議論文開頭結(jié)尾技巧課件

1、目 錄打造靚麗開頭鍛造精彩結(jié)尾借鑒他山之石01020304展示自我才華第一部分第一部分打 造 靚 麗 開 頭1開篇的重要性元代文人喬夢符說：元代文人喬夢符說：“作樂府亦有法，曰作樂府亦有法，曰鳳鳳頭頭、豬肚、豹尾六字是也。、豬肚、豹尾六字是也?！?” 開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄。不忍去棄。 李漁（清）李漁（清）片言居要，綱舉目張；打開泉眼，文思滔滔。片言居要，綱舉目張；打開泉眼，文思滔滔。一篇文章發(fā)過來之后，首先映入眼簾的一般就是文章的題目和第一段，一篇文章發(fā)過來之后，首先映入眼簾的一般就是文章的題目和第一段，這兩個地方，評卷老師不用去

2、滑動鼠標，是一種靜態(tài)閱讀，所以看的時這兩個地方，評卷老師不用去滑動鼠標，是一種靜態(tài)閱讀，所以看的時間一般長一些，好的開篇必定給老師留下深刻的印象。間一般長一些，好的開篇必定給老師留下深刻的印象。 閱卷實錄閱卷實錄1開篇存在的問題不必要的釋題不必要的釋題 故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來千呼萬喚不出來”選擇如同我們的左手和右手：一邊是誠信，另一邊是自己的私欲。左手誠信，右手私欲中華的傳統(tǒng)美德有很多，誠信只是其中的一種，而且，誠信的人往往都會有著其他的美德，但有著其他美德的人不一定有誠信

3、方面的美德，可以說，誠信可以做為人的評價之一，是對人了解的途徑。 心的跳動1 開篇的要求1 開篇的要求 期待是血與淚澆灌的紅霞，是風與浪期待是血與淚澆灌的紅霞，是風與浪拍打的港灣；拍打的港灣； 期待是苦與樂飛翔的翅膀，是憂與喜期待是苦與樂飛翔的翅膀，是憂與喜編織的童話。編織的童話。 總有一種期待總有一種期待1 開篇的方法開門見山，直擊主題 1.1.時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。攜手同行。 攜手同行攜手同行雙贏的智慧雙贏的智慧2.我們總是感慨自己看不清命運的臉，

4、彷徨在熙熙攘攘的乖舛間，俯瞰七彩的橋面，心中我們總是感慨自己看不清命運的臉，彷徨在熙熙攘攘的乖舛間，俯瞰七彩的橋面，心中早已悵然不已。朋友，莫讓浮云遮望眼。早已悵然不已。朋友，莫讓浮云遮望眼。 莫讓浮云遮望眼莫讓浮云遮望眼采用開門見山式開頭應(yīng)注意的問題：采用開門見山式開頭應(yīng)注意的問題：1. 1. 寫作前要認真的思考，寫作前要認真的思考，提煉提煉出能夠出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭；的開頭；2. 2. 選準選準切入切入角度角度，用，用簡潔明了簡潔明了的語言亮明觀點，使閱卷老師一望便知全文重點。的語言亮明觀點，使閱卷老師一望便知全文重點。1 開篇的方法引述材料，定向裁剪 “引”定向剪

5、裁,概述材料 所謂所謂“概述概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準自己立論的指向剪裁材，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準自己立論的指向剪裁材料，使材料成為為我所用的料，使材料成為為我所用的“定向剪裁定向剪裁”，同時根據(jù)中心論點的需要，恰當?shù)靥幚砗盟?，同時根據(jù)中心論點的需要，恰當?shù)靥幚砗盟牧系脑斅?。材料的詳略?應(yīng)應(yīng)抓住材料的核心內(nèi)容抓住材料的核心內(nèi)容簡要敘述簡要敘述, ,也就是以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，也就是以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，而省去不必要的過程和細節(jié)描寫。而省去不必要的過程和細節(jié)描寫。“議”分析材料，突出感點 “議議”，就是圍繞議論的

