【2020最新】部編版三年級語文下冊課外作文指導：美麗童話我來寫

1、美麗童話我來寫童話世界五彩斑斕，令人向往。那可愛淘氣的 小矮人們，那可憐的賣火柴的小姑娘，那成為白天鵝的丑小鴨一個一個生動有趣的故事，陪伴著我們一起走過了最開心的童年生活。其實，我們也是小小童話手，一個個奇妙的故事， 在我們大膽的 想象下也能熠熠生輝，就讓我們一起攜手進入童話 世界，好好游覽一番吧！【達人支招】說起童話，同學們可能并不陌生， 但是想寫好 卻不容易，有沒有好的方法呢？我們一起來看看 吧！一、什么是童話童話，就是在現(xiàn)實生活的基礎上，用適合兒童口吻的語言，說給（寫給）兒童聽的（看的）一種 富于幻想的故事。如我們所接觸過的神筆馬良東郭先生和狼小紅帽賣火柴的小女孩白 雪公主它們的情節(jié)適合

2、兒童的想象，有生活的情趣，這些就是我們常說的童話作品。童話還包括一些民間故事、傳說神話，如牛郎織女白蛇傳漁夫的故事齊天大圣所有這些， 給我們創(chuàng)造了一個絢麗多彩的童話世界。二、童話有什么特點1 .情節(jié)完整曲折，形象生動鮮明童話的最大特點就是情節(jié)完整、形象生動。兒時的我們就伴著奶奶的牛郎織女長大，牛郎織女的故事雖然有些離奇，情節(jié)卻十分完整： 作者從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相 遇、結(jié)合、生兒育女，最后天各一方。這些情節(jié)既 完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明，一讀不忘。2 .幻想豐富奇特，夸張強烈動人幻想是想象的一種，是與個人愿望聯(lián)系并指向未來的特殊想象，是一種創(chuàng)造性想象而不是再造想 象。讀

3、了賣火柴的小女孩，我們腦中就會浮現(xiàn) 出“小女孩手抓一把火柴，被活活凍死”的畫面。而文中小女孩五次擦火柴出現(xiàn)的幻想，就是創(chuàng)造想象。在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人 死能復生，念咒語會現(xiàn)出金銀珠寶， 桌布可生出山 珍海味，衣服能刀槍不入這些都符合兒童的幻 想心理，孩子們也感到有趣、自然。但是幻想不等 于胡思亂想，它有一定的現(xiàn)實依據(jù)，它們之間往往 是通過象征法結(jié)合起來的。3 .語言簡潔活潑，表現(xiàn)手法多樣兒童文學作品在語言上有著特殊的要求，而童話這種特定的體裁， 又有其獨具的特點。 從語言風 格上來講，童話的語言要求簡潔、活潑、準確、樸 素。從語言的表達效果上來講，童話多用擬人、對 照、反復等

4、表現(xiàn)方法。普希金的漁夫和金魚的故 事中，同情并放掉金魚的漁夫和貪婪兇殘的老太 婆構(gòu)成鮮明的對比，一些情節(jié)、景物的反復敘述， 形成了有節(jié)奏的反復。這樣的語言突出了人物的性 格特點，又使情節(jié)曲折有趣。三、如何寫童話常見的童話有如下幾種寫法：1 .用孩子氣的語言，搭建想象的小屋。2 .情節(jié)多變，于一波三折中彰顯主題。3 .寫出事物的獨特形象，讓讀者過目不忘。4 .在結(jié)尾處設計出人意料的結(jié)局，讓讀者有耳 目一新之感。5 .還要試著大膽創(chuàng)新，放飛我們想象的翅膀?！炯炎髻p析】小松鼠擺地攤李展拖著蓬松松、毛茸茸的尾巴的小松鼠和爸爸媽小山羊翹翹胡子說：“我才不買呢，我要把零花媽一起，生活在一片美麗的大森林里。

5、（開篇點題, 錢捐給快輟學的嘟嘟豬!交代了主人翁“小松鼠”的情況）個山柿子吧！可甜呢!小松鼠有一個壞毛 病，就是每天都要用零花錢到別人的小攤兒上去買零食吃。他一會兒要去 買薯條兒，一會兒要去買 山芋片兒，一會兒又要去買葡萄干兒每天都要用好幾元森林幣。（哈哈,小松鼠原來是一個“貪吃鬼”?。┧墒髬寢屨f：“孩子，我們一年四季就靠這個小攤兒維持生活，掙錢也很辛苦，你就節(jié)約一點吧！ "（松鼠媽媽的話很中肯）聽了媽媽的話，小松鼠嘟著嘴說：“掙錢有什么 辛苦的？我也會掙！ ”（從小松鼠的話中， 可以看出 小松鼠的調(diào)皮與自大）松鼠爸爸為了讓小松鼠體驗一下勞動的辛苦， 說：“孩子，明天，你就自己去擺個

