最新部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案

1、部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元單元測(cè)試題一（含答案）四、按要求寫(xiě)句子。（時(shí)間：60分鐘，分值：105分）題號(hào)一二二四五六七總分等級(jí)得分1 .照樣子，把句子寫(xiě)具體。例：小馬（難為情地）說(shuō)：“一條河擋住了我 的去路，我我過(guò)不去?！蓖溃ǎ┑卣f(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名！”2 .原來(lái)河水既不像老牛說(shuō) 的那樣淺，也不像松鼠說(shuō) 的那樣深。（用加點(diǎn) 的關(guān) 聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）卷面書(shū)寫(xiě)（5分）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你 的試卷?yè)碛幸粡埱?秀、漂亮的面孔！一、把漢字和它 的讀音連一連。閱窟叼誨掉hu 1 di a o di do ku yu e:、讀拼音，寫(xiě)字詞。叫 pi1 .他已

2、經(jīng)累得卜：卜:力盡了, J ZUO下了坐到彳位上.bq bo2 .卜+；一接到公司的命令后 li ke士士|出發(fā)幾 yuan yi3 .我很：J 幫媽媽干活兒。:、把不是同類(lèi) 的字、詞畫(huà)出來(lái)。1 .廚窯廈廂2 .微笑傻笑哭泣狂笑3 .伙伴明亮柔軟大廈3.他很后傳沒(méi)有接受街坊 的勸告。（用加點(diǎn) 的詞語(yǔ)寫(xiě)句子） 五、按課文內(nèi)容填空。1 .攜苗助長(zhǎng)告訴我們 的道理是；亡羊補(bǔ)牢告訴我們 的道理是。2 .畫(huà)楊桃中，老師告訴大家：，楊桃 的樣子也就不一樣。當(dāng)我們 看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星 的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看 的。3 .小馬過(guò)河中，媽媽告訴小馬 的有哲理 的話(huà)：孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，

3、自 己,，是不行 的。河水是深是淺，就知道了。4 .弟子規(guī)我來(lái)背：冠必正,襪與履,。置冠 服,。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀。小馬馱起口袋，飛快地往磨（nn6 me）坊（fang f a ng跑去。跑著跑著，一條小 河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了 ，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身 邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好??！可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。1 .給加點(diǎn)字選擇正確 的讀音。2 .照樣子，寫(xiě)擬聲詞。例：嘩嘩 3 .小馬為什么為難了 ？（二）課外閱讀。聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小 的時(shí)候很聰明。有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出許多 的扁擔(dān)上，對(duì)徐 文長(zhǎng)說(shuō)：“這禮物是給你 的，

4、但是，你不能把扁擔(dān)橫下來(lái)，也不能站在高處去 拿。”徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口 伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。1 .在短文中找出和下面意思一樣 的詞，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）形容事情容易做。（）（2）辦法。（）2 .伯父給徐文長(zhǎng) 的一包禮物在什么地方？用“”畫(huà)出有關(guān)內(nèi)容。3 .伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能,二不4 .徐文長(zhǎng)是如何按伯父 的要求拿到禮物 的？用“”畫(huà)出來(lái)。5 .伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋ǎ〢.伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B.徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。七、看圖寫(xiě)話(huà)。小豬和小猴在做什么？小白兔遇到

5、了什么難題？它們是怎么解決 的？仔細(xì)觀 察圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)小故事吧4.他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上 取下了禮物。5.B七、提示：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖1中小豬和小猴在跳繩，小白兔前邊有一條河，自己過(guò)不 去。圖2中小豬和小猴把一塊木板架在了小河上，圖3中小白兔、小豬和小猴一起開(kāi) 心地玩跳繩。按照三幅圖的先后順序，抓住三幅圖的要點(diǎn)去串連成一個(gè)完整的故 事即可。第五單元提升練習(xí)參考答案一、|閱一yu e 窟一k u 叼一di ao 誨一hu 1 掉一di d 0二、1.筋疲座2.伯伯立刻 3.愿意三、1.塞2.罷運(yùn) 3.大厘四、1.興高采烈2 .妹妹既不喜歡唱歌，也不喜

