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1、高中數(shù)學導數(shù)經(jīng)典考題1.設(shè),函數(shù)()若是函數(shù)的極值點,求實數(shù)的值;()若函數(shù)在上是單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍解:()因為是函數(shù)的極值點,所以,即,所以經(jīng)檢驗,當時,是函數(shù)的極值點 即 6分()由題設(shè),又,所以,這等價于,不等式對恒成立令(),則,所以在區(qū)間上是減函數(shù),所以的最小值為所以即實數(shù)的取值范圍為 13分3.已知函數(shù).()若函數(shù)有三個零點,且,求函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間; ()若,試問:導函數(shù)在區(qū)間(0,2)內(nèi)是否有零點,并說明理由.()在()的條件下,若導函數(shù)的兩個零點之間的距離不小于,求的取值范圍.【解】(I)因為,又,則 (1分)因為x1,x3是方程的兩根,則,.即 (3分)從而:,所以
2、. 令 解得: (4分)故的單調(diào)遞減區(qū)間是(1,4),單調(diào)遞增區(qū)間是 。 (6分)()因為,所以,即.因為,所以,即. (7分)于是,. (8分)(1)當時,因為,則在區(qū)間內(nèi)至少有一個零點. (9分)(2)當時,因為,則在區(qū)間(1,2)內(nèi)至少有一零點.故導函數(shù)在區(qū)間(0,2)內(nèi)至少有一個零點. (10分)()設(shè)m,n是導函數(shù)的兩個零點,則,.所以. 由已知,則,即.所以,即或. (12分)又,所以,即.因為,所以. 綜上分析,的取值范圍是. (14分)4.(2010屆沈陽市四校協(xié)作體高三聯(lián)考) 已知函數(shù),且.(I)討論的單調(diào)性,并求出極值點.(II)若(I)中的.求在上的最小值.解:(I)當時
3、, 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增, (3分)當時, 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增. (5分)極值點(6分)(II)(12分)7.(山東省威海市2010屆高三上學期教學質(zhì)量檢測)已知函數(shù)()求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間和極值;()當時,若恒成立,求實數(shù)的取值范圍解:()函數(shù)的定義域為, 2分,令,解得,列表0+單調(diào)遞減單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增由表得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,;極小值為,無極大值. 6分()因為,所以在兩邊取自然對數(shù),即, 12分由(1)知的最小值為,所以只需,即. 14分11.(臺州中學2009-2010學年第一學期期中試題)已知,函數(shù).(1)設(shè)曲線在點處的切線為,若與圓相切,求的值;(2)求函數(shù)的單
4、調(diào)區(qū)間; (3)求函數(shù)在0,1上的最小值。解:(1)依題意有,(1分)過點的直線斜率為,所以過點的直線方程為(2分)又已知圓的圓心為,半徑為1 ,解得(3分)(2)當時,(5分)令,解得,令,解得所以的增區(qū)間為,減區(qū)間是(7分)(3)當,即時,在0,1上是減函數(shù)所以的最小值為(9分)當即時在上是增函數(shù),在是減函數(shù)所以需要比較和兩個值的大?。?1分)因為,所以 當時最小值為,當時,最小值為(12分)當,即時,在0,1上是增函數(shù)所以最小值為.綜上,當時,為最小值為當時,的最小值為(14分)2.(廣東省東華高級中學2010屆高三上學期摸底考試)1.已知在區(qū)間上是增函數(shù)(I)求實數(shù)的取值范圍;(II)
