2021-2022學(xué)年部編版四年級上冊期末測試語文試卷 (2)與答案及詳細解析

1、2021-2022學(xué)年部編版四年級上冊期末測試語文試卷一、填空題 1. 看拼音，寫詞語。jù shu     d bà      jì  yì     i biàn    chén dù（_）（_）（_）（_）（_）q t      yn shì   

2、0; piàn qián      w j      bì jìn （_）（_）（_）（_）（_） 二、信息匹配  給加點字選擇正確的讀音。1夏天，奶奶搖著扇（shn shàn）子為我扇（shn shàn）風。2他不斷掙（zhn zhèn）扎著，想要掙（zhn zhèn）脫身上的枷鎖。3那個少（shào sho）年因為缺少（shào sho）家庭的關(guān)愛而走上犯罪的道路。 三、判

3、斷題  判斷下列說法，對的打“”，錯的打“×”。 （1）花牛歌這首詩歌寫出了花牛在草地上的各種淘氣事情，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的向往。（_） （2）暮江吟這首詩中作者贊美殘陽、露珠等景物是“可憐”的。（_） （3）盤古開天地這是一個神話故事，也是真實的故事。（_） （4）一只窩囊的大老虎一文中，“我”至今還不明白不會豁虎跳就不能扮老虎的原因。（_） （5）扁鵲治病根據(jù)列子·湯問相關(guān)內(nèi)容改寫的。（_）四、選擇題  下列詞語中書寫有誤的一項是（ ） A.觀潮 據(jù)說 大堤 水天相接B.逐漸 優(yōu)如

4、0;牽著 齊頭并進C.嫩莖 葉柄 牢固 彎彎曲曲D.住宅 臨時 選擇 隨遇而安  下面這些問題是同學(xué)們讀了夜間飛行的秘密一文后提出來的，請把你認為有價值的問題選出來（  ）（可多選） A.蝙蝠和雷達有什么關(guān)系呢？B.飛機為什么要在夜間飛行呢？C.從蝙蝠的嘴里發(fā)出的聲音為什么叫超聲波？D.蝙蝠能在夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？  在一個豆莢里的五粒豆中，最后一粒豆落在了哪里？（  ） A.屋頂?shù)乃a里。B.窗臺下

5、長滿了青苔的裂縫里C.直接飛進太陽里去了。D.落到水溝里去了。  下列不是比喻句的一項是（  ）。 A.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B.一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。C.出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。D.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。  下列標點符號不正確的一項是（  ）。 A.七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。B.母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女：“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的！”C.我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍，書價一元多錢。D.這是我第一次真正

6、心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。五、填空題  填上恰當?shù)脑~語。（_）的細絲 （_）的葉子 （_）的陽光 （_）的石階（_）地微笑 （_）地避開 （_）地捏著 （_）地躺著 六、信息匹配  選詞填空。強烈  猛烈  劇烈  激烈  熱烈1他的傷口不停地流血，他忍受著（_）的疼痛，向前爬著。2周一我校舉行了“經(jīng)典誦讀”比賽，同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，贏得了一陣又一陣（_）的掌聲。3在炎熱的夏天，吸熱玻璃能阻擋（_）的陽光。4口語交

7、際課上，針對“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩手機”，同學(xué)們進行了（_）的辯論。5風（_）地搖撼著路旁的白楊樹。 七、填空題  品讀句子，完成練習(xí)。1背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛“疲憊的眼睛”表現(xiàn)了母親勞動強度很_，很_。一連三個“我的母親”，運用_的修辭手法，把母親的動作寫得很具體，母親如此_的工作環(huán)境使作者內(nèi)心內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的觸動。表現(xiàn)了“我”對母親的_和_。2爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”句中“汲取”的意思是_。我是這樣理解“我”和老爺爺互相汲取力量的：_。我從爸爸所說的話中明

8、白了，_。 八、語言表達  讀下面的一段話，想象畫面，體會場景描寫在課文中的作用。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買。_   口語交際。小明經(jīng)常用手機玩游戲，總是累得眼睛疼。這天，你和小明一起坐公共汽車回家，他又拿出手機在車上玩。你怎樣勸說他呢？_ 九、現(xiàn)代文閱讀  錢塘江觀潮        楊 洋  

9、60;     今年的國慶節(jié)我過得特別開心，因為我第一次去錢塘江觀潮。        那天，天氣晴朗，我們一家驅(qū)車來到海寧鹽官觀潮公園，那里已是人山人海。我拼命地擠到欄桿處，放眼望去，只見錢塘江一望無際，風平浪靜，什么異樣都沒有。我正納悶，這有什么好看的        突然，人群一陣（騷 搔）動，有人大喊：“潮水來啦，潮水來啦！”我趕忙朝著周邊人看的方向望去，只見遠處現(xiàn)出一條長長的銀線，