6、歡跳舞。3 .我很后悔沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。五、1.做事不能急于求成，要按規(guī)律辦事，欲速則不達(dá) 一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要 肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚4 .看的角度不同5 .不動(dòng)腦筋不去試試你去試一試6 .紐必結(jié)俱緊切有定位勿亂頓致污穢六、（一）1. nno fang2 .啦啦呼呼3 .因?yàn)橐粭l小河擋住了小馬 的去路，他想問(wèn)問(wèn)媽媽能不能過(guò)河，但是 已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。（二）1.輕而易舉主意2 .掛在比徐文長(zhǎng)高出許多 的扁擔(dān)上3 .把扁擔(dān)橫下來(lái)站在高處去拿部編人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元單元測(cè)試題（含答案）六、3.清清楚楚（AAB求）:題號(hào)一二二四五六七總分等級(jí)得分（時(shí)間：60分鐘，分值：105

7、分）卷面書(shū)寫(xiě)（5分）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、 清秀、漂亮的面孔！端正、美觀，讓你的試卷?yè)碛幸粡埰?、四、五、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)j 1 ngy d n（比一比，再組詞選詞填空。（6分）研究研制精致精美1 .今天的會(huì)議，我們只（2 .欄板上雕刻著（3 .我們必須不斷地（4 .這些工藝品件件都很（智慧聰明）三個(gè)問(wèn)題。）的圖案。）新產(chǎn)品）。5 .趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的（6 .老師們都夸獎(jiǎng)小剛是個(gè)（）和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。）的孩子。按要求完成句子練習(xí)。（5分）1.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。（修改病句）(9分)ji u f u (b a o c u n()(6分)欲（）借（）酒（）?。ǎ?h

8、（） 灑（）佳（）驗(yàn)（）歷（）掛（）1敘（厲（）給下列多音字組詞鮮乘?碉?碉?niu n( )2.畫(huà)上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造zh 1 hu1 (chu a ngz a o(旬）(6分)? ? 籠 ? ? ?八、3.補(bǔ)充詩(shī)句。（1） 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 按要求填空。（14分）,春風(fēng)送暖入屠辦。按要求把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里1.下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A.爪子圖案搖望B.石欄才干減輕C.阿拉柏沖擊偉大2.A.B.C.術(shù)的1.在這個(gè)單元中，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)了善于積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)造紙時(shí)代的（人名）。（2分）(2分)()卜面的

9、句子表述正確的一項(xiàng)是（ “雄偉”和“宏偉”是一對(duì)反義詞 “龍爪”這個(gè)詞中“爪”應(yīng)讀”zh a o”“所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣?！边@是一個(gè)比喻句按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）1.世界聞名（形容名聲大）： 2.形態(tài)各異（形容姿態(tài)多）： 2 .我們參觀了位于河北省趙縣的 加建造的；我們還欣賞了一幅名揚(yáng)四海的畫(huà)的。（4分）3 .我國(guó)的“文房四寶”是指 “花中君子”是指4.元日是 朝，它是隋朝的石匠設(shè)計(jì)并參,它的作者是北宋；“雅人四好”是指中醫(yī)四診”是指 一寫(xiě)的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日(4分)的詩(shī)；清明是寫(xiě)的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的詩(shī)；九月九日憶山東兄弟是寫(xiě)的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日九、課內(nèi)閱讀。（9分）的詩(shī)。（4分）趙州橋非常

10、雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng) 的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬 的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞 流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè) 創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量， 節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的 刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1