6、中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。，就是圍繞議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確，要求分析得準確，切合事理，語言精要切合事理，語言精要?！白h議”的目的是為中心論點的提出創(chuàng)造理論條件。的目的是為中心論點的提出創(chuàng)造理論條件。1 開篇的方法引述材料，定向裁剪 “提”提出論點，綱舉目張 “提提”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心論點。，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心論點。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時也可根據(jù)內(nèi)容的需要，有時也可以將以將“析析”與與“提提”兩部分的觀點兩部分的觀點“合二為一合二為一”。中心論點是全文內(nèi)容的中心論點是全文內(nèi)容的“神神”，材料組，材料組合的合的“綱

7、綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，起統(tǒng)帥作用。因此，論點的提煉，必須做到：扣材、準確、穩(wěn)妥、鮮明、簡論點的提煉，必須做到：扣材、準確、穩(wěn)妥、鮮明、簡潔。潔。 責任與良知責任與良知 一位修船工在給船刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。這一個善意之舉，一位修船工在給船刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。這一個善意之舉，拯救了船主的孩子們。拯救了船主的孩子們。 修船工的本分只是刷漆，但他想到小洞不補，必釀成大禍，于是不計報酬，順手補修船工的本分只是刷漆，但他想到小洞不補，必釀成大禍，于是不計報酬，順手補了，了，這充分體現(xiàn)了修船工對工作的盡責和做人的良知。這充分體現(xiàn)了修船工對工作的盡責和做人的良知。

8、由此我們可以得到這樣的啟示：由此我們可以得到這樣的啟示：做人要有責任和良知。做人要有責任和良知。1 開篇的方法引用名言，含蓄雋永 1.1.余秋雨曾曰：余秋雨曾曰：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早會消失，唯有善與像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早會消失，唯有善與愛，才能永恒。愛，才能永恒?！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧 伸出雙手，擁抱世界伸出雙手，擁抱世界 2. 2.生命就是龔自珍生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；生命就是文的獻身精神；生命就是文天祥天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無

9、死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是杜甫的浩然正氣；生命就是杜甫“艱難苦恨繁霜艱難苦恨繁霜鬢鬢, ,潦倒新停濁酒杯潦倒新停濁酒杯 ” ”的無奈與感傷；生命就是蘇東坡的無奈與感傷；生命就是蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生平生 ” ”的超脫與豁達。的超脫與豁達。 “他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉”，考生在文章開頭，巧妙地引用與文章主旨相關(guān)的，考生在文章開頭，巧妙地引用與文章主旨相關(guān)的詩詞、詩詞、歌詞、名言歌詞、名言、警句、諺語警句、諺語等內(nèi)容，能使文章顯得自然靈動、含蓄雋永，同時又能體現(xiàn)等內(nèi)容，能使文章顯得自然靈動、含蓄雋永，同時又能體現(xiàn)思想的厚度，彰顯文

10、化底蘊，增添文采。但要注意思想的厚度，彰顯文化底蘊，增添文采。但要注意引用與主旨相關(guān)的名言，進行聯(lián)想、引用與主旨相關(guān)的名言，進行聯(lián)想、發(fā)揮，揭示其現(xiàn)實意義，從而提出論點快速切題。發(fā)揮，揭示其現(xiàn)實意義，從而提出論點快速切題。1 開篇的方法類比起興 ，行文自然 1.蜜蜂蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人人生同生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。 人生因忙而精彩人生因忙而精彩 2.春春之繁華，只因它屏棄了嚴寒侵擾，而行向旭日，于是它生機勃勃。之繁華，只因它屏棄了嚴寒侵擾，而行向旭日

11、，于是它生機勃勃。夏夏之美艷，之美艷，只因它揮別了陰云纏繞，而心向朗空，于是它繁華競逐。只因它揮別了陰云纏繞，而心向朗空，于是它繁華競逐。心心是一座自然的花園，若想讓是一座自然的花園，若想讓它如春日般積極向上，如夏日般嬌艷美麗，那么，請給予它希望的種子。希望不滅，花它如春日般積極向上，如夏日般嬌艷美麗，那么，請給予它希望的種子。希望不滅，花亦不謝。亦不謝。 采用類比起興開頭應(yīng)注意的問題：采用類比起興開頭應(yīng)注意的問題：1. 所寫起興的內(nèi)容可以是所寫起興的內(nèi)容可以是自然自然景物，也可以是景物，也可以是生活生活事理。事理。2. 起興之物必須與起興之物必須與“所詠之辭所詠之辭”有有內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系，切

