4、《槐鄉(xiāng)的孩子》PPT課件[1]

1、槐槐鄉(xiāng)的孩子鄉(xiāng)的孩子4*這是什么意思呢？*我來說這種符號表示是略讀課文.讀書點睛讀書點睛這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的第一篇略讀課文。這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的第一篇略讀課文。略讀課文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要多朗讀、思考、質(zhì)疑、發(fā)表自己見解；無論是對課文內(nèi)容的理解，還是對語言體會和品味，都應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)，自己去探究，盡量由自己得出答案和結(jié)論。怎樣學(xué)習(xí)略讀課文？怎樣學(xué)習(xí)略讀課文？以下學(xué)習(xí)步驟供參考：以下學(xué)習(xí)步驟供參考：1、默讀課文，畫出不認(rèn)識的字，借助拼音或查字典讀準(zhǔn)字音；2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事，槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎？你是從課文的哪些描寫中體會到的？3、自己有哪些不懂的地方，記下來，和同學(xué)討論?；被睒錁?槐米：槐樹

2、的花蕾稱“槐花”或“槐米”。夏季花未開放時，采其花蕾，夏季花未開放時，采其花蕾， 稱為稱為槐米槐米。我會認(rèn)槐 愧hui kuhui ku 花苞花苞 柳梢柳梢 覓食覓食 入藥入藥 染料染料 耷拉耷拉 黎明黎明 一簇簇一簇簇 縷縷炊煙縷縷炊煙 滿載而歸滿載而歸 隨風(fēng)飄動隨風(fēng)飄動 惹人注意惹人注意我會讀：我會讀： 花苞花苞 柳梢柳梢 覓食覓食 磨好磨好 染料染料 耷拉耷拉 塞著塞著 一簇簇一簇簇 縷縷炊煙縷縷炊煙 滿載而歸滿載而歸 隨風(fēng)飄動隨風(fēng)飄動 惹人注意惹人注意我會讀：我會讀：borndsi花苞染料耷拉塞著花苞染料耷拉塞著mlchudng覓食縷縷炊煙覓食縷縷炊煙飄蕩飄蕩耷拉耷拉 縷縷炊煙縷縷炊煙

3、 月月落柳梢落柳梢 滿載而歸滿載而歸 隨風(fēng)飄動隨風(fēng)飄動 惹人注意惹人注意borndsi花苞花苞染料染料耷拉耷拉塞著塞著mlchudng覓食縷縷炊煙飄蕩覓食縷縷炊煙飄蕩bn m米粒般米粒般磨好磨好滿載而歸滿載而歸 槐鄉(xiāng) 花苞 耷拉 染料 黎明 削槐米 覓食 塞滿 般 磨刀縷縷炊煙 滿載而歸 月落柳梢打了花苞 米粒般我能認(rèn)清下面的字：我能認(rèn)清下面的字：槐（槐（ ） 拉（拉（ ） 散（散（ ）愧（愧（ ） 粒（粒（ ） 撒（撒（ ）漂（漂（ ） 翅（翅（ ） 撿（撿（ ）飄（飄（ ） 翹（翹（ ） 檢（檢（ ） 覓覓：尋找。：尋找。耷拉耷拉：下垂。：下垂。入藥入藥：用做藥物。：用做藥物。滿載而歸滿載

4、而歸：課文中指裝滿了東西回來，：課文中指裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。形容收獲極豐富。 槐樹槐樹：落葉喬木，羽狀復(fù)葉，花淡黃色，：落葉喬木，羽狀復(fù)葉，花淡黃色，結(jié)莢果圓筒形，花蕾可以制作黃色染料。結(jié)莢果圓筒形，花蕾可以制作黃色染料?；?、果以及根上的皮都人中藥。花、果以及根上的皮都人中藥?；泵谆泵祝夯睒涞幕ɡ俜Q：槐樹的花蕾稱“槐花槐花”或或“槐槐米米”。 槐鄉(xiāng)的孩槐鄉(xiāng)的孩子子, ,從小就和從小就和槐樹結(jié)成了槐樹結(jié)成了伴伴. .槐鄉(xiāng)的孩槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐子離不開槐樹樹, ,就像海邊就像海邊的娃娃離不的娃娃離不開大海，山開大海，山里的孩子離里的孩子離不開石頭不開石頭. .八月，八月，槐樹打了槐樹打