11、 .分別概括這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2分）2 .”這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”，其中“這種設(shè)計(jì)”指什么？用“”在選文中畫(huà)出。（2分）3 .趙州橋這種設(shè)計(jì)的好處是什么？（2分）注意:1.注意格式。每寫(xiě)一段要先空兩格。2.寫(xiě)完讀一讀，看看是否通順，有沒(méi) 有錯(cuò)別字。3.要詳細(xì)寫(xiě)出自己是如何度過(guò)節(jié)日的，突出節(jié)日習(xí)俗，切忌寫(xiě)流水賬。4 .用“”畫(huà)出選文中的過(guò)渡句，在文中起 的作用；用“”畫(huà)出表現(xiàn)趙州橋美觀的句子。（3分）十E外閱讀。（12分）過(guò)年（節(jié)選）梁實(shí)秋我小時(shí)候并不特別喜歡過(guò)年。除夕要守歲，不過(guò)十二點(diǎn)不能睡覺(jué)，這對(duì)于一 個(gè)習(xí)慣早睡的孩子是一種煎熬。前庭后院掛滿(mǎn)了燈籠，又是宮燈，又是紗燈，燭光

12、輝煌，地上鋪了芝麻秸兒，踩上去咯咯吱吱響，這一切當(dāng)然有趣，可是寒風(fēng)凜冽 吹得小臉兒通紅，也就很不舒服。壓歲錢(qián)不是白拿，要叩頭如搗蒜?！肮媚飷?ài)花 小子要炮”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮，我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒，哼，看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵，怎好往嘴里送？ 年夜飯照例是特別豐盛的。大年初幾不動(dòng)刀，大家歇工，所以年菜事實(shí)上即是大 鍋萊。大鍋的燉肉，加上粉絲是一味，加上蘑菇又是一味；大鍋的燉雞，加上冬筍 是一味，加上番薯又是一味，都放在特大號(hào)的鍋、罐子、盆子里，此后隨取隨吃， 大概歷十余日不得罄，事實(shí)上是天天打掃剩菜。滿(mǎn)缸的饅頭,滿(mǎn)缸的月t白菜,滿(mǎn) 缸的咸疙瘩，不知道什么時(shí)

13、候才可以見(jiàn)底。芥末堆兒、素面筋、十香菜比較地 受歡迎。除夕夜，一交子時(shí)，煮悖悖端上來(lái)了。我困得低枝倒掛，哪有胃口去吃？ 胡亂吃?xún)蓚€(gè)，倒頭便睡，不知東方之既白。1 .作者在文中主要寫(xiě)了過(guò)年的哪幾件事？（5分）（1）；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。2 .總領(lǐng)全文的句子是。從” ”等語(yǔ)句中可以看出作者不 喜歡過(guò)年。（3分）3 .你能寫(xiě)一寫(xiě)你心中的“年味”嗎？（4分）H一、習(xí)作芳草地。（25分）第三單元提升練習(xí)答案你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗？你是怎么度過(guò)的呢？ 請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。一、屠蘇 舊符 靈魂 記錄 保存 智慧 經(jīng)驗(yàn) 設(shè)計(jì) 創(chuàng)造二、示例：欲望 洗浴 借書(shū) 可惜 喝灑 灑水

14、佳節(jié) 掛衣 經(jīng)驗(yàn)洗臉 歷史厲害三、朝鮮 鮮花 籠罩 鳥(niǎo)籠 千乘之國(guó) 乘法四、1.B 2.B五、示例：1.舉世聞名 名揚(yáng)四海 家喻戶(hù)曉 馳名中外 2.千姿百態(tài) 形態(tài) 萬(wàn)千姿態(tài)各異多種多樣3.星星點(diǎn)點(diǎn) 隱隱約約 蹦蹦跳跳 明明白白六、1.研究2.精美3.研制4.精致5.智慧6.聰明七、1.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。2 .示例：天上的云形態(tài)各異、變化多端：有的像戰(zhàn)馬，有的像駱駝，有的像大象。3 .（1）爆竹聲中一歲除 （2）路上行人欲斷魂（3）每逢佳節(jié)倍思親八、1.東漢蔡倫4 .趙州橋 李春 清明上河圖 張擇端5 .筆墨紙硯 琴棋書(shū)畫(huà) 梅蘭竹菊 望聞問(wèn)切6 .宋王安石春節(jié)唐杜牧唐王維重陽(yáng)節(jié)九、1.趙