10、隱約傳來陣陣急驟的雨聲。那線條變得越來越粗，越來越近，化作一條橫臥江面的白練；那驟雨聲也漸響漸近，變?yōu)槠埃?沷）暴雨聲，且越來越響，猶如悶雷似的滾來。等到潮水臨近，江水猛漲，萬頃波濤，（頃 傾）刻間一線白練變成了一道水墻，潮聲猶如萬馬奔騰，驚雷貫耳。霎時，潮峰從我眼前呼嘯閃過，向西面駛?cè)ァ?#160;       江邊有一些年輕人隨著它一路狂奔，似乎在跟它比賽誰跑得快，惹得眾人都在旁邊加油助威。潮水過后的錢塘江，留下了一些小波浪在你追我趕，陽光（灑 酒）在上面，波光（粼粼 麟麟），煞是好看。這是我第一次觀潮，聽爸爸說，這次

11、看到的只是一線潮，它還有回頭潮等奇妙的景觀。        拍照留念后，我依依不舍地離開了江邊，耳邊還一直回蕩著巨大的潮聲，以后有機會我一定要再來觀潮。        （選自小學(xué)生分類作文示范大全） （1）從文中括號里選擇正確的字詞。 （2）“人山人?！钡囊馑际莀，作者通過“人山人海”一詞間接地表現(xiàn)了_。 （3）第二自然段運用了（ ）的修辭手法。A.擬人B.比喻C.夸張 （4）仔細閱讀短文，想想作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的。_ （5

12、）讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_十、書面表達  習(xí)作展示。孫悟空會七十二變，哈利·波特擁有神奇的魔法，蜘蛛俠擁有超人的能量，假如你也擁有超凡的力量，你會去做什么事呢？以假如我擁有超凡的力量為題，寫一寫你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。 參考答案與試題解析2021-2022學(xué)年部編版四年級上冊期末測試語文試卷一、填空題1.【答案】據(jù)說,堤壩,技藝,改變,程度,軀體,掩飾,騙錢,屋脊,畢竟【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確

13、。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意”據(jù)說、堤壩、程度、軀體、掩飾、屋脊、畢竟”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、信息匹配【答案】shànshnzhngzhèngshào sho【考點】多音字辨析【解析】此題暫無解析【解答】此題考查學(xué)生辨析多音字的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。1扇子（shàn），扇風（shn）2掙扎（zhng），掙脫（zhèng）3少年（shào），缺少（sho）三、判斷題【答案】（1）（2）v（3）×

14、（4）v（5）×【考點】詩詞鑒賞詩的思想情感課文理解，課文背誦【解析】（1）本句話的說法是正確的。（2）本句話的說法是正確的。（3）本句話的說法是錯誤的。盤古開天地不是真實的故事。（4）本句話的說法是正確的。（5）本句話的說法是錯誤的。紀昌學(xué)射根據(jù)列子·湯問相關(guān)內(nèi)容改寫。扁鵲治病不是的?！窘獯稹看祟}暫無解答四、選擇題【答案】B【考點】詞語搭配課文理解，課文背誦標點符號【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。B選項中，“優(yōu)如“應(yīng)為猶如?！敬鸢浮緼,D【考點】口語交際，情景寫話課文理解，

15、課文背誦歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言【解析】此題暫無解析【解答】本題考查對課文的理解。夜間飛行的秘密這是一篇很有意思的科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分為三部分。第一部分：通過飛機夜行這種現(xiàn)象，提出飛機怎么能安全飛行的問題，這是全文要說明的主要問題。第二自然段在文中起承上啟下的作用。第二部分：科學(xué)家做了三次試驗，結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。第三部分：科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機裝上雷達，保證了飛機安全飛行。這項研究告訴人們，研究生物可以對人類的創(chuàng)造發(fā)明有所啟示。B項飛機為什么要在夜間飛行呢，這個問題與“夜間飛行的秘密”的主題沒有太大的

16、關(guān)系。C項從蝙蝠的嘴里發(fā)出的聲音為什么叫超聲波。這個是一個定義。【答案】B【考點】課文理解，課文背誦詞語搭配改正錯別字【解析】此題暫無解析【解答】本題考查文章內(nèi)容理解。一個豆莢里的五粒豆有五顆小豌豆出生了，一個小男孩撿到了他們，便把他們當做氣槍子彈用。有三粒被鴿子吃了，一粒掉臭水溝里了。最后一粒掉到長滿青苔的裂縫里，這戶人家有一個多病的小女孩，當她看著小豌豆一天長大時，她對生活也有了希望，最后病好了?！敬鸢浮緿【考點】修辭方法【解析】此題暫無解析【解答】本題考查了學(xué)生對比喻句的判斷。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。本體和喻體的特點：不是同一類

