版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、12.4法制宣傳日活動方案江寧初級中學 2011 年 12.4 法制宣傳日2011 年江寧初級中學法制宣傳日活動方案今年是實施“六五”普法規(guī)劃的開局之年,也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一周年,為了宣傳 “六五”以來普法成就,全面落實“六五”普法規(guī)劃確定的各項任務,更好地服務學校的管理,維護學校的和諧與穩(wěn)定,我校認真制定了今年的“12.4”全國法制宣傳日活動方案:一、指導思想全面落實科學發(fā)展觀, 深入貫徹黨的十七大精神, 以開展“ 12.4”法制宣傳日活動為載體,動員全校師生集中開展以“加強依法治校,創(chuàng)建和諧校園” 為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動, 進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,
2、提高依法執(zhí)教能力, 促進依法治國、 依法治教的進程,構(gòu)建和諧校園,營造良好的社會氛圍。二、活動主題: “弘揚法治精神,推進依法治?!比⒒顒訒r間: 2011 年 12 月四、活動地點:校園五、活動內(nèi)容、措施及形式1、提高認識,加強領(lǐng)導,增強做好法制宣傳工作工作的責任感。2、 學校成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組, 組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。領(lǐng)導小組成員名單:組長:黃金寶副組長:戴家寬組員:張叢保、王斌、付德和、蔣曉俊、陶開超、喬燕3、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡作用,營造良好的法制氛圍。4、開展多種形式的活動,發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。(1) 1) .各班分別以“校園安全教
3、育” 、 “交通法制教育”為主題舉 辦一次主題班會課。(2) 2) 、各班辦一期以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的黑板報。(3) 3) 、邀請法制副校長舉辦一次法治講座,向青少年學生宣傳法 律法規(guī)知識。(4) .組織學生進行法制知識測試,加深對法制知識的了解與掌握(5) .請校園 110 民警到學校做講座,普及法制安全知識。(6) .通過舉辦家長學校,加強對家長的法制宣傳與教育(7) .在校園里舉辦“法制圖片展” ,加強學生法制宣傳的參與度。六、活動要求1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導。2、緊扣主題,力求實效。3、注重宣傳,營造氛圍4、活動應該注意安全。七、活動意義我校的“12.4”普法工作在學校領(lǐng)導的正
4、確指導與全校師生員工共同努力下, 取得了令人滿意的效果。 教職工依法執(zhí)教的能力有了進一步提高, 法律意識和依法辦事的能力不斷增強, 遵紀守法的行為習慣也進一步加強, 為明年普法工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ), 今后我們將認真總結(jié)經(jīng)驗, 以新的姿態(tài), 新的措施開展明年的普法工作。江寧初級中學 2011 年 12.4 法制宣傳活動方案總結(jié)今年 12 月 4 日是全國第十一個法制宣傳日,為大力宣傳新中國 成立 62 年來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系, 弘揚法制精神, 深入推進“六五” 普法工作, 建設(shè)法制學校, 我校根據(jù)學校實際情況以及周邊環(huán)境制定了本次法制宣傳日活動方案。 通過開展主題班會、 班級黑板報、法制知識講座、手抄報、法制知識測試等一系列形式,加大了普法宣傳力度, 加深了廣大師生對法制安全知識的理解與掌握, 在學校營造出濃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年股權(quán)激勵合同:股權(quán)獎勵與業(yè)績掛鉤條款3篇
- 2025年度濾袋材料費用合同采購與項目進度管理合同3篇
- 2025年度網(wǎng)絡安全防護設(shè)備采購合同范本與安全等級保護2篇
- 學生校園欺凌情況調(diào)查問卷
- 敢于擔當善于化解難題體會
- 護理人力資源管理1
- 黨史知識競賽題庫及答案-一起學習黨史吧
- 八一南昌起義的意義是什么
- 2024版地方特色農(nóng)產(chǎn)品購銷合作合同版
- 2024集體土地租賃協(xié)議書
- 《心肺復蘇及電除顫》課件
- 建筑材料供應鏈管理服務合同
- 養(yǎng)殖場巡查制度模板
- 2023-2024學年浙江省杭州市西湖區(qū)五年級(上)期末數(shù)學試卷
- 2024-2025學年人教版初中物理九年級全一冊《電與磁》單元測試卷(原卷版)
- 江蘇單招英語考綱詞匯
- 淋巴水腫康復治療技術(shù)
- 礦山隱蔽致災普查治理報告
- 零星維修工程 投標方案(技術(shù)方案)
- 護理基礎(chǔ)測試題+參考答案
- 2024年事業(yè)單位財務工作計劃例文(6篇)
評論
0/150
提交評論