12、不可，切不可“風馬牛不相及風馬牛不相及”。1 開篇的方法巧借修辭，增添文采 1.1. 把握常識把握常識 2.2.有的人有的人把驕傲寫在臉上，掛在嘴邊。他們氣焰囂張，目中無人，以己為尊。這是小驕傲，低境界的把驕傲寫在臉上，掛在嘴邊。他們氣焰囂張，目中無人，以己為尊。這是小驕傲，低境界的驕傲。驕傲。 有的人有的人把驕傲放在心里，融入體內(nèi)。他們狂傲不羈，瀟灑率性，卻又謙卑平和，海納百川。這是大把驕傲放在心里，融入體內(nèi)。他們狂傲不羈，瀟灑率性，卻又謙卑平和，海納百川。這是大驕傲，高境界的驕傲。驕傲，高境界的驕傲。 驕傲的位置驕傲的位置設(shè)問設(shè)問對比對比1 開篇的方法巧借修辭，增添文采 1.1.席慕蓉說：

13、席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭洠谠谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記的。 在忘記與銘記的兩岸在忘記與銘記的兩岸 2.2.誠信是什么？誠信是荒漠上流淌的一汪清泉，誠信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅，誠信是浮浮沉沉的誠信是什么？誠信是荒漠上流淌的一汪清泉，誠信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅，誠信是浮浮沉沉的人海中導航的一座燈塔，誠信是夜晚行

14、路時前方如豆的不滅之燈人海中導航的一座燈塔，誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈 誠信人生誠信人生引用引用設(shè)問、比喻、排比設(shè)問、比喻、排比應(yīng)注意的問題：應(yīng)注意的問題：1 1、注意修辭運用的、注意修辭運用的貼切、合理貼切、合理。2 2、所設(shè)內(nèi)容一定要、所設(shè)內(nèi)容一定要與觀點有緊密的聯(lián)系與觀點有緊密的聯(lián)系。1 打造靚麗開頭總結(jié)巧借修辭，增添文采 開門見山，直擊主題 引述材料，定向裁剪引用名言，含蓄雋永 類比起興 ，行文自然 溫馨提示：如果需要，可多種方法相結(jié)合溫馨提示：如果需要，可多種方法相結(jié)合簡明美第二部分第二部分鍛 造 精 彩 結(jié) 尾2結(jié)尾的重要性元代文人喬夢符說：元代文人喬夢符說：“作樂府亦有法

15、，曰作樂府亦有法，曰鳳頭鳳頭、豬肚、豬肚、豹尾豹尾六字是也。六字是也?！薄啊薄氨脖病笔钦f作品的結(jié)尾要像豹子尾巴那樣有力、剛健。是說作品的結(jié)尾要像豹子尾巴那樣有力、剛健。 白居易在新樂府序中說：白居易在新樂府序中說：“首句標其目，首句標其目，卒章顯其志。卒章顯其志?！币馑际侵缸髌芬婚_頭意思是指作品一開頭就要切題，要開門見山；而作品的結(jié)尾又要起到進一步明確和深化主題思想的作用，就要切題，要開門見山；而作品的結(jié)尾又要起到進一步明確和深化主題思想的作用，充分顯示出作者立言的本意。充分顯示出作者立言的本意。明代著名學者謝榛所寫的四溟詩話中則有明代著名學者謝榛所寫的四溟詩話中則有“起句當如爆竹，驟響易

