(完整版)人教版六年級(jí)上冊(cè)課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

1、第1頁人教版六年級(jí)上冊(cè)課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）姓名:（一）輕輕的一聲叮嚀出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上”看她那慈祥的目光，霎時(shí)，我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲著，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇母性的文章：我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太：“她說孩子，小心啊，別把手指割掉?！毕?qū)@訝地

2、問：“原來你懂馬來話?！蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀?！背霾罨貑挝缓?，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早已過世，但母親那句“好好工作，注意身體”的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走進(jìn)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的遺產(chǎn)。我感動(dòng)至極。想起了我的母親，小時(shí)候去上學(xué)時(shí)，他總在我出門時(shí)給我整理好凌亂的衣服輕輕地叮嚀:聽老師話?！庇质且粋€(gè)雨天，我騎車去約會(huì)。中華門城堡下，剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下我雨的帽子:你熱得，快把雨披脫下來?！痹瓉?，雨早已停了，我額上全是汗?？諝馇逍碌煤埽敕胃娜菧剀?。想到每次約會(huì)結(jié)束，我推著自行車準(zhǔn)備走的

3、時(shí)候，她忘不了說一句：“騎好，晚上早一點(diǎn)休息”她了，因?yàn)闆]有愛心的人，是不會(huì)為別人著想的。1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）2、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。3、給下面的字加上不同的偏旁，再組成詞語。羊（）4、從文中找出幾對(duì)近義詞。5、文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，用“6、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人？兩個(gè)“我”分別是誰?人教版六年級(jí)上冊(cè)課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）班級(jí):“走好,“看O于是我認(rèn)可出差(chachd)小花傘(sanshan)著想(zhoozhuo)似乎(shisi)瀏覽（lonnon)第2頁渲、“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母

4、親說的話?（二）人該看重什么做人處世，該看重什么？居里夫人的“三重”、“三不重”給我們樹立了榜樣。是重愛心不重金錢。她在法國讀書時(shí)生活很困難，祖國波蘭給成績優(yōu)異的她寄來一部分“亞歷山大基金”作為獎(jiǎng)學(xué)金，（）她很需要錢用，（）她只留下十分之一，其余寄回基金會(huì)，以救助更需要幫助的窮人。她斜的獎(jiǎng)賞。居里夫人竟然給孩子們當(dāng)玩具。居里夫人說:書玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將1、把文中拼音寫成漢字。xi出gshdu2、從文中找出下面詞語的近義詞。3、填寫文中的關(guān)聯(lián)詞語。4、把文中的劃線句子改變一種形式，但句子的意思保持不變。5、填空。人該看重什么，不該看重什么，居里夫人用她光輝的一生給了我們

5、正確的答案。及重”:說：“最富有的人（）那些擁有億萬家產(chǎn)的人,）富有愛心的人，哪怕物質(zhì)上很清貧?！倍侵毓ぷ鞑恢?xiSgshCu。居里夫人當(dāng)年年薪達(dá) 4 萬法郎，在那個(gè)時(shí)代算是相當(dāng)富有了，她丈夫建議家里添置一對(duì)沙發(fā)。居里夫人說；“不，還是不要舒服好，舒服了我可能會(huì)多坐一會(huì)兒，那就會(huì)少了工作時(shí)間。斜正是因?yàn)樗那趭^努力為世界化學(xué)寶庫增添了鐳。她的重工作不重xigshou,永不懈怠的追求精神是值得我們具學(xué)習(xí)的。三是重成績不重rSgy診她一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)；一生獲獎(jiǎng)?wù)?16 枚，各種名譽(yù)頭銜 117 個(gè)。但她對(duì)這久些榮譽(yù)全不在意。一次她的一位朋友來訪,她女兒正在玩一枚英國皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?。朋友?/p>

6、驚訝,這是最高我不在乎這個(gè)，我是想讓小孩從小就知道,優(yōu)秀（貧困（榮耀（寫出居里夫人所說的“一30 字）。第3頁6、請(qǐng)?jiān)凇叭亍迸c“三不重”中任選一條，并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕南敕?。（不少于（三）不識(shí)字的老師那個(gè)年代的留美學(xué)生，暑假打工是惟一能 y 貧續(xù)求學(xué)的方法。仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個(gè)伙伴一一一個(gè)碩壯的老黑人,會(huì)大概有 60 多歲，大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。開始我有些怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那y 出黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個(gè)夏日的結(jié)束時(shí)，他成為我

