八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會(huì)生活課時(shí)練習(xí)(共6套新人教版)(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會(huì)生活課時(shí)練習(xí)（共6套新人教版）第一單元走進(jìn)社會(huì)生活測試題 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分) 12018年1月，北京某中學(xué)31名學(xué)生來到甘家口大廈開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解商業(yè)經(jīng)營、發(fā)展、體驗(yàn)甘家口大廈“親朋式”服務(wù)。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生() A學(xué)到課本上學(xué)不到的知識 B體會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系 C感受社會(huì)生活絢麗多彩 D感受到身為中國人的自豪 22018年1月，期末考試一結(jié)束，杭州某中學(xué)高一年級同學(xué)紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位，開始了他們?yōu)槠?天的社會(huì)實(shí)踐，與社會(huì)真正有了個(gè)“親密接觸”。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)() 學(xué)生會(huì)與越來越多的人打交道

2、 使學(xué)生對社會(huì)生活的感受越來越豐富 使學(xué)生對社會(huì)生活的認(rèn)識越來越深刻 有利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識領(lǐng)域 A B C D 3馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是() A每個(gè)人都是社會(huì)的一員 B個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 C每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)” D個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展 4人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。在社區(qū)，我與李奶奶的關(guān)系屬于() A血緣關(guān)系 B地緣關(guān)系 C業(yè)緣關(guān)系 D法律關(guān)系 5下列不屬于親社會(huì)行為的是() A近期我國與周邊臨海國家摩擦不斷，爸爸非常關(guān)注 B哥

3、哥積極參加無償獻(xiàn)血活動(dòng) C老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神 D大學(xué)生小強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“江山如此多嬌”字樣 6為了培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該() 主動(dòng)了解社會(huì)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化積極投身社會(huì)實(shí)踐看到有人在公共場所亂貼廣告而無動(dòng)于衷 A B C D 7互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，相隔萬里的人們不再“不相往來”?？梢哉f，世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。下列對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識正確的有() 互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往 我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)，長大后才能上網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩 以一顆平常心對待互聯(lián)網(wǎng)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，不

4、能視之為“洪水猛獸” A B C D 8下面漫畫告訴我們() A在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論要負(fù)法律責(zé)任 B網(wǎng)絡(luò)是傳播謠言的罪魁禍?zhǔn)祝状笥诶?C公民要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 D我國法律禁止公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論 9下列做法中體現(xiàn)了上網(wǎng)要遵守法律這一規(guī)則的有() 不惡意制造、傳播流言 不侮辱他人人格 不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙活動(dòng) 不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施 A B C D 10“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人待在家里看書、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有些網(wǎng)友戲稱“00后”為“iPad一代”，網(wǎng)絡(luò)游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對“宅童”說() 沉迷網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)該抵制的不良誘惑 沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響

5、學(xué)習(xí)、工作和生活 網(wǎng)絡(luò)對未成年人來說弊大于利 “宅”在家里不利于身心健康成長 A B C D 11在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為實(shí)現(xiàn)個(gè)人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。對此認(rèn)識正確的有() 在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，存在侵犯個(gè)人隱私的行為這是日常生活的常見現(xiàn)象，不必理會(huì)警示人們要提高媒介素養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)遵守道德和法律 A B C D 12隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的人成為網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)問政也悄然興起。對下面漫畫網(wǎng)絡(luò)問政的理解正確的是() A網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流更方便迅捷 B網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，拓寬了民主渠道，保障了公民的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等 C網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，會(huì)疏離現(xiàn)實(shí)的

6、人際關(guān)系 D網(wǎng)絡(luò)讓我們的文化生活更加便利 13小杰雖然懂得在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要遵守道德，但他不知道具體如何去做。他應(yīng)該() 與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺騙他人 在網(wǎng)絡(luò)聊天室等公共場所要語言文明、輕松幽默，不辱罵他人 對網(wǎng)上求助者要出于愛心，盡力相助 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 A B C D 14有些網(wǎng)絡(luò)謠言極具蠱惑性和危害性，已經(jīng)成為社會(huì)的一大公害，嚴(yán)重侵犯公民權(quán)益，危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。為抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，作為網(wǎng)民應(yīng)該() 不造謠、不傳謠、不信謠上傳可以提高點(diǎn)擊率和瀏覽量的信息通過立法加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的法制教育文明上網(wǎng)，不盲從、不跟風(fēng) A B C D 15互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們足不出戶就能挑選自己喜