17、事物；有相似之處。A選項中，露珠比作珍珠，月亮比作弓箭，比喻。B選項中，葉子被風吹過比作波紋，比喻。C選項中，出口比作門，比喻。D選項中，蟋蟀彈琴，屬于擬人的修辭手法。【答案】C【考點】標點符號【解析】此題暫無解析【解答】考查學(xué)生對于標點的運用和辨析。這類題要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤。C從“我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍，書價一元多錢?！眮砜匆恢毕褓I書和書的價錢為兩個不同的內(nèi)容，屬于表述內(nèi)容出現(xiàn)了變換，所以用句號間隔。應(yīng)改為：我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。書價一元多錢。五、填空題【答案】嫩紅,嫩綠,溫和,筆陡,快樂,靈巧,緊緊,安靜【考點】詞語

18、搭配【解析】此題暫無解析【解答】本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確?！钡摹扒懊媸切稳菰~，后名詞?！钡亍鼻靶稳菰~，后動詞。美麗的細絲、漂亮的細絲、修長的細絲、昂貴的細絲、嫩紅的細絲。嫩綠的葉子、翠綠的葉子、火紅的葉子、碧綠的葉子、金黃的葉子。明媚的陽光、溫和的陽光、金黃色的陽光、燦燦的陽光、刺眼的陽光。蜿蜒的石階、輪廓分明的石階、滿身青苔的石階、沉默千年的石階。真誠地微笑、愉快地微笑、歉疚地微笑、慈祥地微笑、爽朗地微笑。巧妙地避開、靈巧地避開、快速地避開、敏銳地避開。用力地捏著、緊緊地捏著。安靜地躺著、靜靜地躺著。六、信息匹配【答案】劇烈,熱烈,強

19、烈,激烈,猛烈【考點】近義詞，反義詞【解析】此題暫無解析【解答】本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。強烈猛烈劇烈激烈熱烈的主要區(qū)別：1、詞語的搭配對象不同。強烈：與情感、態(tài)度、陽光等搭配。猛烈：與力量、氣勢搭配。劇烈：與戰(zhàn)爭、斗爭、競賽、運動、疼痛搭配等。激烈：與動作、言論等搭配熱烈：與情緒、掌聲搭配。2、詞語的解釋不同。強烈：極強的、力量很大的；鮮明的、程度很高的；猛烈：氣勢大，力量大；急劇劇烈；（性情、情懷）激奮剛烈激烈：（動作、言論等）激奮剛烈熱烈

20、：情緒高昂，興奮激動。激奮剛烈七、填空題【答案】大,艱辛,反復(fù),艱苦,感激,尊敬,吸取,“我”和老爺爺都看到對方爬天都峰的勇氣和決心，不甘落后，所以才能爬上天都峰。,一個人只要有了決心，有了勇氣，堅持做一件事，就會獲得成功。【考點】現(xiàn)代文閱讀課文理解，課文背誦標點符號【解析】此題暫無解析【解答】1.本題考查理解句子含義、修辭手法的運用。”背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛”。這是一組倒裝句把三個我的母親放在后面，以慢鏡頭的方式描寫了母親在勞作中的樣子，強調(diào)了母親的辛苦與疲憊，表現(xiàn)了母親勞動強度很大，連續(xù)用了三個，我的母親表

21、達了我內(nèi)心受到的強烈震撼和難以形容的痛楚，飽含著我對母親的感激，崇敬。這句話用了反復(fù)的修辭手法，連用三個我的母親，說明當時對母親在如此惡劣的環(huán)境中工作，作者既感到悲哀，心酸，心痛，又深深體會到母親的辛苦，疲憊，同時更能深深感受到母親的堅強，慈愛、美麗與偉大。2本題考查理解句子含義、字詞解釋。爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”字詞解釋，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要做好對詞語的識記。汲?。阂馑际俏?、吸收?；ハ嗉橙×α恐傅氖牵何液蜖敔敾ゲ幌嘧R，卻能相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)。最終成功爬到山頂。考查理解句子含義。這道題我們可以從多種角度去分析。言之有理即可，但要符合內(nèi)容主旨。比如：

