部編版人教版六年級語文下冊《習(xí)作：心愿》精品例文教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、第四單元習(xí)作 心愿,美文展示心愿常晨心愿，有很多種：有的人想去登一登高山、看一看大海， 有的人想讓我們賴以生存的環(huán)境不再被污染，還有的人希望殘疾人能得到關(guān)愛而我的心愿有些不同不讓友誼之花破碎，讓好朋友永遠(yuǎn)不會分離。我為什么會有這樣的一個心愿呢？因為，我和我多年的老同桌胡成風(fēng)，發(fā)生了一件很不愉快的事那是上學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課，外面陽光明媚，柳樹對著水面梳著長長的頭發(fā)，小鳥在枝頭唱著動人的小曲，小草們都在側(cè)耳傾聽著。教室里，老師深情地講著課：“同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道一個游戲憤怒的小鳥，就是把小鳥發(fā)射出去撞擊堆積在一起的積木。今天我們就來畫那只紅色的小鳥，好不好？”“好！”同學(xué)們高興極了，開始畫畫了。我

2、在頭腦中一遍又一遍開頭由別人的心愿導(dǎo)入，引出自己的心愿。通過具體事例來寫自己許下這 個 心 愿 的 原因，很生動。地回憶著憤怒的小鳥游戲中那只紅色的小鳥最精彩的畫面。突然胡成風(fēng)問：“常晨，你能借我支蠟筆嗎？”具體描寫對“等會兒！等我涂好！”我不耐煩地推了一下他的胳膊。 話，推動情節(jié)的“算了，我問別人借吧，小氣鬼！” “你煩不煩！”我生氣地大聲吼道?！扒?，小氣鬼，絕交！”他也生氣地一拉桌子。什么？絕交？我大腦一片空白。從此，因為我的一句無心之言導(dǎo)致了我和好朋友之間友誼的破碎，曾經(jīng)的好朋友，因為我的不耐煩變成了陌生人。唉，為什么會這樣？我多么希望時間可以倒流，我不想失去我的好朋友！我現(xiàn)在多么想和他

3、重歸于好，和他一起愉快地學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！心愿是起點，要到達(dá)終點必須行動起來！此刻我暗暗地下了決心：我一定會向好朋友道歉，讓我們的友誼之船重新?lián)P帆起航這就是我的心愿。發(fā)展，為心愿的產(chǎn)生埋下伏筆。結(jié)尾情真意切，表達(dá)自己的心愿，點明了題目。老師布置畫畫任務(wù)好朋友借蠟筆“我”不耐煩地推他胳膊小作者圍繞“心愿”，選擇了一個具體的事例來寫，不僅寫出“心愿”產(chǎn)生的原因，而且對話非常有特色，能夠推動情節(jié)的發(fā)展。更妙的是結(jié)尾寫得情真意切，點明了作文的題目。 吵架,提出絕交心愿誕生我的心愿翟朵朵 時光飛逝，科技發(fā)展日新月異。馬路上，隨時可見奔馳而過的汽車，路旁隨處可見整齊排列的工廠人們的生活的確變得方便、快捷，卻

4、忽略掉了一個重要的問題環(huán)境污染。“什么？趙爺爺患上了不治之癥？”正在吃晚飯的我聽到爸爸媽媽的談話，驚訝得差點把飯噴出來?！靶『⒆硬灰嘧?！”媽媽嚴(yán)厲地瞪了我一眼，繼續(xù)和爸爸閑談。我側(cè)著耳朵偷偷聽了半天，總算聽明白了，原來趙爺爺因為長期居住在工廠旁邊，每天聽著“嗞嗞嗞”的噪聲，聞著那特殊的氣味，身體愈來愈差，脾氣也變了很多。媽媽壓低了聲音： “聽說，他快不行了”啊？他們說的是那個慈祥溫和、幽默風(fēng)趣的趙爺爺嗎？ 以前，他和我們一家做鄰居的時候，經(jīng)常伴隨著鳥語花香早起鍛煉，在小河邊以釣魚為樂，身體可健康著呢。多年不見， 聽說趙爺爺現(xiàn)在的身體狀況，我猜想：難道是環(huán)境發(fā)生變化的原因？坐在書桌前的我，想到