16、徹；起句當如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當結(jié)句當如撞鐘，清音有余如撞鐘，清音有余”的說法。這是說，作品一開頭，就要像放炮似的，使人耳目為的說法。這是說，作品一開頭，就要像放炮似的，使人耳目為之一震；而作品的結(jié)尾，又要像敲鐘似的，使人覺得余音繞梁。之一震；而作品的結(jié)尾，又要像敲鐘似的，使人覺得余音繞梁。2結(jié)尾的重要性開頭仿若開頭仿若“爆竹爆竹”，結(jié)尾當如撞鐘。作文的結(jié)尾是一道重要的，結(jié)尾當如撞鐘。作文的結(jié)尾是一道重要的“工工序序”，它除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心之外，還得受，它除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心之外，還得受“開頭開頭”的制的制約。寫得不好，會使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；寫得好，文章會渾然約。寫得

17、不好，會使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；寫得好，文章會渾然天成，大添異彩，真可謂天成，大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生”。這一笑，可使人駐足，。這一笑，可使人駐足，令人心動。令人心動。清代戲曲理論家李漁對作品的開頭和結(jié)尾也有類似的看法，他說清代戲曲理論家李漁對作品的開頭和結(jié)尾也有類似的看法，他說“開卷之初，當以奇開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不敢棄去句奪目，使人一見而驚，不敢棄去”，“終篇之際，當以媚語攝魂，使之執(zhí)卷留連，終篇之際，當以媚語攝魂，使之執(zhí)卷留連，若難遽別若難遽別”（閑情偶寄）。（閑情偶寄）。2結(jié)尾存在的問題 畫蛇添足，空喊口號畫蛇添足，空喊口號游離論點，另說其他游

18、離論點，另說其他啰嗦繁復，缺乏意蘊啰嗦繁復，缺乏意蘊“慎獨”是一面盾牌，可助你抵御各種各樣的誘惑，防范各色各類的“糖彈”;“慎獨”是一盞明燈，可幫你照亮前行之路，明辮是非曲直;.“慎獨”是一劑良藥，可使你內(nèi)心清朗，精神昂然。那么，就讓我們用“慎獨”警示自己，鞭策自己，踏實做事。坦蕩為人，做一個道德高尚的人，使我們的社會更加文明，更加和諧。我們都是學生，充分利用時間，就會學得更多知識，浪費時間就等于毀滅自己的前程。漫無目的的閑談更是在埋葬自己；要知道“盛年不再來，一日難再晨”，我們時時刻刻地勉勵自己，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。明白了這些道理之后，我們要付諸行動，讓自己今后的行為無愧于自己的

19、人生！ 2 結(jié)尾的要求2 結(jié)尾的方法畫龍點睛，卒章顯志 1.1.諸葛亮上通天文，下通地理諸葛亮上通天文，下通地理他是學文的；退曹兵，他是學文的；退曹兵，“走珠弩走珠弩”設(shè)計之巧，威設(shè)計之巧，威力之大力之大他是學理的。文理結(jié)合出人才，諸葛亮為證。他是學理的。文理結(jié)合出人才，諸葛亮為證。2.2.在這里，我奉勸那些涉世也并未很深的家長們，正確對孩子要求，否則將鑄成他在這里，我奉勸那些涉世也并未很深的家長們，正確對孩子要求，否則將鑄成他的錯，但這也將有你的錯。的錯，但這也將有你的錯。兩段文字都運用結(jié)尾再次點明中心的寫法，呼應(yīng)開頭中心論點，結(jié)尾有力。兩段文字都運用結(jié)尾再次點明中心的寫法，呼應(yīng)開頭中心論點

20、，結(jié)尾有力。在文章結(jié)尾時在文章結(jié)尾時, ,用一兩句話點明中心、主題，用一兩句話點明中心、主題，“篇末點題篇末點題”，運用這種手法可以增加文章，運用這種手法可以增加文章的深刻性。的深刻性。2 結(jié)尾的方法首尾呼應(yīng)，照應(yīng)強化 開頭開頭 當漫天的黃沙遮蓋了遠行的身影，當滾滾的濃煙升騰成不落的信念，當咫尺當漫天的黃沙遮蓋了遠行的身影，當滾滾的濃煙升騰成不落的信念，當咫尺的天涯跨越了時空的阻隔，我看到，大片大片的紅色，笑對風霜，在歷史的每一個年輪上的天涯跨越了時空的阻隔，我看到，大片大片的紅色，笑對風霜，在歷史的每一個年輪上傲然綻放。傲然綻放。 結(jié)尾結(jié)尾 當風沙覆蓋了唐玄奘的腳印，當歷史湮沒了林則徐的音容

