部編版八年級語文下冊第二學(xué)期期末檢測卷

1、第二學(xué)期期末檢測卷時(shí)間： 100 分鐘 滿分： 120 分 一、積累與運(yùn)用 （33 分 ） 1閱讀下面的文字，給加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。 （4 分 ）生活是什么？生活是一座山，有屹.（）立的山峰也有qu（）折的幽谷；生活也像一條路，有平直的坦途也有崎 （）嶇的小徑；生活又如一條河，有奔t ng（）的激流也有平靜的深潭。一路行過，風(fēng)光無限。2. 下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是 （）（3 分）A.農(nóng)諺雄辨虔誠吹毛求疵B.顛簸溝壑馳騁名副其實(shí)C.舔舐絢麗打嗝相輔相承D.驛道矗立緘墨接踵而至3. 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）（3 分）對世界保持微微喜悅的心情，知道在 的生活里

2、也能有豐滿的快樂，便宜的食物也有好的味道，微小的環(huán)境里也有 的夢想 這些卑中之尊、賤中之美、小中之大， _丑中之美、壞中之好，都需要微微喜悅的心情才能體會。A .匱乏 深遠(yuǎn)而且B.匱乏遠(yuǎn)大乃至C.貧困遠(yuǎn)大何況D.缺憾長遠(yuǎn)乃至4. 下列選項(xiàng)括號中的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是 （）（3 分）A .作為我國首次按照國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的 150 座級干線客機(jī)， C919 首飛成功 標(biāo)志著我國大型客機(jī)項(xiàng)目取得重大突破。（該句無語病 ）B. 我堅(jiān)信，在書海耕耘，能讓人遇見不同風(fēng)景，成就人生的品質(zhì)和高度。（該 句是單句 ）C. 近年來，有不少文學(xué)作品被改編成電視劇，其中有不少出自茅盾文學(xué)獎的 獲獎作品，比如“平凡的

3、世界” “推拿”“紅高粱”。 （該句標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正 確）D .小石潭記選自柳河?xùn)|集。作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋 八大家”之一。 （該文學(xué)常識表述無誤 ）5 下列句子描述的分別是名著中的哪個人物？(6分)她出身卑微，相貌平平，小時(shí)候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、 自強(qiáng)，后來到了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結(jié)婚，過上了幸福的生活。( )(2)他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵，后來成為唐僧的徒弟，與孫 悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。(救了金翠蓮父女,(3)他豪爽直率，疾惡如仇，卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西, 為躲官司，出家當(dāng)了和尚，后與楊志占領(lǐng)二龍

4、山。(6 古詩文默寫。(5分)(詩經(jīng)關(guān)雎)(1) 參差荇菜，左右米之。(2) 曲徑通幽處，。(常建題破山寺后禪院茅屋為秋風(fēng)所破歌中體現(xiàn)作者博大胸襟和崇高理想的句子是：7 .綜合性學(xué)習(xí)。(9分)初二學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來到“漢語之星”大會的現(xiàn)場，參與答題活動。燈謎題謎面：天女織彩霞對聯(lián)題上聯(lián)：烏衣巷詩詞題春風(fēng)知別苦，不遣青。(打南京一特產(chǎn))李白勞勞亭謎底:A .松枝B .柳條五月，南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會一一“漢語周”(1) 小可一下猜出了燈謎的謎底是“云錦”。她對軒軒說：“天女紡織，用的是云；，絢爛綺麗，所以謎底是云錦?！闭堄靡粋€主謂短語補(bǔ)全小可的話。(2分)(2) 完成對聯(lián)題時(shí)，

5、小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖” “黃山路” “白鷺洲”等，她們對“白鷺洲”最滿意。請運(yùn)用對聯(lián)知識作比較，說說“白鷺洲”好在哪里。 （3 分） 與“雨花石”相比“白鷺洲”好在： 與“莫愁湖”相比“白鷺洲”好在： 與“黃山路”相比“白鷺洲”好在：（3）軒軒成功選擇了“柳條”作為詩詞題的答案。她很喜歡這兩句詩，想將其嵌進(jìn)給小可的畢業(yè)留言中。請?zhí)孳庈帉懸欢芜@樣的留言。 （不超過 50 字，4分）二、閱讀探究 （37 分）（一）閱讀古詩，回答問題。 （6 分）卜算子 黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲 冷?！?/p>

6、注】這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時(shí)所作。漏：指漏壺，古代計(jì)時(shí)的器具。沙洲：江河中泥沙淤積而成的小塊陸地。8詞的上闋通過描繪缺月、 、等景物， 渲染的氛圍。 （3 分）9有人評價(jià)這首詞“物我交融，含蘊(yùn)深廣” ，請結(jié)合“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”兩句作簡要賞析。 （3 分 ）（二）閱讀文言文，回答問題。 （11 分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴 珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下 見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為 嵁，為巖。 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。 佁然不動， 俶爾 遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭

7、西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不 可久居，乃記之而去。10解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）卷石底以出 佁然不動（3）其岸勢犬牙差互 （4）乃記之而去11 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）日光下澈，影布石上。（2）以其境過清，不可久居。12.下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）（3分）A .“從小丘西行百二十步伐竹取道，下見小潭”交代了作者的游蹤。B .“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫出了作 者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千形萬狀。C. “潭中魚可百許頭，皆若空游無

8、所依”，只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。D .第1、2段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。（三）閱讀下文，回答問題。（9分） 日落確實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端。可是觀賞者不會想到吧，這些奇異 景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。 天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。1871年，英國科學(xué)家瑞利證明，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，所以，陽光中的短波光一一紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射，要比長波光 一一紅色光強(qiáng)10倍以上（這首先可以 解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的）。由于日落日出的時(shí)候，陽光所穿透的大氣層增厚， 而黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽看起來深黃、殷紅。一般來講，黃昏 時(shí)空氣

9、中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。 由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層 時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線 后所造成的地球影子，就在天空中呈現(xiàn)出藍(lán)灰色的暗弧；而高層大氣密度小，光 線散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而 升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光，是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng)， 使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。 太陽扁的幻覺，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時(shí)也是如此。這是由于光通過空氣時(shí)，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化

10、，所以，當(dāng) 落日下緣接觸地平線時(shí)，折射使落日的高度和寬度之比為 26.5 : 32,觀賞者眼睛 里的太陽自然就是扁的。 最令人迷惑的幻覺，是日落時(shí)的太陽看上去要比高掛天空時(shí)大兩倍半到三 倍半，就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。但實(shí)際上，在大氣層外天文學(xué)家通過用各 種儀器觀測，包括用照相機(jī)拍照，已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣 的。13 下列對人們看日落時(shí)產(chǎn)生的幻覺及幻覺產(chǎn)生的原因，判斷錯誤的一項(xiàng)是（）（3 分）A 顏色深黃、殷紅一一光線散射和波光長短原理B 暗弧上的亮弧一一高層大氣密度大，光線散射弱C四方天空出現(xiàn)迷人的紫光 一一人眼的疊合效應(yīng)D 接近地平線時(shí)太陽變扁了 一一光線折射原理14下

11、列選項(xiàng)中的說明方法在選文段中運(yùn)用到的一項(xiàng)是（）（3分）作比較分類別打比方下定義列數(shù)字作詮釋A B C D 15下列對選文的理解與分析錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）A 選文段畫波浪線句中“一般來講”和“不只”的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語 言的準(zhǔn)確性。B選文重在介紹日落時(shí)產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象。 文中提及的奇異現(xiàn)象大都是幻 覺，而夕陽本身并沒有任何變化。C.選文部分的說明順序體現(xiàn)科學(xué)原理的復(fù)雜與簡單，故說明時(shí)從顏色及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧，說到太陽的外形和大小。D那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象可能蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理，選文部分給了我們這樣的啟示（四）閱讀下文，回答問題。（11分）小偷車夫和老頭蕭紅木柈車在石路上發(fā)著隆

12、隆的重響。出了木柈場，這滿車的木柈使老馬拉得吃 力了！但不能滿足我，大木 柈堆對于這一車木 柈真像在牛背上拔了一根毛，我好 像嫌這柈子太少。“丟了兩塊木柈哩！小偷來搶的，沒看見？要好好看著，小偷常偷 柈子 十塊八塊也能丟。”我被車夫提醒了！覺得一塊木柈也不該丟，木柈對我才恢復(fù)了 它的重要性。小偷眼睛發(fā)著光又來搶時(shí)，車夫在招呼我們：“來了??！又來啦！”郎華招呼一聲，那豎著頭發(fā)的人跑了！“這些東西頂沒有臉，拉兩塊就得啦吧！貪多不厭，把這一車都送給你好不 好？”打著鞭子的車夫反復(fù)地在說那個小偷的壞話，說他貪多不厭。在院心把木柈一塊塊推下車來，還沒有推完，車夫就不再動手了！把車錢給 了他，他才說：“先