5、了爸爸以前向我描述的他小時候的生活：那時候，河水清澈透明，家家戶戶都到河邊淘米洗描寫現(xiàn)實生活的狀況，引出環(huán)境被污染的問題。細(xì)致描寫人物神態(tài)，由具體事例側(cè)面反映了環(huán) 境 污 染 的 嚴(yán)重。細(xì)膩的心理活動，為下文埋下伏筆。結(jié)尾流露真情實感，點明了心愿，扣人心弦。運用對比的寫作手法，寫出環(huán) 境 的 污 染 嚴(yán)重。菜。夏天的時候，他們男孩子一放學(xué)就往河里一跳，來一場游泳比賽。在一些小巷里，地上隨處可見“咕咕”叫的雞， 根本不用擔(dān)心會有汽車撞到它們。那時候，空氣清新，人們生活別提多快樂?？涩F(xiàn)實就是現(xiàn)實，看著渾濁的河水中時常有漂著的垃圾，工廠散發(fā)出來的灰色煙塵籠罩著周圍的村莊，河水不再清澈，天空不再湛藍(lán)一

6、粒小小的種子在我心中發(fā)芽：希望家鄉(xiāng)能像從前那樣綠樹成蔭，風(fēng)景如畫！人類啊，覺醒吧！地球只有一個，讓我們行動起來，愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)家園！環(huán)境被污染了趙爺爺患不治之癥我猜想是環(huán)境導(dǎo)致的產(chǎn)生心愿“愛護(hù)環(huán)境”小作者以具體事例作為切入點，寫生活中環(huán)境被污染的現(xiàn)象。由趙爺爺?shù)昧瞬恢沃Y，引起了“我”思想上的震撼，并通過昔日環(huán)境與現(xiàn)在環(huán)境的對比，突出環(huán)境污染的嚴(yán)重，為“心愿”的形成埋下伏筆，水到渠成地引出結(jié)尾“愛護(hù)環(huán)境”的呼吁。我的心愿我是一只小鳥。 我的名字叫小小。我有一個小小的心愿記得以前，我與爸爸媽媽還有兄妹們快樂地生活在大森林中。媽媽告訴我們“要全心全意為大家服務(wù)”，因此我們每天為樹啄蟲子，使它們

7、健康地成長。一天，我們正在為槐樹爺爺啄蟲子時，突然身子震了一下，然后重重地摔在地上，好像落進(jìn)了萬丈深淵?；睒錉敔敱环ツ竟と虽彅嗔松碜?，也摔倒在地。正當(dāng)我們頭暈?zāi)垦５臅r候，又落在了一只充滿血腥味的手中。隨后，我們被關(guān)進(jìn)了一個鐵籠中， 這里有許多我們的同伴，他們向我們哭訴：很多同伴都被殺害了。我們越聽越怕，努力向外飛。終于，我們找到機(jī)會飛出了那個使我們想起來就心驚肉跳的鐵籠。我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飛到了森林中，發(fā)現(xiàn)槐樹爺爺仍舊躺在地上，已經(jīng)奄奄一息了。這時，“砰”的一聲， 毛毛哥哥摔倒在地，他吃力地對我說：“小小，你快帶著苗苗離開這里，這里危險！快！”還好，人們聽不懂鳥語。我和妹妹悲痛地離開了毛

8、毛哥哥，踏上了新的路程。我和妹妹在空中飛著。我們不敢低飛，不斷地向高處飛去。突然，一條黑龍向我們撲來，那是工廠排出的廢氣。年采用擬人的修 辭 手 法 ， 將“我”的心愿以一只小鳥的口吻說出，至于“心愿”是什么，并沒有明確點出， 引起讀者的閱讀興趣，吸引讀者繼續(xù)閱讀。第 4 自然段寫了槐樹爺爺及“我們”一家的遭遇，引起讀者的同情?！?我們” 一家逃脫，毛毛哥哥再次被捕捉。故事情節(jié)進(jìn)一步展開。小體弱的妹妹來不及躲開，被廢氣熏得一個勁兒往下掉，離開了我。飛了一整天的我早已饑渴難耐，好不容易等到天黑了， 我才敢停下來找個地方休息一會兒。我來到一個池塘邊，不管三七二十一，站在池邊痛快地喝起水來。突然，我