7、一生中難忘的長者，帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個(gè)大包，中午時(shí)，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽：“別怕，孩子。再及痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久大陽依約下山了。一次，兩個(gè)工人不知為什么爭吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩:人便握了手。我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步。午餐時(shí)，他總愛夾條長長的面包走過來

8、，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們次把面包做成長長的一條，我想應(yīng)該是方便與人公享，才好吃吧。”從此我常常在午餐中，掰一段他長長的面包,:填飽了肚子，也溫暖了心坎。伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么，他說:“如來人們能學(xué)會(huì)把白天說的話，夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍，那么他們一定會(huì)選些柔軟而甜蜜的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對(duì)我笑了笑：“我不識(shí)字。”我仔細(xì)替他讀完文件，順口問他，不識(shí)字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，上帝知道不是每個(gè)人:

9、都能識(shí)字，除了圣經(jīng)，他也把真理寫在天地之間,你篦南慰就能讀它?！爆F(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。X1.注音或?qū)憹h字2.從文中找出下列兩個(gè)詞語的同義詞溫柔粗壯3.第段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭？有何作用?去 4.第段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？:i*5.通讀全文，請(qǐng)用簡潔的語言概括出老人的性格特點(diǎn)。;、:;；6.請(qǐng)用文中的語句回答：“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他，以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢？*7. 讀完全文，請(qǐng)談?wù)劄槭裁蠢先瞬蛔R(shí)字而我”還要稱他為老師”呢？.以【課

10、后積累】詩經(jīng)采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。西江月夜行黃沙道中【宋辛棄疾】明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。Uyjkjk7k7舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。-X天凈沙秋【元白樸】孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。馬詩【唐李賀】大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。附答案：1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）第4頁出差（cha,chd）小花傘（son,shon）著想（zhdo,zhu6）似乎（shi,si）瀏覽（lon,non）2、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。（以、殺叭遣

11、、輕）3、給下面的字加上不同的偏旁，再組成詞語。樣（榜樣）請(qǐng)（請(qǐng)客）現(xiàn)（表現(xiàn)）羊洋（海洋）青清（清脆）見觀（觀察）蓋（蓋子）情（情愿）寬（寬容）4、叮嚀一囑咐，溫暖一溫馨 5、感人至深：非常感人。洋溢：情感充分流露。凌亂：不整齊。6、途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇母性的文章母親那句“好好工作，注意身體”的囑咐，7、“帶上”“孩子小心啊，別把手指割掉”“好好工作，注意身體”“走好，聽老師話”“騎好，晚上早一點(diǎn)休息?！?、答：不是同一個(gè)人。一個(gè)是作者，一個(gè)是母性文章中“我”。9、答：雖然“我”不懂馬來話，但“我”了解母親的叮嚀，理解母親的愛心。（二）1、困難、幫助、享受、驚訝2、優(yōu)異、清

12、貧、榮譽(yù)3、（1）雖然，但是（2）不是，而是4、正是因?yàn)樗那趭^努力為世界化學(xué)寶庫增添了和鐳。不正是因?yàn)樗那趭^努力為世界化學(xué)寶庫增添了和鐳嗎？5、（1）三重：重愛心、重工作、重成績。三不重：不重金錢、不重享受、不重榮譽(yù)。（2）1.只留下十分之一的獎(jiǎng)學(xué)金，其余寄回基金會(huì)，以救助更需要的幫助的窮人。2. 不重生活享受，努力工作，為世界化學(xué)寶庫增添了鐳。3. 將獎(jiǎng)?wù)陆o她的女兒玩，認(rèn)為榮譽(yù)只是玩具，成績才是最重要的。6、重愛心不重金錢！我是一個(gè)無權(quán)無勢無錢的平凡人，但我隨時(shí)都能感受到別人對(duì)我的尊敬，我欣慰.我自豪。在小區(qū)內(nèi)，誰家有困難都愿對(duì)我講，因?yàn)槲視?huì)盡我所能義無反顧地去幫助他們?；蛟S我的能力很有限，但我的真誠會(huì)使自己周圍的人陽光！開朗！從而我也得到了快樂！開心！這是多少金錢也買不到的。（三）1、zhangyuan 延黝去 2、柔軟（溫暖）碩壯3、運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了太陽下山了。4、痛苦終于