人教版五年級下冊語文期末測試卷及答案

1、.人教版五年級語文期末測試題命題人：湖北省麻城市第二實驗小學(xué) 徐愛枝推薦者：廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)金洲小學(xué)張新元一、字詞百花園。19分1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。5分 yáo yuán jiàn jì diàn j jué qí do nuò yán jiàn tn chn fú bì bn péi chán 2下面帶點的字注音有錯誤的兩項是 。4分 A. 倭w寇 機械jiè 妖嬈ráo 凹t凸 B. 收斂lin 為難à

2、; 鐫jun刻 攜xié手 C. 搪塞sài 踉niàng蹌 剽悍hàn 弓弩nú D. 噩è耗 焚fén燒 憧chng憬 氣氛fn3. 以下詞語中共有6個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。4分 A. 繁華似棉 姹紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪 B. 安居樂業(yè) 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心極如焚 C. 鋌而走險 巧舌如簧 應(yīng)接不瑕 故伎重演 D. 連聲屏氣 自強不熄 奄奄一息 大飽眼福 4. 用“雅 字組成不同的詞填空。3分1杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風(fēng)古樸 ，是休閑度假的好去處。2媽媽說鋼琴是 藝術(shù)，希望我用心學(xué)習(xí)。3語文課

3、上，小光坐的姿勢很不 ，老師用目光示意他坐端正。5. 在漢語開展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。3分爾 皆 甚 如何 造化 所在 推辭都 很 你 推辭 地方 為什么 福氣 二、句子芳草地。15分1. 抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個字的詞。3分1剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來天氣惡劣。2黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜黃瓜生長 。3他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪廉頗請罪 。4嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭嚴(yán)監(jiān)生為的是 。2.句子推敲。8分1突然，像

4、被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳， ， ，像一條彩虹向我們飛過來。這句話寫的是 。作者將 、 、 這些景物比作彩虹，生動形象。4分2“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。晏子的答復(fù)妙在何處？ 2分3“天色看看黑了，假如再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？：這句話與前文寫武松的英雄形象 有 、沒有矛盾，因為 。2分3. 讀一讀，用上帶點的詞語介紹另一種景物。2分非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白

5、鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。 4. 你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎？在電視中一定欣賞到了吧！請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上“美輪美奐一詞。2分我熟悉的著名建筑： 我寫的句子： 三、寶貝收藏夾。 11分1. 從許多古詩文中我們可以找尋到天真得意的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。從辛棄疾的筆下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美妙光陰的孩子：“ ， 。課文?楊氏之子?閃爍著兒童的智慧，我們從“ 中找尋到了孩子語言的機智幽默。3分2. 諸葛亮采用 的計策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關(guān)的歇

6、后語： 。2分3. 任選一個中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。4分正直 英勇 堅強 誠信 奉獻(xiàn) ： ： 4. 古代采用 、 等形式傳遞信息速度 。現(xiàn)代人采用 、 、 等形式傳遞信息，快捷方便。2分四、閱讀歡樂谷。25分一乞丐我在街上走著一個乞丐一個衰弱的老人擋住了我。紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子??！他向我伸出一只紅腫、骯臟的手他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。我伸手搜索自己身上所有口袋既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有我隨身什么東西也沒有帶。但乞丐在等待著他伸出來的手，微微地擺動著和顫抖著。我惘

7、然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶，兄弟。乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。“哪兒的話，兄弟，他吃力地說道，“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟。我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍。1聯(lián)絡(luò)上下文，寫出以下詞語的意思。2分惘然無措： 惶惑不安： 2用“ 畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個 、 的乞丐。4分 3“施舍的意識是 。乞丐從“我這里得到了 ；“我從乞丐那里得到了 。3分4. 學(xué)習(xí)第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。3分 二最正確的小路世界著名建

8、筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園,經(jīng)過了3年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有詳細(xì)的方案。施工部打 給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按方案竣工和開放。格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在世界各地留下了70多處精巧的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一點途徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50屢次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一完畢，他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。 汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的

9、葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個小山谷時，發(fā)如今那里停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個方法。起初她還擔(dān)憂這種方法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的快樂，連忙讓司機調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。 回到住地,他給施工部發(fā)了一封電報：撒上草種提早開

10、放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提早開放的半年里，草地被踩出許多小道,這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上,迪斯尼樂園的路經(jīng) 徑設(shè)計被評為世界最正確設(shè)計。1. 給加點的字注音： 吆喝 看管 撒種 鋪設(shè) 2分2. 從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂 粗俗 2分3. 將短文中畫“ 的部分各用一個成語代替。A. B. 2分4. “對迪尼斯樂園各景點之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十屢次，可沒有一次是讓他滿意的。從這句話中可以看出 。2分5. 用簡潔的語言概括短文第2

11、自然段的內(nèi)容。2分 6. 迪斯尼樂園的途徑為什么會被評為世界最正確設(shè)計？聯(lián)絡(luò)短文寫出你的理解。3分 五、寫作魔法營。30分作文題目一：耶！我自己說了算作文題目二：又是一年春草綠提示與要求：1. 任選一題。2. 緊扣文題，內(nèi)容詳細(xì)，有自己的體驗與感悟。附答案：一、1. 歌謠 援建 祭奠 咀嚼 祈禱 諾言 艦艇 攙扶 臂膀 賠償 2 A C 3. A. 棉 錦 B. 粹 瘁 極急C. 瑕暇 D. 連斂 熄息 4. 1典雅 2高雅 3文雅 5. 爾 皆 甚 如何 造化 所在 推辭都 很 你 推辭 地方 為什么 福氣 二、1. 2自由 3誠懇 4節(jié)約 意思類似的詞語也行2.1 群馬疾馳 襟飄帶舞 蒙古

12、族老鄉(xiāng)遠(yuǎn)迎來客的情景 鮮艷的服飾 奔馳的駿馬 飄舞的衣襟衣帶2他的話不但形象生動地點明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有到達(dá)侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對晏子不敢不尊重了。3沒有 一場惡斗打死了老虎之后，武松的精力已經(jīng)耗盡，是很自然的現(xiàn)象。這樣描寫使人物形象更加樸實、飽滿、逼真、可信。三、1. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng) 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬 未聞孔雀是夫子家禽2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 報刊 播送或電視 網(wǎng)絡(luò)四、一1. 不知道怎么辦。 因不理解情況而害怕。 2. 一個乞丐一個衰弱的老人擋住了我。紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口他向我