9、感到喉嚨里有一股辣味，辣到胃里，這時我才發(fā)現(xiàn)那是工廠里排出來的污水。我想張開嘴說話，卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音了。人類啊，放過我們吧！難道你們不愿意我們?nèi)娜鉃槟銈兎?wù)嗎？逃難的過程中，妹妹苗苗再次遭難。“ 我” 喝了被污染的水，導(dǎo)致失聲。故事敘述 至 此 達(dá) 到 高潮，卻戛然而止。引起人們思考， 小鳥的心愿不言而喻。以小鳥的口吻發(fā)出呼吁：保護(hù)環(huán)境。點出作者 要 表 達(dá) 的 心愿?！拔覀儭泵刻鞛闃渥南x子槐樹爺爺被伐倒，鳥類被關(guān)進(jìn)鐵籠 逃難中毛毛再次被捕捉環(huán)保不是一個新話題，所以文章在形式上力求創(chuàng)新，這篇“真情告白”以故事的形式講述了小鳥一家及槐樹爺爺?shù)谋瘧K遭遇，引人深思。作者在這篇文章中 苗苗被廢

10、氣熏倒“我”喝了污水，導(dǎo)致失聲呼吁保護(hù)環(huán)境用擬人的修辭手法，以一只小鳥的口吻，表達(dá)出既是動物也是人類共同的心愿：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，還世界清新的空氣與水源。我的心愿顧流翔 陪伴就像一顆小小的種子，種在我們的童年里，經(jīng)過陽光的照耀，生根、發(fā)芽，在我們心中開出美麗的花朵。但是隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成為家長愛不釋手的“寶物”，以致父母對我們的陪伴越來越少，我們心中美麗的花朵也變得黯然失色。我的爸爸就是這樣，他也沒能逃出手機(jī)的“魔爪”，我經(jīng)常被他丟棄在孤獨的角落。今天，爸爸終于說出了我期待已久的那一句話：“我們出去玩一次吧?！蔽蚁翊蛄伺d奮劑一樣奔出門去，爸爸緊隨其后，我們一家人準(zhǔn)備去常州恐龍園玩。坐在車

11、上看著窗外的景色，溫暖的陽光普照著大地，白云像游絲飄浮在天空中， 樹木如此翠綠，挺直了腰桿，真是個出游的好天氣，再加上爸爸的陪伴，今天真美好。車剛剛開到常州，爸爸的一個電話將我的思緒打亂了，我卻心情甚好，沒太把這事放在心上。下車后爸爸隨手拿起了手機(jī)，我心想：完了，又要“手不釋機(jī)”了！我的心便提了上來，心中默默祈禱爸爸快放下手機(jī)。走了一條街了，手機(jī)仍像魔爪運用比喻句開篇，生動形象。巧妙運用過渡句，為下文寫爸爸特別愛玩手機(jī)做鋪墊。寫自己的興奮，與下文寫自己憂郁、怨憤形成鮮明的對比， 更有說服力。細(xì)致地描寫自 己 的 心 理 活一樣牢牢地抓住爸爸的魂魄，抓住他的思想了。唉，要是我是一個超人，一定會將

12、手機(jī)毀滅掉。我怒了，心中暗忖：真是氣死我了，難道手機(jī)比我還重要嗎？終于可以玩游樂項目了，可爸爸卻像一個木頭人一樣站在那里一動不動，似乎將陪我玩的事情拋到“爪哇國”了， 一味沉浸在自己的手機(jī)世界中。這一天就這樣很快結(jié)束了?！盎丶覈D”爸爸不經(jīng)意的一句話刺痛了我的心臟，如一盆冷水澆到了我的身上，又如晴空霹靂擊中了我。這是什么意思？難道今天的常州恐龍園之行就是為了交差？難道他只是為了完成“帶我出來旅游”的任務(wù)？我的眼淚不禁在眼眶中直打轉(zhuǎn)，委屈也一股腦涌上心頭。為何現(xiàn)在的父母都這樣對待我們？我的心愿就是想讓世界上所有的父母放一放忙也忙不完的工作，放一放玩也玩不夠的手機(jī)，多花點時間來陪伴我們。動，生動地描