5、記實數(shù)的取值范圍為集合A,且設(shè)關(guān)于的方程的兩個非零實根為。求的最大值;試問:是否存在實數(shù)m,使得不等式對及恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由1.解:(1) 1分在上是增函數(shù)即,在恒成立 3分設(shè) ,則由得 解得 所以,的取值范圍為6分(2)由(1)可知由即得 是方程的兩個非零實根 ,又由 9分于是要使對及恒成立即即對恒成立 11分設(shè) ,則由得 解得或故存在實數(shù)滿足題設(shè)條件14分7(江西師大附中、臨川一中、南昌三中2010屆高三聯(lián)考文科)1已知函數(shù)(1)試求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若函數(shù)在處有極值,且圖象與直線有三個公共點,求的取值范圍.1.(1)(1分)當時,(2分)當時,方
6、程有不相等的兩根為(3分)當時,或(4分)當時,(5分)綜上:當時,在上遞增當時,在、上遞增當時,在上遞增(6分)(2)在處有極值,(7分)令(8分)在處有極大值,在處有極小值(9分)要使圖象與有三個公共點則(11分),即的取值范圍為(12分)13.(吉林一中高三第四次“教與學”質(zhì)量檢測)設(shè)函數(shù)(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,求的取值范圍.(), 曲線在點處的切線方程為.3分()由,得,若,則當時,函數(shù)單調(diào)遞減,當時,函數(shù)單調(diào)遞增,6分若,則當時,函數(shù)單調(diào)遞增, 當時,函數(shù)單調(diào)遞減,9分()由()知,若,則當且僅當,即時,函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,若,
7、則當且僅當,即時,函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,綜上可知,函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增時,· 的取值范圍是.12分2.(長沙市一中2010屆高三第五次月考試卷) 已知函數(shù)(1)討論函數(shù)f (x)的極值情況;(2)設(shè)g (x) = ln(x + 1),當x1>x2>0時,試比較f (x1 x2)與g (x1 x2)及g (x1) g (x2)三者的大??;并說明理由【解析】(1)當x>0時,f (x) = ex 1在(0,+)單調(diào)遞增,且f (x)>0;當x0時,若m = 0,f (x) = x20, f (x) =在(,0上單調(diào)遞增,且f (x) =又f (0) = 0,f (x)在R上是
8、增函數(shù),無極植;若m<0,f (x) = x(x + 2m) >0,則f (x) =在(,0)單調(diào)遞增,同可知f (x)在R上也是增函數(shù),無極值;4分若m>0,f (x)在(,2m上單調(diào)遞增,在(2m,0)單調(diào)遞減,又f (x)在(0, +)上遞增,故f (x)有極小值f (0) = 0,f (x)有極大值 6分(2)當x >0時,先比較ex 1與ln(x + 1)的大小,設(shè)h(x) = ex 1ln(x + 1) (x >0)h(x) =恒成立h(x)在(0,+)是增函數(shù),h(x)>h (0) = 0ex 1ln(x + 1) >0即ex 1>
9、ln(x + 1)也就是f (x) > g (x) ,成立故當x1 x2>0時,f (x1 x2)> g (x1 x2)10分再比較與g (x1) g (x2) = ln(x1 + 1) ln(x2 + 1)的大小=g (x1 x2) > g (x1) g (x2)f (x1 x2)> g (x1 x2) > g (x1) g (x2) 13分3.(山東省東營市勝利一中)已知函數(shù)、為實數(shù))有極值,且在處的切線與直線平行. (1)求實數(shù)a的取值范圍; (2)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)的極小值為1,若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由; (3)設(shè)令求證:.