13、生，這兩塊給我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷?！薄昂冒?！你拉走吧！”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。 這時(shí)候他又彎下 腰去，弄一些碎的，把一些木皮揚(yáng)上車去，而后拉起馬來走了。但他對他自己并 沒說貪多不厭，別的壞話也沒說，跑出大門道去了。只要有木柈車進(jìn)院，鐵門欄外就有人向院里看著問：“柈子拉（鋸）不拉（鋸）? ” 那些人帶著鋸，有兩個老頭也扒著門扇。這些柈子就講妥歸兩個老頭來鋸，老頭有了工作在眼前，才對那個伙伴說：“吃點(diǎn)么？ ”我于是去給他們買面包吃。柈子拉完又送到柈子房去。整個下午我不能安定下來，好像我從未見過木柈, 木柈給我這樣的大歡喜，使我坐也坐不定，一會跑出去看看。最后老頭子把院子

14、 掃得干干凈凈的了！這時(shí)候我給他工錢。我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月里也是冷一點(diǎn)，玻璃窗上掛著蒸汽。沒 有燃燈，爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸，爐門打開著，火光照紅我的臉，我感到例外 的安寧。我又到窗外去拾木皮，我吃驚了！老頭子的斧子和鋸都背在肩上，另一個背著架柈子的木架，可是他們還沒有走。這許多的時(shí)候，為什么不走呢？“太太，多給了錢吧？ ”“怎么多給的！不多，七角五分不是嗎？ ”“太太，面包錢沒有扣去！”那幾角工錢，老頭子并沒放入衣袋，仍呈在他的 手上，他借著離得很遠(yuǎn)的門燈在考察錢數(shù)。我說：“吃面包不要錢，拿著走吧！ ”“謝謝，太太?！备卸魉频模麄冝D(zhuǎn)過身去走了，覺得吃面包是我的恩情。我愧得立刻心

15、上燒起來，望著那兩個背影停了好久，羞恨的眼淚就要流出來。 已經(jīng)是祖父的年紀(jì)了，吃塊面包還要感恩嗎？（選自高等教育出版社蕭紅散文集）【注釋】該篇創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間，之前蕭紅從封建地主家出走，在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。 柈：bm,大塊木柴。16用下列詩句批注閱讀本文的感受，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）（2分）A 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！B 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。C 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。17運(yùn)用表格中提示的方法，結(jié)合描寫車夫或老頭言行的語句，具體分析他們的 形象特點(diǎn)。（6分）方法提示形象分析推敲詞語，如動詞、副詞、語氣助詞等推敲句子，如句式、句子長度等(

16、2)推敲說話方式，如稱呼、話語量、主動發(fā)話與 被動應(yīng)答等18.結(jié)合全文，賞析文中畫橫線的文字，可以從表達(dá)方式、行文節(jié)奏、畫面色調(diào)等角度思考。（3分）答案:第二學(xué)期期末檢測卷19寫作 （50 分） 家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚的海，托起點(diǎn)點(diǎn)的帆。家，展露了 國的文明與榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。請以“家與國”為話題，寫一篇文章。要求：請圍繞話題自擬題目；除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、 抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；不少于 500字。一、1.y i 曲 q i 騰2. B點(diǎn)撥：A項(xiàng)“雄辨”應(yīng)為“雄辯” ；C項(xiàng)“相輔相承”應(yīng)為“相輔相成” ；D項(xiàng)“緘 墨”應(yīng)為“緘默”。3. B 4.C5.

17、(1)簡愛(2) 豬八戒(3) 魯智深6. (1)窈窕淑女琴瑟友之(2) 禪房花木深(3) 安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏7. (1)示例：彩霞似錦(2) 示例：意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名。詞性相對，“白鷺”對“烏衣”,“洲”對“巷”, 十分貼切。平仄相對，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求。(3) 示例：三年同窗，分別在即，真希望“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青”，好朋友永遠(yuǎn)在一起。二、(一)&疏桐孤鴻凄清孤寂9“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”兩句寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝 間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。表達(dá)了 作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高

18、潔自許、不愿隨波逐流的心境。(二 )10.(1)彎曲。(2) 靜止不動的樣子。(3) 像狗的牙齒那樣。(4) 離開。11. (1)陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。(2)因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不能長時(shí)間停留。12. C點(diǎn)撥：此句寫出了潭水的空明澄澈和游魚的情態(tài)。(三 )13.B 14.D 15.B(四 )16.A17. 示例：(1) “還沒有推完，車夫就不再動手了！ ” “這時(shí)候他又彎下腰去，弄一些碎的?！睆木渲械母痹~“就” “又”可以看出，車夫盤算時(shí)機(jī)開口討要木柈的奸猾，以及得寸進(jìn)尺的貪 婪。(2) “丟了兩塊木柈哩！小偷來搶的，沒看見？要好好看著，小偷常偷柈子”車夫的 話中有感嘆句、反問句、祈使句。他從容運(yùn)