13、繪出爸爸愛玩手機(jī)的畫面，為寫心愿埋下伏筆。結(jié)尾說出自己的心愿，點明了主題思想。爸爸愛玩手機(jī)爸爸帶“我”去常州旅游爸爸始終不離手機(jī)小作者圍繞“心愿”選擇了生活中的一個事例，通過描寫爸爸的神態(tài)、動作以及語言等，刻畫出爸爸愛玩手機(jī)的形象。同時，細(xì)致描述自己的心理活動，為“心愿”的產(chǎn)生起到鋪墊作用。 “我”很生氣、情緒低落產(chǎn)生心愿心愿蔡佳霓夜已經(jīng)深了，我靜靜地看著夜空中有些模糊的月亮，腦中正在“播放”著前幾天夢中的“電影”。那殘酷的一幕幕讓我既后悔沒有保護(hù)好環(huán)境，又痛心人類的遭遇，憂慮人類的未來。朦朦朧朧中，我來到了一個非常陌生的地方。那里到處灰蒙蒙的，放眼望去，沒有一絲綠意，彎彎曲曲的小河里流淌著混

14、濁的水，空氣因數(shù)不清的懸浮顆粒物而變得渾濁，人人都帶上了“豬鼻子”防毒面具，手中的空氣質(zhì)量檢測儀不停地閃爍著，彌漫著人人自危的氣氛看著看著，我害怕極了，這到底是哪里？這還是我熟悉的家園嗎？ 我的心在默默地“滴血”?！安灰屓祟惖难蹨I成為地球上最后一滴水?！蔽以谛闹邪蛋的钸吨?。我在夢里默默地種了一棵樹，想與它一起見證人類破壞和拯救環(huán)境的歷程。每當(dāng)有人破壞環(huán)境時，它便會掉落一大片葉子；每當(dāng)有人保護(hù)了環(huán)境，它就會多幾分新綠。我又想起了那天中午，我在公園散步，仰望著天空，看不見一片白云，煙囪排放的煙塵，汽車排出的尾氣已經(jīng)將它回憶夢境， 引出環(huán)境被破壞的畫面。細(xì)致描寫環(huán)境，點出環(huán)境污染的嚴(yán)重性。通過內(nèi)心

15、活動，表明自己的心愿?；貞浬町媯兩钌畹卣谘?。這時，一位中年男子和一個八九歲小男孩走來， 小男孩手中攥著一張紙： “ 爸爸， 這張紙扔哪里??？”“扔地上吧?！敝心昴腥擞纸又f：“給我吧?！闭f完，一把接過紙，一揚手，那張廢紙就從橋上飄了下去?？粗菑埣堩樦吡耍业男木境梢粓F(tuán)我心中的樹只剩下三三兩兩的葉子，它的樹干和枝葉在蕭瑟的風(fēng)中顫抖著，我難受極了我走出門，來到院子里，一邊為那“希望樹”澆水，一邊撫摸著它的樹干，一邊與它竊竊私語：“我們一起創(chuàng)建更好的家園，更好的環(huán)境，更美的地球?！蔽异o靜地看著那輪模糊的月亮，一顆流星劃過天空，我閉上眼睛，許下心愿希望我們生活的環(huán)境能越來越好。面，覺得保護(hù)環(huán)

16、境迫在眉睫，畫面描寫很有說服力。結(jié)尾點明心愿，顯得含蓄雋永，耐人尋味?；貞洝皦糁须娪啊比巳舜魃戏蓝久婢咧心昴凶与S地扔廢紙 萌發(fā)心愿小作者通過回憶生活、敘寫夢境的形式引出環(huán)境被污染的熱門話題，而且敘寫的畫面角度不同，很有說服力。另外，在描寫一幅幅畫面時相應(yīng)地寫出自己心理活動的變化，為“心愿”的形成埋下了伏筆。給爸爸媽媽的一封信季雨昕親愛的爸爸、媽媽：采用書信的你們好！這封信里都是發(fā)自我內(nèi)心的話，希望你們一生平安幸福！太陽為黑暗奏歌，萬物都鍍上了一層金色。游絲般的白云在空中飄蕩，為藍(lán)天增添了別樣的風(fēng)采。微風(fēng)將花朵的幽香遠(yuǎn)播到每一個角落，清新的空氣中帶著一縷微甜。放學(xué)后我背著小書包，蹦蹦跳跳地回了家

