三年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《手術(shù)臺(tái)就是陣地》

1、三年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)下手術(shù)臺(tái)就是陣地教學(xué)設(shè)計(jì)摘要：教學(xué)程、板手術(shù)臺(tái)就是陣地題、質(zhì)疑，5系課容理“陸續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”不用法，作業(yè)、把課帶有“陸續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”三詞句子下課教學(xué)目標(biāo)交流了故事背景初課了3學(xué)生詞并檢教學(xué)程、板手術(shù)臺(tái)就是陣地題、質(zhì)疑什么叫陣地？手術(shù)臺(tái)是誰陣地？什么要把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地？3這句話是誰說？他是哪國人？什么要說這句話？這句話是什么情況下說？他是怎么做？二、學(xué)們班上交流己所三、課己疑不了問題放二課四、檢學(xué)生、詞情況課糾正音多音可采用給帶選擇正確音方式作鞏固練習(xí)3識(shí)記形“棒”左右結(jié)構(gòu)右下角是兩橫豎請(qǐng)不要多寫橫“續(xù)”左右結(jié)構(gòu)右邊筆是不要寫成“捺”“烈”上下結(jié)構(gòu)左

2、上角四筆是“、”不要多加筆“、”“仍”左右結(jié)構(gòu)右邊是“乃”不要多加“捺”“繼”左右結(jié)構(gòu)右邊“米”筆是“迅”半包圍結(jié)構(gòu)右上角筆不要寫成“乙”“速”半包圍結(jié)構(gòu)右上角筆是不要寫成“捺”系上下理詞語敏捷是迅速而靈敏思課用“敏捷”詞既表現(xiàn)了白恩夫醫(yī)術(shù)高明也說明他危險(xiǎn)情況下十分鎮(zhèn)定沉思是深思思“沉思”詞含義比較深刻面對(duì)師長讓他離開定作名“八路軍戰(zhàn)士”當(dāng)然不能不從但作名醫(yī)生又必須堅(jiān)守崗位進(jìn)退兩難情況下“沉思”準(zhǔn)確地再現(xiàn)了白恩復(fù)雜心理活動(dòng)“我撤走部分傷員至我人要和戰(zhàn)士們起不能離開”處理傷員和己撤留問題上白恩夫做出了己選擇突出表現(xiàn)了白恩夫毫不利己專門利人高尚品質(zhì)仍然表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀課兩次出現(xiàn)“仍然”詞

3、次是“硝煙滾滾彈片紛飛廟被煙霧淹沒了”情況下傷員做手術(shù)兩天兩夜沒休息白恩夫“仍然”鎮(zhèn)定地手術(shù)臺(tái)旁;二次情況更加危急“掛門口布簾燒著了火苗向手術(shù)臺(tái)撲”白恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)系上下充分表現(xiàn)了白恩夫臨危不懼對(duì)工作極端責(zé)對(duì)志極端熱忱崇高品質(zhì)鎮(zhèn)定是遇到緊急情況不慌亂課是說白恩夫既沒把形勢危險(xiǎn)放心上也沒有把己安危放心上迅速指速非?？煺n句子是“擔(dān)架隊(duì)抬起做手術(shù)傷員迅速向方移”5系課容理“陸續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”不用法陸續(xù)表示先先斷續(xù)有隔指從火線上先先不抬下傷員繼續(xù)指原做某件事被其他事耽擱接著再做下系課容白恩正給傷員做手術(shù)有人傳師長請(qǐng)他撤離定白恩沉思作出撤走部分傷員己留下和戰(zhàn)士們起定然又接著給傷員做

4、手術(shù)連續(xù)指不斷地做下指白恩夫手術(shù)臺(tái)旁不斷地工作了69五、指名按然段課體了課容思考“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話是誰什么情況下說?六、作業(yè)生、詞、熟課二課教學(xué)目標(biāo)理課容體會(huì)白恩夫高尚品質(zhì)和偉精神教學(xué)程、齊課題回憶容課主要寫是誰?板白恩誰能把白恩與課題連起說句話?(白恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地)(手術(shù)臺(tái)就是白恩夫陣地)3白恩夫什么情況下把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地?他這塊陣地上是怎么做?你從體會(huì)到了什么?下面我們帶著這三問題繼續(xù)學(xué)習(xí)課二、細(xì)課體會(huì)人物品質(zhì)然段你從知道了什么?(戰(zhàn)斗、地、事情起因)學(xué)習(xí)二然段()默用橫線畫出描寫廟周圍情況句子()指名說說廟周圍情況板彈片紛飛(3)你覺得情況怎樣?(危險(xiǎn))()朗指導(dǎo)出當(dāng)危險(xiǎn)(5)

5、這么危險(xiǎn)環(huán)境白恩夫是怎么做呢?用句話回答板仍然鎮(zhèn)定(6)你從哪看出當(dāng)白恩夫仍然很鎮(zhèn)定(上句子)(7)圈出白恩做手術(shù)動(dòng)作詞語這三動(dòng)作詞語說明了什么?(8)朗訓(xùn)練用對(duì)比方法情況白恩反映體會(huì)到他鎮(zhèn)定(9)看板練習(xí)說話將“情況”與“做法”連起說并說說你從體會(huì)到了什么?3學(xué)習(xí)三然段板對(duì)工作極責(zé)隨著戰(zhàn)斗激烈地進(jìn)行廟周圍情況也不斷地變化著()指名所畫句子然回答你知道了什么?板不斷爆炸繼續(xù)手術(shù)(3)看板練說話()把白恩說話出然談?wù)勀銖捏w會(huì)到了什么?(白恩【不顧人安?！堪鸭寒?dāng)作名國八路軍戰(zhàn)士把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作己與敵人戰(zhàn)斗陣地把國人民事業(yè)當(dāng)作己事業(yè))(5)有感情地朗課體會(huì)白恩精神板不顧人安危學(xué)習(xí)四然段()用上面學(xué)習(xí)方法學(xué)()匯報(bào)己學(xué)懂容板火苗撲爭分奪秒(3)看板練說話()有語氣朗5學(xué)習(xí)5然段()看板縱向總結(jié)現(xiàn)情況怎么樣?板【越越險(xiǎn)】()【這種情況下】白恩是【怎么做】?齊然段(體會(huì)出環(huán)境越是危險(xiǎn)氣氛越是緊張師衛(wèi)生部長催