21、，當人們送走了連當風沙覆蓋了唐玄奘的腳印，當歷史湮沒了林則徐的音容，當人們送走了連戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。文章開頭部分以排比句式寫出歷史人物在歷史的年輪上傲然綻放，結(jié)尾處巧妙地以唐玄奘、文章開頭部分以排比句式寫出歷史人物在歷史的年輪上傲然綻放，結(jié)尾處巧妙地以唐玄奘、林則徐、連戰(zhàn)三人相照應(yīng)，語言形象生動，首尾照應(yīng)，既總結(jié)了全文，又升華了主題。林則徐、連戰(zhàn)三人相照應(yīng)，語言形象生動，首尾照應(yīng)，既總結(jié)了全文，又升華了主題。首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法，開頭提出觀點，經(jīng)過論證，結(jié)尾

22、再次照應(yīng)觀點，強化首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法，開頭提出觀點，經(jīng)過論證，結(jié)尾再次照應(yīng)觀點，強化主題，使文章首尾圓合，嚴整完美。主題，使文章首尾圓合，嚴整完美。2 結(jié)尾的方法排比議論，突出主旨 1.1.將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚滿，將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚滿，到中流擊水，看時代風光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自到中流擊水，看時代風光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。力創(chuàng)輝煌。2.2.親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親親

23、情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。兩則典例，均以排比句結(jié)尾，既照應(yīng)了文題，也增強了文章的氣勢，增添了文采。兩則典例，均以排比句結(jié)尾，既照應(yīng)了文題，也增強了文章的氣勢，增添了文采。排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達情感，照應(yīng)文題，揭示主旨，突出中心，其優(yōu)點是排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達情感，照應(yīng)文題，揭示主旨，突出中心，其優(yōu)點是結(jié)構(gòu)嚴密且語勢強烈。結(jié)構(gòu)嚴密且語勢強烈。2 結(jié)尾的方法巧引名言，加深意蘊 1.1.羅素說：羅素說：“一個圓心向外延展出多

24、少個半徑，一個人就有多少種生活方式。一個圓心向外延展出多少個半徑，一個人就有多少種生活方式?！睙o無論滾滾紅塵如何變幻無常，都應(yīng)堅守內(nèi)心的愛與責任。選擇適應(yīng)自己的生活方式，不為論滾滾紅塵如何變幻無常，都應(yīng)堅守內(nèi)心的愛與責任。選擇適應(yīng)自己的生活方式，不為“憂攘者自冗憂攘者自冗”。2.2.“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”，十八年來，生活讓，十八年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了實現(xiàn)我的價值，我必須懂得放棄，學會放棄，因為只我懂得了放棄！為了我的理想，為了實現(xiàn)我的價值，我必須懂得放棄，學會放棄，因為只有放棄，才會有所收獲！有

25、放棄，才會有所收獲！這兩個典例，以名人名言或古典詩詞結(jié)尾，增強了文章說明力，具有畫龍點睛，升華主題，這兩個典例，以名人名言或古典詩詞結(jié)尾，增強了文章說明力，具有畫龍點睛，升華主題，收到言有盡而意無窮的表達效果，令讀者掩卷沉思，回味無窮。收到言有盡而意無窮的表達效果，令讀者掩卷沉思，回味無窮。古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，既可增添文采又加深文章的古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，既可增添文采又加深文章的意境，效果很好。意境，效果很好。2 結(jié)尾的方法運用類比、結(jié)尾扣題 1.1.鳥兒脫毛才能飛的更高更遠；人類自我更新才能進步、發(fā)展，朋友，愿你在更新鳥兒脫毛才能