17、。一進(jìn)家門，便看到你們忙碌的背影。小小的門店里，爸爸在汗流浹背地往一個破舊的蛇皮袋里裝著螺母。螺母越裝越多， 蛇皮袋越來越重，您吃力地將袋子抱起，放到高高的貨架子上。那雙粗大的手因為太過用力被勒得發(fā)白。媽媽蹲在一個角落里擦洗著不銹鋼磨具，一顆顆豆大的汗珠正從臉上滑落，兩鬢的白發(fā)似乎比以前更多了?！盎貋砹恕?，媽媽看到我，連忙甩甩雙手，“趕快寫作業(yè)吧！”說完，媽媽便鉆進(jìn)了門店里的那個小廚房。一會兒的工夫，屋子里便飄滿了飯菜的香味，令人垂涎欲滴。我來到廚房，一眼看見桌子上熱氣騰騰的飯菜，原來媽媽的愛是這么細(xì)膩！我知道爸爸、媽媽的學(xué)歷不太高，因此總是干著勞累的粗活。但是你們一直憑著自己的雙手，努力地為

18、我遮風(fēng)擋雨， 創(chuàng)造了一個溫馨的家！你們讓我知道：生活的艱難并不可怕，形式來寫，別具一格。詩意化的語言，讓生活的畫面更美，表達(dá)出小作者內(nèi)心的喜悅之情。細(xì)致刻畫爸媽的動作、語言以及神態(tài)，寫出爸 媽 工 作 的 艱辛，引起“我” 情感的震動。抒發(fā)感情，重要的是靠努力改變自己的生活。想到爸爸那雙粗糙的大手和媽媽那斑白的雙鬢，我真希望你們能夠輕松一點。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后靠自己的雙手為你們撐起一把大傘，讓你們過上幸福的生活。心愿可能是青春中的一次“搖滾音樂”，也可能是一棵小樹苗逐漸長大爸爸、媽媽，請相信我，我一定會茁壯成長，一定會為你們架設(shè)幸福的橋梁！你們的女兒：季雨昕表達(dá)“我”內(nèi)心的想法，真實而感

19、人。結(jié)尾讓感情得以升華，同時點明作文的主題思想。9 月 25 日環(huán)境描寫生活美爸爸裝螺母媽媽擦洗磨具媽媽燒飯菜小作者通過書信的形式敘寫了在家里爸爸裝螺母、媽媽擦洗磨具的生活畫面，寫出爸媽的辛勞，然后寫媽媽做了熱氣騰騰的飯菜，令她非常感動，這就為“心愿”的產(chǎn)生埋下了伏筆。結(jié)尾抒發(fā)感情，真摯而含蓄。 “我”很感動萌發(fā)心愿心愿王佳琪心愿其實是一種簡單的表達(dá)。心愿，如同一朵爛漫的花兒時刻綻放在我的心頭。去遍觀世界，感受大自然。聽聽鳥語，聞聞花香，確實是我小小的心愿。小時候我不愛讀書，即使被爸爸逼著讀也會一直打瞌睡。因此到了小學(xué)，作文不是跑題，就是事例敘述不清楚，語言匱乏。爸爸說：“你既然不愛讀書，那就

20、多出去走走?！睆拇?，爸爸只要一有時間就帶我出去走走，近處的公園、游樂場、甚至街頭巷尾，遠(yuǎn)方的各大城市、旅游勝地， 都留下了我們的足跡。祖國的大好河山是如此的壯麗：雄偉壯觀的長城、淡妝濃抹總相宜的西湖、高聳入云的東方明珠我每到一個地方都會沉浸在這些美景之中。其實，不只是有名的景點，在黃昏下，所有被染紅的花花草草，都值得去觀察、贊美，它們都有生命，都值得我們?nèi)巯?，去探索。世界是無限寬廣的，我的心愿就是：長大后，我要在 5 月登上珠穆朗瑪峰，眺望遠(yuǎn)處的天際；我想去太平洋，遠(yuǎn)觀海天渾然一體的遼闊；還要去法國巴黎，登上那發(fā)著光的高高的鐵塔心愿，真的很簡單，讀讀大自然的文章，那滿身的花香， 那頭上縹緲的云朵，一切都是那么優(yōu)美、生動，都會讓你感開門見山， 直奔主題，導(dǎo)入“心愿”。小作者以詩一般的語言呈現(xiàn)出生活的中的各種美景。圍繞“ 大好河山”，寫出自己的心愿 游覽祖國的大好河山！因為世界無限廣闊，所以心愿又變成了登珠穆朗瑪峰、去太平 洋 、 去 巴黎總結(jié)全文，到幸福、滿足。向著我的心愿，一