5、了花苞，那花苞，那花苞米?；ò琢０愦笮?，般大小，散發(fā)著淡散發(fā)著淡淡的清香，淡的清香，不仔細(xì)聞不仔細(xì)聞是聞不到是聞不到的。的。小槐米小槐米藏在槐樹藏在槐樹叢中，輕叢中，輕輕地隨風(fēng)輕地隨風(fēng)飄動。他飄動。他們一點也們一點也不引人注不引人注意，卻是意，卻是槐鄉(xiāng)孩子槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。的寶貝。勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來的。米換來的?；编l(xiāng)的孩子真勤勞??！用自己的勞動來賺錢，不讓爸爸媽媽操心。八月，天多熱。八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不

6、知如何是好，在樹上不停地叫著在樹上不停地叫著“知了，知了知了，知了”。通過雞、狗、蟬來體現(xiàn)天氣熱，我更感受到了槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱，而是勤勞帶給它們快樂，把熱都給 忘記了。為什么要描寫天氣熱？ 雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。 槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。 云雀槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。 “云雀都沒有開口歌唱黎明”，從這里我讀懂了時

7、間還很早，可槐鄉(xiāng)的孩子已經(jīng)出來勞動了。水葫蘆水葫蘆 男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。說說生活中勞動的時候會用到哪些 動作 ？ 當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。蕩著他們快樂的歌聲。滿載而歸滿載而歸 槐 鄉(xiāng) 孩 子 的 籃 子 里 滿 載槐 鄉(xiāng) 孩 子 的 籃 子 里 滿 載著著 ， 滿 載， 滿 載著著 ， 滿 載， 滿 載著著 。 月落柳梢，勞累了一天的孩子們月

8、落柳梢，勞累了一天的孩子們帶著帶著甜蜜的微笑甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。進(jìn)入夢鄉(xiāng)。他們在夢里夢見了他們在夢里夢見了。孩子們的小床下放著孩子們的小床下放著籃子和籃子和磨好的長磨好的長鉤刀。明天，只要是晴天，孩子們又將投鉤刀。明天，只要是晴天，孩子們又將投入到火熱的勞動中入到火熱的勞動中快樂不只來自于休閑、享樂，勞快樂不只來自于休閑、享樂，勞動中也有無窮的樂趣。動中也有無窮的樂趣。讀了課文之后，你有什么感受？和大家交流一下。讀了課文之后，你有什么感受？和大家交流一下。我覺得槐鄉(xiāng)的孩子很勤勞 我覺得槐鄉(xiāng)的孩子很可愛我多么想和槐鄉(xiāng)的孩子一起采槐米我想像槐鄉(xiāng)的孩子一樣把自己喜歡的句子多讀幾遍。把自己喜歡的句子多

9、讀幾遍?；编l(xiāng)的孩子是可愛的?？蓯壑幱幸韵聨c：槐鄉(xiāng)的孩子是可愛的?？蓯壑幱幸韵聨c：1、他們勤勞懂事，從小就知道分擔(dān)父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學(xué)費。2、他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強(qiáng)的自立精神。3、采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂；這從對他們唱著快樂的歌，滿載而歸，從對他們帶著甜密的微笑進(jìn)人夢鄉(xiāng)的描寫中可以看出來。 課文中有關(guān)孩子們的勞動場面，寫得歡快、輕松、活潑，一點不給人以辛苦、勞累的壓抑之感，也說明了孩子們的以苦為樂。 從文中找出句子，看看槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂？從文中找出句子，看看槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂？1 1、槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像海、槐鄉(xiāng)的孩

10、子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭。不開石頭。2 2、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不像爸爸媽媽、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不像爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來的。換來的。3 3、月落柳梢，勞累一天的孩子們帶、月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。讀了課文，請你填一填：讀了課文，請你填一填：（ ）的槐鄉(xiāng)孩子）的槐鄉(xiāng)孩子勤勞懂事早上傍晚晚上勞動是快樂與幸福的源泉，只有勞動是快樂與幸福的源泉，只有付出艱辛地勞動，才能得到豐厚的回付出艱辛地勞動，才能得到豐厚的回報。報。尹黎尹黎說說自己曾經(jīng)說說自己曾經(jīng)勞動勞動的快樂的快樂同學(xué)們可以是參加公益勞動的，也可以同學(xué)們可以是參加公益勞動的，也可以是幫助家長做家務(wù)的。是幫助家長做家務(wù)的。q 回家?guī)桶职謰寢屪鲆患覄?wù)回家?guī)桶职謰寢屪鲆患覄?wù)事。事。作業(yè)作業(yè)q抄寫課本上的生字詞，背誦自抄寫課本上的生字詞，背誦