7、歡的商品，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能輕松完成交易，但所購物品名不副實(shí)、銀行卡密碼被盜導(dǎo)致的財(cái)產(chǎn)損失，也給消費(fèi)者帶來諸多煩惱。這說明() A網(wǎng)絡(luò)暗藏風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)敬而遠(yuǎn)之 B網(wǎng)絡(luò)利弊共存，是一把雙刃劍 C網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化只能依靠科技創(chuàng)新 D網(wǎng)絡(luò)的虛擬性決定了網(wǎng)絡(luò)陷阱不可避免 二、非選擇題(共55分) 16(9分)來自揚(yáng)州大學(xué)生物科技學(xué)院的10名男生利用周末背著麻袋收廢品資助藏族學(xué)童，他們被網(wǎng)友親切地稱為“麻袋哥”。“我們不需要掌聲，只希望有更多的人在課余時(shí)間加入到公益的隊(duì)伍中來?！薄奥榇纭眰兊姆瞰I(xiàn)與愛心感動(dòng)著我們每一個(gè)人。 “麻袋哥”們的行為對你有什么啟示？17(18分)材料一“狼孩”是指從小被狼攫取并由狼撫育的人

8、類幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有十多個(gè)。“狼孩”和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為“野孩”。 材料二1966年，40歲的意大利洞穴專家蒙培爾開始了“先鋒地下實(shí)驗(yàn)室”的生活。一年后當(dāng)他重返人間的時(shí)候，喪失了許多與人交往的能力。 (1)兩則材料告訴我們每個(gè)人的生存和發(fā)展，都離不開_，我們每個(gè)人的成長過程，就是不斷_的過程。(6分) (2)怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？它的意義是什么？(8分) (3)請寫出我們關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)的兩種方式。(4分)18(16分)2017年4月27日，“振興東北智慧互聯(lián)”2017互聯(lián)網(wǎng)中國服務(wù)交易會(huì)長春峰會(huì)在吉林省長春市隆重開幕。在本次盛會(huì)上，參會(huì)人員對“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與東北振興”

9、進(jìn)行重點(diǎn)探討和分享，為政界人士“風(fēng)暴”了一次“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”的深度知識，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了建設(shè)性意見。同時(shí)，“大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”概念，也正隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中國經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場，長春市政府也表示，在“互聯(lián)網(wǎng)民生”這一塊，可以大力發(fā)展智慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等，更好地服務(wù)多元化民生需求，同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)弊端。 (1)網(wǎng)絡(luò)對我們的生活和社會(huì)發(fā)展起了哪些積極作用？(8分) (2)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)民生需求的同時(shí)，我們也要盡力遏制網(wǎng)絡(luò)弊端。青少年應(yīng)如何安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)？(8分)19(12分)社會(huì)是個(gè)多姿多彩的大舞臺，絢麗的社會(huì)生活，像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄浚⑴c，在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中，

10、我們不斷接觸和融入社會(huì)，擴(kuò)大交往范圍，扮演社會(huì)角色，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 作為青少年，我們該如何了解社會(huì)呢？為此，某中學(xué)八年級(2)班的全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了一次主題實(shí)踐活動(dòng)，請你積極參與，并完成下列任務(wù)。 (1)社會(huì)是一張無與倫比的“大網(wǎng)”，我們每個(gè)人都是這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。對此，老師讓同學(xué)們走出課堂，去捕捉社會(huì)生活絢麗多彩的場景，請你列舉這些場景。(6分) (2)班會(huì)上，老師對同學(xué)們說：“我們每個(gè)人周圍都有一個(gè)小網(wǎng)，正是由于這樣一個(gè)個(gè)小網(wǎng)在無限地延伸，才組成了社會(huì)這張無邊無際的大網(wǎng)。”對此，老師讓同學(xué)們分組討論：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。(6分)答案 1.C2.A3.D4.B5

11、.D6.C7.A 8C9.D10.C11.C 12B13B14.A15.B 16積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國家大事。服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。 17(1)社會(huì)社會(huì)化 (2)養(yǎng)成親社會(huì)行為需要做到：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展；主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐；在社會(huì)生活中，遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。 意義：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。 (3)收聽新聞、聽老師介紹等。 18(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。a網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。b網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)

12、人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。c網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。a網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。b網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。c網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。 (2)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。a我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。b我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。c我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。d恪守道德、遵守法律。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。a我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。b我們要在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。 19(1)走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場，琳瑯滿目的商品映入