15、州橋非常雄偉。趙州橋非常美觀。7 .這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在 三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。8 .既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量 節(jié)省了石料。9 .這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。承上啟下橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里 葉出美麗的水花：有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望：還有而壽 雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。十、1.（1）除夕守歲（2）領(lǐng)壓歲錢(qián)（3

16、）吃雜拌兒（4）吃年夜飯 （5）子時(shí)吃悖悖2 .我小時(shí)候并不特別喜歡過(guò)年示例：天天打掃剩菜 困得低枝倒掛，哪有胃口去吃（找出文中不喜歡過(guò)年的語(yǔ)句即可）3 .示例：每當(dāng)過(guò)新年時(shí)，除夕夜母親幾乎都會(huì)熬個(gè)通宵，為的是給我們兄弟姐妹 趕制新衣服。當(dāng)然，這些我們事先并不知道，只管初一早上穿上新衣服，和大人 一起走街串巷去拜年，收壓歲錢(qián)！那天別提有多高興了。十一、提示：要注意寫(xiě)作范圍是“我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”，內(nèi)容是圍繞這個(gè)節(jié)日習(xí)俗 把自己如何度過(guò)的寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候要注意段的結(jié)構(gòu)和文章的完整性 ，可以適 當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，或者運(yùn)用一些表示順序的詞語(yǔ)，語(yǔ)言要精練、流 暢。干燥（z ）灼彳fi（zh） 鉗

17、子（q）、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)概括(g) 超過(guò)(ch) 部編人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元單元測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：60分鐘，分值：105分）題號(hào)一二二四五六七總分等級(jí)得分卷面書(shū)寫(xiě)（5分）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試卷?yè)碛幸粡埱逍恪?漂亮的面孔！、給加點(diǎn)字補(bǔ)全音節(jié)。（6分）周木(m)魚(yú)缸(g)搏斗(b) 比較(j ) (8分)1 .烈日炎炎，一些m6 sh e ng（ ）的建筑工人在通往縣城的y a nt u （ ）xi u ji a n（）涼亭,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都不能z u zh i （）他們工作。2 .在黎明時(shí)分，當(dāng)人們還沒(méi)shu 1 x 1 ng（ ）時(shí),b a

18、o ku o （）好多動(dòng)物都在熟睡時(shí)，一些kun ch 6 ng（）已經(jīng)在f enf ang（ ）的花叢中翩翩起舞。三、比一比，再組t（6分）跨（）辯（）挎（）辨（）垮（）瓣（）蜂（）組（）峰（）租（）鋒（）祖（）四、照樣子，填詞語(yǔ)。（6分）例：一（位）科學(xué)家一（）蜜蜂一（ 建工例:（辨認(rèn)）方向（）阻力（）蜂窩例:（紫色）的小喇叭（）的薔薇（）的花蕾五、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（5分）1 .蜜蜂飛得很低，大概這樣可以減少 阻力。（）2 .沿途都是一些陌.生.的景物。（）3 .這些小蝦通體透明。（）4 .我們?cè)谏钪幸粜?觀察。（）5 .曇花晚上九點(diǎn)左右悄悄綻開(kāi).。（）六、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再

19、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（8分）準(zhǔn)確（）（）欣然（）（）確確（）（）爭(zhēng)奇（）（）芬芳（）（）（）（）觀察1 .秋天一到，公園里的菊花（）,非常迷人。2 .小紅把數(shù)學(xué)作業(yè)忘在家里了 ，她媽媽給老師打電話(huà)說(shuō)小紅（）做完了。七、按要求完成句子練習(xí)。（5分）1 .我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。（改為“被”字句）2 .我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）一3 .蜜蜂靠的不足 超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造?。? .法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。（改為反問(wèn)句）5 .在魚(yú)缸里養(yǎng)了金魚(yú)幾條。（在原句上用修改符號(hào)修改病句） 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1 .蜜蜂一課，作者做了一個(gè)