6、地攤兒，賣多 少錢都歸你?！钡诙?，小松鼠就背著小吃和藥材，在路旁擺起了地攤，吆喝起來：“賣松果呢，又香又脆的松果！ ”“賣山柿子，又甜又大的山柿子，還有滑溜溜的酸棗兒呢！”“賣藥材呢，清熱解毒的龍膽草、青蒿”小山雀飛來了，小松鼠說：“山雀妹妹，買幾顆酸棗兒吧！”小山雀拍拍翅膀說：“我才不買呢，我的錢要留著買顏料和畫筆，我想當畫家！ ”小山羊走過來了，小松鼠說：“山羊哥哥，買幾（對話描寫生動、形象，讓讀者感同身受）小松鼠吆喝了一天，嗓子都喊啞了。他又渴又累，想去喝口泉水，可是，沒有誰給他照看地攤呀！ 傍晚，收攤的時候，小松鼠數(shù)了數(shù)，口袋里只有五角森林幣?；氐郊依铮麑Π职謰寢屨f： “掙 錢真辛

7、苦，以后，我再也不亂花錢了。 ”（結(jié)尾告訴 讀者一個道理：掙錢真辛苦，以后再也不亂花錢了， 起到了 “畫龍點睛”的作用）【名師點評】習作再現(xiàn)了小松鼠擺地攤的故事，情節(jié)合理， 構(gòu)思巧妙。文中大量使用對話，生動形象地把小松 鼠擺地攤的情境逼真地再現(xiàn)了出來，讓讀者感同身受。故事的結(jié)尾告訴讀者一個重要的道理：掙錢真辛苦，以后再也不亂花錢了，起到了 “畫龍點睛” 的作用?！久牢馁p析】花兒的吻曾維惠春天里，男孩兒從垃圾堆里撿回來一棵瘦瘦的 山茶花樹?！昂⒆?，那是別人丟下的山茶花樹，不容易種 活的?！眿寢寣δ泻赫f?！皨寢專也灰彩莿e人丟下的孩子嗎？您不也 是把我撿回來養(yǎng)著， 我不也長大了嗎？” 男孩兒的

8、大眼睛忽閃忽閃地望著媽媽。男孩兒到店鋪里挑了一個大大的花盆兒，到田野里挖了最肥沃的土壤，非常認真地把花樹種在了 花盆兒里?！拔矣H愛的小花樹啊， 你快快長大吧！我盼著 你開出美麗的花兒呢！ ”每天早上男孩兒給花樹澆 水的時候，都要給花樹一個吻?！拔矣H愛的小花樹啊，你寂寞嗎？我來陪你說 會兒話?！泵刻彀?，男孩兒總要陪著花樹說話。又一個春天到來了，花樹上長滿了紅色的花 苞?？墒?，男孩兒卻再也沒有來吻過花樹。“花樹姐姐，男孩兒怎么了？” 一個最大的花 苞問?！盎ò妹茫泻喊具^了一個又一個的春 天，病情還是惡化了，也許，他再也不能來吻我們 了?！被浣憬銈牡卣f?！拔蚁胍_花，就是為了報答男孩兒的

9、吻?。?如今，男孩兒不能來了，我開得再美麗，也沒有意 義了?！被ò秸f越傷心?！盎ò妹?，你錯了，男孩兒就需要你們的吻 ??！你們的一個吻，能讓男孩兒延續(xù)一天的生命！ 花樹姐姐說，“男孩兒給過我三百六十五個吻，我 會結(jié)出三百六十五朵花苞，每天給男孩兒一個 吻”第一朵山茶花苞開放了， 紅艷艷的。山茶花來 到男孩兒的床前，輕輕地吻了一下男孩兒的前額， 頓時，男孩兒的臉上綻開了山茶花般燦爛的笑容?？墒?，吻過男孩兒的山茶花， 就再也不能回到花樹 上，就在男孩兒的身邊，枯萎了。連夏天、秋天、冬天也有，真是奇怪！”更讓男孩兒的媽媽驚喜的是：春天里，醫(yī)生說，男孩兒是等 不到夏天的，可是，已經(jīng)是冬天了，男孩兒的臉上 依然掛著微笑！第二年的春天快要來臨的時候，花樹上最后一個花苞開放了。這朵山茶花，格外紅，格外艷。它 吻過男孩兒之后，就躺在了男孩兒的心窩里男孩兒走了，帶著山茶花般燦爛的笑容走了男孩兒的媽媽到陽臺上抹眼淚的時候，發(fā)現(xiàn)那 株花樹上開滿了紅艷艷的山茶花。媽媽數(shù)了數(shù)，一共有三百六十五朵【賞析】為生命的約定，花兒化作了最甜蜜的吻。 珍愛 生命，珍視生命中每一