冀教版二年級下冊語文句子修改專項攻堅習題

1、冀教版二年級下冊語文句子修改專項攻堅習題班級：_ 姓名：_一、 句子樂園。1.我們 快樂的 時光 一起度過 （連詞成句并加上合適的標點。）_2.星期天人們都去公園賞花 （給句子加上合適的標點。）3.你在練習_。（把句子補充完整。）4.老奶奶_問：“你冷不冷？” (填上合適的詞語）5.你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢？（變成陳述句）_6.作業(yè)被我寫完了。（改為“把”字句）_二、 照樣子，把句子補充完整。（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。荷葉_，好像_。（2）山坡上種滿了碧綠碧綠的小樹。大樹上掛滿了_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小弟弟_極了，_跳起來。三、

2、按要求寫句子。 （1）帶來世界給光明了太陽（連字詞成句，并加標點）_（2）春風徐徐吹來，水面漾起了層層波紋。（用帶點詞寫句子）_（3）例：王敏害怕極了，慌慌張張地躲進了家里。（依照例句，補充句子）樂樂_，_地跑進了教室。四、 用帶點的字寫句子。(1)音樂課上，老師一會兒歌唱，一會兒跳舞。_(2)愉快的周末，我有時候看課外書，有時候打羽毛球。_(3)大象到底有多重呢？_到底_？(4)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）玩具店玩具可多了，有小汽車、坦克、_、_各式各樣，_。五、 按要求寫句子。（1）例：葡萄溝真是個好地方。葡萄溝真是個

3、好地方呀！航天飛機的本領真大。（改為感嘆句）_（2）例：大象到底有多重？（用加點詞寫句子）_（3）老虎把百獸嚇跑了。（改成“被”字句）_六、 按要求寫句子。1用下列句中加點的詞語造句。（1）我們一邊看，一邊走。_（2）這糕的確應該叫“千人糕”??！_2照樣子，寫句子。例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯邸Ｂ返囊贿吺翘镆?，蔥蔥綠録的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。（1）大樹，又粗又壯。_（2）天上的云，雪白雪白的。_七、 照樣子，寫句子。例1：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。在這綠化好的城市里還用買空氣？ _。紅領巾還能不保護小樹？ _。例2：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不怕。天黑走路怕什么

4、？ _。為同學做點好事算什么？ _。八、 連詞成句1從慢慢地空中落下來飄雪花_ 2奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領著人行橫道線_ 3小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園 _ 4奶奶 馬路 紅紅 穿過 沿 不慌不忙地 領著 人行橫道線 _ 5老師 我們 獻上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天 _ 九、 句子練習。           （1）把句子說具體。_的柳條隨著風兒_。_的海面上行駛著_。 （2）樹上的鳥兒在叫。（改寫為擬人句） （3）加標點?？炜確多漂亮的花兒呀_媽媽_你怎么

5、還不休息啊_十、 按要求完成句子練習。1.那原始森林是我們祖先的搖籃。（換一種說法，句意不變）_2.他趕緊堵上那個窟窿。（改為“把”字句）_3.這是美好的禮物。（改為感嘆句）_4.一條小毛蟲趴在一片葉子上。 一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（把兩句話合成一句） _十一、 按要求寫句子。1農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是 （連詞成句，并加上標點）_2我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_3把下面句子補充完整。（1）予人玫瑰，_。（2）與其錦上添花，_。（3）_，急時有人幫。十二、 照樣子，寫向子。例：大象的身子像一堵墻1_像_。例：霧把大海藏了起來。 大海被霧藏了起來。2火把

6、旁邊的柴堆燒著了。_被_。例：雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。3媽媽做好了飯菜。_，_。十三、 用加點的詞寫句子。1他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_一_就_。2我的兒子既聰明又有力氣。_既_又_。3列寧常常請養(yǎng)蜂的人來談天。_常常_。4孩子翻著跟頭，像車輪在轉，非常好看。_像_。十四、 用不同的關聯(lián)詞造句。（1）例：從那天起，我一有空就來看望喜鵲弟弟。早上，我一_就_。這里的菜很好吃，一_就_。媽媽說我很勤勞，一_就_。（2）如果你不好好學習，你就不會取得好成績。如果今天_，就_。如果_，就_。如果_，就_。（3）我們的語文老師不但課講得好，而且長得還很漂亮。小紅不但_

7、，而且_。媽媽不但_，而且_。這家餐廳不但_，而且_。十五、 照樣子，寫句子。1例：風箏飄到了松鼠家門口。風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了一棵大樹上。_2例：細長的葫蘆藤上長滿了青翠欲滴的綠葉。_小河里游著_小魚。3例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。月兒變成了_，_。4例：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。無論_，還_，都_。十六、 我能改寫“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。（1）改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。（2）改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。1青蛙吃掉了小蟲子。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2秋風吹落了樹葉

8、。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_十七、 按要求寫句子。霧是個又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子） _ 他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用劃線詞寫句子） _ 狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。（改為“被”字句） _ 這點困難算什么，我們能被嚇倒嗎？（換種說法，句意不變）_ 我該把誰藏起來呢？（寫一個問句） _ 爸爸變成了大力士。（誰的爸爸？什么樣的大力士？）（根據(jù)提示擴寫句子）_答案1、1. 我們一起度過快樂的時光。 2. 星期天人們都去公園賞花 。 3. 你在練習鋼琴曲嗎？ 4. 老奶奶關心地問：“你冷不冷？” 5. 我把作業(yè)寫完了。2、碧綠

9、碧綠的 一個綠色的大圓盤 火紅火紅的柿子 興奮 開開心心地3、太陽給世界帶來了光明。 在雄壯的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起。 開心極了 蹦蹦跳跳4、白云在蔚藍的天空上飄，一會兒像只小狗，一會兒像只大雁。 我有時候喜歡熱鬧，有時候喜歡安靜。 那本書 在哪兒 變形金剛 洋娃娃 數(shù)不勝數(shù) 5、航天飛機的本領真大呀！ 這棵樹到底有多高？ 百獸被老虎嚇跑了。6、媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。 你的確應該反思。 大樹，又粗又壯，像堅實的柱子。 天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。7、在這綠化好的城市不用買空氣 紅領巾能保護小樹 天黑走路不怕 為同學做點好事不算什么8、雪花從空中慢慢地飄落下來。 紅紅領著奶奶

10、不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 老師和小朋友們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園。 紅紅領著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花。9、（1）長長；搖擺不停；寬闊；一艘艘帆船（2）樹上的鳥兒在歌唱。（3），；！；，；？10、1.我們祖先的搖籃是那原始森林。 2.他趕緊把那個窟窿堵上。 3.這是多么美好的禮物??！ 4.一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切。11、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 手有余香 不如雪中送炭 平時肯幫人12、樹葉 蝴蝶一樣落下來 旁邊的柴堆 火燒著了 媽媽做好了飯菜 很香很香的飯菜13、媽媽 回到家 做家務 媽媽 漂亮 賢惠 我 去奶奶家玩 天上的星星 小朋友的眼睛14、打開房門 看見外面白茫茫的一片 到吃飯時間 很多人排隊 寫完作業(yè) 幫她做家務 不下雨 可以出去玩了 你答應媽媽的事情 一定要做到 你平時不幫助別人 不會有人跟你做好朋友 學習成績好 還樂于助人 會掙錢 菜做得也好吃 環(huán)境優(yōu)美 價格也便宜15、小鳥飛哇飛，飛到了一棵大樹上。