20、的實(shí)驗(yàn),結(jié)果,至少有十五只蜜蜂沒(méi)有 方向， 地回到了家。說(shuō)明了 。 （5分）2 .滁州西澗的作者是一朝的。我能把這首詩(shī)寫(xiě)下（5分）九、課內(nèi)閱讀。（13分）鮮花朵朵,（）,（）。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),（）吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右,艷麗的（）綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn),（）從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右,（）開(kāi)花了；下午三點(diǎn),（）（）;傍晚六點(diǎn),（）在暮色中蘇醒;（）在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;（）在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；（）卻在九點(diǎn)左右含笑一不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光 照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白

21、天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥， 要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它 適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示起.美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往 往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）2 .給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（3分）（1）爭(zhēng)奇斗艷（）A.對(duì)打 B.比賽 C.奮斗（2）欣然怒放（）A.生氣 B.氣勢(shì)盛C.少數(shù)民族（3）含笑一現(xiàn)（）A.現(xiàn)在B.表露在外面,使人看見(jiàn)C.實(shí)有的，當(dāng)時(shí)就有的3 .用“”畫(huà)出第1自然段的中心句。（1分）4 .第1自然段向我們介紹了

22、種花開(kāi)放的情況。通過(guò)讀選文，我們知道 了不同的花開(kāi)放的時(shí)間與 有密切的關(guān)系。（1分）5 .曇花在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的原因是什么？（1分）6 .仿照選文第1自然段中對(duì)各種花開(kāi)放的時(shí)間的寫(xiě)法,從蒲公英、荷花、茉 莉花三種花中任選一種來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。蒲公英開(kāi)花的時(shí)間是早上六點(diǎn)左右 ，荷花開(kāi) 花的時(shí)間是早上八點(diǎn)左右，茉莉花開(kāi)花的時(shí)間是傍晚五點(diǎn)左右。（1分）十、課外閱讀。（8分）睡姿百態(tài)動(dòng)物休息或睡覺(jué)的姿勢(shì)，千姿百態(tài)。江河湖海里的魚(yú)兒要睡覺(jué)。金魚(yú)缸里的金魚(yú)，無(wú)論在游動(dòng)還是靜止的時(shí)候， 總是睜著眼睛，好像它們從來(lái)不睡覺(jué)似.（sh i si）的。其實(shí)因?yàn)轸~(yú)大多數(shù)沒(méi)有 眼瞼（ji cin li an）,所以他們沒(méi)法閉

23、上眼睛睡覺(jué)。蛇的眼睛只有一層透明的薄膜,沒(méi)有眼瞼，是睜著眼睛睡覺(jué)的。烏龜也要睡 覺(jué)，當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。蝙蝠的睡姿很怪：后肢勾住屋檐，身體倒（d do ddo）掛頭朝下面睡覺(jué)。這 種睡法比躺著睡更好，一旦遇到敵害來(lái)侵犯，就能迅速地鼓翼起飛，又快又安全。猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹(shù)枝搭成的窩上睡，動(dòng)物園的猩猩靠墻睡，頭下垂，靠近膝蓋。狒狒喜歡把樹(shù)木當(dāng)成椅子，坐在那里睡。猴子睡 不香甜，一有聲響立即（j 1 j i ）醒來(lái)。 I動(dòng)物睡覺(jué)也是一種休息，可以使全身的肌肉松弛下來(lái)，呼吸、消化和排泄等 器官的工作節(jié)奏變慢，使疲勞漸漸消除。1 .給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，（2分）2 .文中寫(xiě)了、蝙蝠、幾種動(dòng)物的睡姿。（3分）3 .睡眠對(duì)動(dòng)物有什么作用？（1分）4 .本文在結(jié)構(gòu)的安排上采用了（）方式。（1分）A.總一分一總 B.總一分 C.分一總5 .本文的中心句是 。 （1分）H一、習(xí)作芳草地。（25分）自然界非常奇妙，每天都在不斷地發(fā)展變化。只要你留心觀