10、【解析】, 2分有極值,故方程有兩個不等實根由、可得,故實數(shù)a的取值范圍是 4分 (2)存在 5分 ,+00+極大值極小值, 8分的極小值為1 9分 (3),10分證明:當n=1時,左邊=0,右邊=0,原式成立 11分 假設(shè)當n=k時結(jié)論成立,即,當n=k+1時,左邊當且僅當x=1時等號成立,即當時原式也成立 13分綜上當成立 14分4.(浙江省2010屆第一次調(diào)研卷)已知函數(shù)().(1) 當a = 0時, 求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2) 若函數(shù)在區(qū)間0, 2上的最大值為2, 求a的取值范圍. 【解析】(1): 當a = 0時, f (x)x34x25x ,>0,所以 f (x)的單調(diào)遞增
11、區(qū)間為, . (6分)(2) 解: 一方面由題意, 得 即 ;另一方面當時, f (x) = (2x39x212x4)ax34x25x ,令g(a) = (2x39x212x4)ax34x25x, 則g(a) max g(0), g() = maxx34x25x , (2x39x212x4)x34x25x = maxx34x25x , x2x2 ,f (x) = g(a) maxx34x25x , x2x2 ,又x34x25x=2, x2x2=2, 且f (2)2,所以當時, f (x)在區(qū)間0,2上的最大值是2.綜上, 所求 a的取值范圍是. (14分)10(山東省實驗中學)已知函數(shù), (1
12、)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;(2)令,是否存在實數(shù),當(是自然常數(shù))時,函數(shù)的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由;(3)當時,證明: .【解析】:(1)在上恒成立, 令 ,有 得 4分 得 5分(2)假設(shè)存在實數(shù),使()有最小值3, 6分 當時,在上單調(diào)遞減,(舍去),當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,滿足條件. 當時,在上單調(diào)遞減,(舍去),綜上,存在實數(shù),使得當時有最小值3. 10分(3)令,由(2)知,.令,當時,在上單調(diào)遞增 即.14分19.(福州三中20092010學年高三第一學期半期考)已知,R,函數(shù)的圖象經(jīng)過點()若曲線在點處的切線與直線平行,求實數(shù)的值
13、;()若函數(shù)在上為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;()令,R,函數(shù)若對任意,總存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍【解析】(),2分則在點出的切線的斜率為=,所以4分()函數(shù)在上為減函數(shù),所以在上恒成立,所以在上恒成立6分令,則因為,所以,所以在為增函數(shù),所以,所以經(jīng)檢驗,的取值范圍是9分()若對任意,總存在,使得成立,則函數(shù)在上的值域是函數(shù)在上的值域的子集對于函數(shù),因為,所以,又因為過點,所以,所以,定義域令,得,(舍去)當變化時,與的變化情況如下表:所以,所以的值域為12分對于函數(shù)()當時,的最大值為,值域為,所以,即以,解得,所以()當時,的最大值為,值域為所以,即,解得或,所以綜上所述,的取值范
14、圍是14分20.(大連24中20092010學年高三上學期期中考試) 已知函數(shù) (I)若在定義域內(nèi)的單調(diào)性; (II)若的值; (III)若上恒成立,求a的取值范圍。【解析】:(I)由題意2分上是單調(diào)遞增函數(shù) 4分 (II)由(I)可知, (1)若上為增函數(shù),(舍去) 5分 (2)若上為減函數(shù),(舍去) 6分 (3)若綜上所述, 8分 (III) 9分 5.(衡陽市八中2010屆高三第二次月考數(shù)學(理科)設(shè)函數(shù), (1) 求函數(shù)的極大值與極小值;(2) 若對函數(shù)的,總存在相應(yīng)的,使得成立,求實數(shù)a的取值范圍.解答(1)定義域為R -30+0極小值極大值令,且 :極大值為,極小值為 w.w.w.
15、k.s.5.u.c.o.m (2)依題意,只需在區(qū)間上有 在,取小值或 又 當時,當時, 又在 式即為 或 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 解的 (無解) 6.(遼寧省東北育才學校2010屆高三第一次模擬(數(shù)學理)已知函數(shù)()為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()當時,求函數(shù)的最大值;()當時,且,證明:.解答:(1), 因為對,有不存在實數(shù)使,對恒成立 2分由恒成立,而,所以經(jīng)檢驗,當時,對恒成立。當時,為定義域上的單調(diào)增函數(shù) 4分(2)當時,由,得 當時,當時,在時取得最大值,此時函數(shù)的最大值為 7分(3)由(2)得,對恒成立,當且僅當時取等號 當時,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 同理可得, 12分法二:當時(由待證命題的結(jié)構(gòu)進行猜想,輔助函數(shù),求差得之),在上遞增令在上總有,即在上遞增當時,即令由(2)它在上遞減 即
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