22、我們要善于學(xué)習(xí)他人的精神，面對困難要勇于挑戰(zhàn)，奮力攀登，勇往直前。這有這樣才能取得最后的成果。八、語言表達【答案】這是父愛之舟中作者對廟會熱鬧場景的描寫，這段場景描寫表現(xiàn)了廟會的熱鬧非凡，也襯托出“我”的懂事?！究键c】現(xiàn)代文閱讀課文理解，課文背誦辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查學(xué)生鑒賞語段的能力。注意題目要求，針對場景描寫來回答問題。場景中，描繪了我和父親逛廟會的畫面。通過廟會的熱鬧以及我的隱忍，可以襯托“我”的懂事?！敬鸢浮啃∶鳎?jīng)常玩手機游戲?qū)ρ劬Σ缓?，而且在車上玩手機容易引起暈車等不良反應(yīng)。我們還是聊聊天吧?！究键c】口語交際，情景寫話【解析】此題暫無解析

23、【解答】本題考查學(xué)生口語交際能力。勸說的策略：1、必須看清所勸說的對象；2、一定明確勸說的目的；B、注意勸說的方法和態(tài)度；4、勸說的語言；5、重視勸說的技巧。本題勸說的對象是小明，勸說的目的是讓小明少玩手機，在勸說的過程中要注意首先點明玩手機的危害有哪些，然后要學(xué)會勞逸結(jié)合，語言婉轉(zhuǎn)不要傷害孩子的自尊心，從對方的角度出發(fā)進行勸說。九、現(xiàn)代文閱讀【答案】騷； 潑； 頃； 灑； 粼粼。人群如山似海，形容人聚集得非常多,錢塘江大潮的奇特B作者是按時間順序來寫大潮的，按照潮來前、潮來時、潮過后的順序把錢塘潮的景象描寫出來的。讀了這篇短文，我感受到了潮來時的聲勢浩大，潮水洶涌和作者對錢塘江大潮的贊美?！?/p>

24、考點】記敘文觀潮【解析】本篇文章按照潮來前、潮來時、潮過后的順序記敘了“我”在國慶節(jié)去錢塘江觀潮的故事，表達了“我”對錢塘江大潮的喜愛和贊美之情?！窘獯稹勘镜李}考查了學(xué)生對形近字的辨析。搔：撓，用手指甲輕刮的意思。騷：有動亂、不安定的意思。根據(jù)句意可知，這里是說大家都非常期待看到錢塘江大潮的景象，因此人群騷動，議論紛紛。故選“騷”。沷：寒冷的意思。潑：猛力倒水使散開。根據(jù)句意選擇“潑”。傾：指很短的時間。猶言即刻，片刻。頃：極短的時間。比“傾刻間”時間更短。故選“頃”。灑：使水或其他東西分散地落下。酒：酒水。根據(jù)句意選擇“灑”。粼粼：形容水流的清澈或石的明凈。麟麟：形容光明的樣子。根據(jù)句意選擇

25、“粼粼”。本道題考查了學(xué)生對詞語意思的理解。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。閱讀文章可知，人們都非常期待看到錢塘江大潮的景象，因此很多人都來到錢塘江觀看，更突出了錢塘江大潮的奇特。本道題考查了學(xué)生對修辭手法的理解。閱讀文章，從“那線條變得越來越粗，越來越近，化作一條橫臥江面的白練；那驟雨聲也漸響漸近，變?yōu)槠皾姳┯曷?，且越來越響，猶如悶雷似的滾來。等到潮水臨近，江水猛漲，萬頃波濤，頃刻間一線白練變成了一道水墻，潮聲猶如萬馬奔騰，驚雷貫耳?！边@幾句話可知，把“錢塘江大潮”比作“雷聲”，把“潮水聲”比作“雷聲”和“萬馬奔騰”。運用了比喻的修辭手法。本道題考查了學(xué)生對文章寫作順序的理解。閱

26、讀文章，從“放眼望去，只見錢塘江一望無際，風平浪靜，什么異樣都沒有”“只見遠處現(xiàn)出一條長長的銀線，隱約傳來陣陣急驟的雨聲”?！俺彼^后的錢塘江，留下了一些小波浪在你追我趕“”這幾句話可知，文章是按照潮來前、潮來時、潮過后的順序把錢塘潮的景象描寫出來的。本道題考查了學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生圍繞“錢塘江大潮的壯觀”這一主題來答即可。即讀了這篇短文，我感受到了潮來時的聲勢浩大，潮水洶涌和作者對錢塘江大潮的贊美。故答案為：（1）騷； 潑； 頃； 灑； 粼粼。（2）人群如山似海，形容聚集的人極多； 錢塘江大潮的奇特。（3）B（4）作者是按時間順序來寫大潮的，按照潮來前、潮來時、潮過后的順序把錢塘潮的景象描寫出來的。（5）讀了這篇短文，我感受到了潮來時的聲勢浩大，潮水洶涌和作者對錢塘江大潮的贊美。十、書面表達【答案】示例：假如我擁有超凡的力量我們經(jīng)常在電視中，書本中看到一些偉大的英雄，他們擁有超凡的力量，有