26、飛的更高更遠；人類自我更新才能進步、發(fā)展，朋友，愿你在更新中發(fā)展，脫去舊羽，插上理想和時代的新翅，去奮飛中發(fā)展，脫去舊羽，插上理想和時代的新翅，去奮飛。2.2.大海洶涌澎湃，波翻浪卷，源于點點浪花；草原廣袤無垠，綠遍天涯，源于根根大海洶涌澎湃，波翻浪卷，源于點點浪花；草原廣袤無垠，綠遍天涯，源于根根小草；夜空輝煌燦爛，熠熠生輝，源于顆顆星辰。讓自己成為一滴水珠，一根小草，一顆小草；夜空輝煌燦爛，熠熠生輝，源于顆顆星辰。讓自己成為一滴水珠，一根小草，一顆流星吧，在追求社會正義的大合唱中唱出公正的最美麗的聲音。流星吧，在追求社會正義的大合唱中唱出公正的最美麗的聲音。兩處結(jié)尾，均借物比興，既有文采，

27、又強調(diào)觀點，結(jié)尾有力。兩處結(jié)尾，均借物比興，既有文采，又強調(diào)觀點，結(jié)尾有力。借生活中的其他事物結(jié)尾，強化文采，最終再次落在中心論點上。借生活中的其他事物結(jié)尾，強化文采，最終再次落在中心論點上。2 結(jié)尾的方法感召呼告，鼓舞激勵 1.1.一花一世界，一沙一天堂。朋友，讓我們?yōu)槠椒驳膼蹗従礃I(yè)的一花一世界，一沙一天堂。朋友，讓我們?yōu)槠椒驳膼蹗従礃I(yè)的“老王老王”們喝彩！們喝彩！讓我們向把平凡的事業(yè)做到極致的讓我們向把平凡的事業(yè)做到極致的“老王老王”們致敬！們致敬！2.2.“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”是的，只要我們不丟失是的，只要我們不丟失心中那

28、心中那“愛愛”，時時用愛，時時用愛“雕琢雕琢”心中的天使，我們每一個人，都有可能成為最善最真最心中的天使，我們每一個人，都有可能成為最善最真最美的美的“天使天使”。讓我們都成為。讓我們都成為“天使天使”吧！吧！兩處結(jié)尾，均充滿激情，重申論點，以呼告的形式收束全文，很有感染力！兩處結(jié)尾，均充滿激情，重申論點，以呼告的形式收束全文，很有感染力！在文章的結(jié)尾發(fā)出號召，進一步闡明作者的寫作意圖。在文章的結(jié)尾發(fā)出號召，進一步闡明作者的寫作意圖。2 結(jié)尾的方法抒情議論，詩情畫意 1.1.像鴻鵠飛越山嶺，像駱駝穿越沙漠變法的志向和持久的耐心始終是生命價值的像鴻鵠飛越山嶺，像駱駝穿越沙漠變法的志向和持久的耐心

29、始終是生命價值的兩個籌碼路漫漫其修遠兮，而堅韌兩個籌碼路漫漫其修遠兮，而堅韌我追求的品格，會始終陪伴我走完人生我追求的品格，會始終陪伴我走完人生。2.2.天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。大海包容了激蕩的浪花，在浪天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。這，便是雙贏的花的跳躍中更加迷人。云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。這，便是雙贏的智慧。智慧。這兩段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并這兩段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒

30、發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。配以適當?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。作文結(jié)尾之時，如果能結(jié)合前面的內(nèi)容，運用詩情畫意的語言進行抒情議論，可增添文作文結(jié)尾之時，如果能結(jié)合前面的內(nèi)容，運用詩情畫意的語言進行抒情議論，可增添文采，收到再次吸人眼球的效果。采，收到再次吸人眼球的效果。1 鍛造精彩結(jié)尾總結(jié)運用類比、結(jié)尾扣題 畫龍點睛，卒章顯志 首尾呼應(yīng)，照應(yīng)強化排比議論，突出主旨 巧引名言，加深意蘊 溫馨提示：如果需要，可多種方法相結(jié)合溫馨提示：如果需要，可多種方法相結(jié)合遒勁美感召呼告，鼓舞激勵 抒情議論，詩情畫意 第三部分第三部分借 鑒 他 山 之 石3生活，

31、往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。精彩開頭結(jié)尾實例寬容開頭寬容結(jié)尾3逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒

32、解交往。諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。精彩開頭結(jié)尾實例諒解開頭諒解結(jié)尾3精彩開頭結(jié)尾實例理解開頭理解結(jié)尾理解，是友誼的結(jié)晶;理解，是從信任中開出的鮮花;理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌!3精彩開頭結(jié)尾實例觸摸都市開頭觸摸都市結(jié)尾站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭

33、，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。3精彩開頭結(jié)尾實例青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是

34、從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。3精彩開頭結(jié)尾實例微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。成熟是

35、一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。3精彩開頭結(jié)尾實例溪流沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是你歡快的旋律。星星沒有太陽炫目的光芒，也沒有月亮迷人的

36、浪漫，但夜空中的那點光亮，是你生命價值的閃現(xiàn)。沙礫沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是你默默的奉獻。蠟燭沒有火炬熊熊的火焰，也沒有霓虹燈絢麗的色彩，但黑暗中的搖曳身影是你風險的腳步。理想是一把尺，量出一個人的眼光的長短;追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣;事業(yè)是一面鏡，照出生命價值的大小高低;友誼是一瀑布，飛濺著真誠的火花;信任是一縷陽光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。3精彩開頭結(jié)尾實例冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！背墒?/p>

37、是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。3精彩開頭結(jié)尾實例快樂在不同人眼中有不同的詮釋.在學者眼中，學問就是快樂;在科學家眼中，科研成果就是快樂;在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪官眼中，金錢就是快樂;在學生眼中，考出高分就是快樂心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有將相本無主，男兒當自強的倔強。榮，江山依舊，風

38、采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。第四部分第四部分展 示 自 我 才 華4課堂練習以以“寬容寬容”或或“拒絕平庸拒絕平庸”為題，運用所學的方法，寫一個靚麗的開頭。為題，運用所學的方法，寫一個靚麗的開頭。平庸是無邊的沙漠，拒絕是點亮黃沙的綠平庸是無邊的沙漠，拒絕是點亮黃沙的綠洲；平庸是無邊的沼澤，拒絕是沼澤旁鳴洲；平庸是無邊的沼澤，拒絕是沼澤旁鳴唱的鳥兒；平庸是壓頂?shù)某钤?，拒絕是吹唱的鳥兒；平庸是壓頂?shù)某钤疲芙^是吹散陰霾的春風。平庸讓人墮落，墮落扼殺散陰霾的春風。平庸讓人墮落，墮落扼殺進步；拒絕平庸

39、，救人于懸崖，挽狂瀾于進步；拒絕平庸，救人于懸崖，挽狂瀾于既倒。如此胸懷，如此睿智，如此豪邁，既倒。如此胸懷，如此睿智，如此豪邁，既讓人心生感喟，又讓人振臂歡呼既讓人心生感喟，又讓人振臂歡呼4課堂練習請以請以 “ “為自己鼓勁為自己鼓勁”為題，運用所學的方法，寫一個靚麗的開頭。為題，運用所學的方法，寫一個靚麗的開頭。4課堂練習雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強的翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有繁茂的綠蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜的身姿；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功。當你因困難挫折而氣餒時，有沒有告訴自己“我很堅強”；當你因彷徨無助而膽怯時，有沒有告訴自己“我很勇敢”；當你因坎坷失敗而絕望時，有沒有告訴自己“我會成功”。為自己鼓勁，是刺破陰霾的一柄利劍，是開啟希望的一把鑰匙?！镑龅说豆鈩τ?，遠去了鼓角錚鳴?！币换厥?，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭牛隽巳松钊A美的舞蹈。4課堂練習下面是一篇議論文的標題和開頭，細心構(gòu)思，為它寫一段結(jié)尾。 愿赤心長留 社會總是會慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛，這關(guān)愛中又無疑雜