七年級語文下冊第七單元練習(xí)題

1、七年級語文下冊第七單元練習(xí)題 一、語基1請選出下列畫線字注音錯誤的一組( )A蹙額(cù) 舍然(sh) 錦衾(qín) 盈盈一水間(jiàn) B宵旰(gàn) 徇(xùn) 遺之(wèi) 杞人憂天(q)C撼(hàn) 恂恂(xún) 緇衣（z） 躇步跐蹈（c） D中傷（zhòng） 狐裘（qiú） 脈脈（mò） 擢素手（zhuó）2、下列加點字詞意思相同的一項是（ ）A.大言數(shù)主之失 有大麥數(shù)斛 B.知天長縣 亦知其名C.立斬以徇 善以少擊眾 D.由是搏擊豪強 子亦猶是

2、也3、請解釋下列加點詞的古今義： （1）文叔為白衣時 古義： 今義： （2）唯見布被覆尸，妻子對哭 古義： 今義： （3）關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老 古義： 今義： （4）故人、親黨皆絕之               古義：           今義： 4、根據(jù)原文填空： （1）迢迢牽牛星形象地表現(xiàn)了有情人難成眷屬的痛苦的句子是： （2）渡荊門送別一詩中描寫長江出

3、山峽，渡荊門，天開地闊，逼真如畫的名句是 ， 。（3）在春望一詩中，詩人用“ ， ”兩句，為我們描繪了一個憂國思家者的具體形象，實質(zhì)上是詩人內(nèi)心感受的外在表現(xiàn)。（4）白雪歌送武判官歸京一詩中，運用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是 ， 。二、閱讀（一）強項令選段董宣，字少平，陳留圉人也。后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于廈門亭侯之，乃駐車扣馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死?！钡墼唬骸坝窝裕俊毙唬骸氨菹率サ轮信d，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。

4、”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，藏亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同?！币螂罚骸皬婍椓畛?！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不平董少平。” 在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之?！币孕麌L為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。1、解釋下列字詞：（1）后特征為洛陽令 特征： （2）而縱奴殺良人 良人： （3）使宣叩頭謝主 謝： （4）大言數(shù)主之失 數(shù)：

5、2、翻譯句子陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？ 3、文中劃直線句是什么描寫？有什么作用？ 4、文中劃曲線的句子最能體現(xiàn)董萱的性格，從這段中可看出董萱具有什么精神？ 二、包拯選段 徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足供數(shù)，歲滿不持一硯歸。使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉？”其人無言以對。召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。

6、拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。 1、“硯”是文房四寶之一，那另外三寶是什么？ _ _ 2.翻譯下列句子： （1）舊制，凡訟訴不得徑造庭下。 （2）關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。 3.仿照例子，分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思。 例：第一段：突出寫包拯為官廉潔。第二段： 第三段： 4.選段從多角度刻畫人物。從正、側(cè)面描寫的角度來看，選段第一、二段是 描寫，第三段是 描寫；從描寫人物的方法上來看，第一段主要使用了 描寫，第二段則主要運用了 描寫。 5.人們把包拯比作什么？為什么？請結(jié)合第三段內(nèi)容回答。 6. 根據(jù)你對包拯的了解，結(jié)合本文內(nèi)容，你認為包拯是一個什么樣的人？  

7、7、包拯是歷史上有名的清官，你還知道誰？并說說他們的故事？ _ 第七單元答案一、1A2D 3.（1）平民，百姓；白色的衣服 （2）親戚，親族；指政黨。（3）妻子和兒女；男子的配偶。（4）暗中行賄疏通關(guān)系；骨頭互相連接的地方。4（1）盈盈一水間，脈脈不得語。 （2）山隨平野盡，江入大荒流。（3）白頭搔更短，渾欲不勝簪。 （4）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 二、（一）1、特征：特別征召；良人：平民，百姓；謝：認錯；數(shù)：列舉罪狀或過失。2、陛下你因德行圣明而中興復(fù)國，卻放縱家奴殺害百姓，將拿什么來治理天下呢？3、這是側(cè)面描寫，以老百姓的口碑和歌謠來突出董萱執(zhí)法公正，以及他治理的地方政治清平。4、這段描寫表明董萱不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法的精神。（二）1、筆、墨、紙。 2、（1）按照原先的制度，凡訟訴不能直接到官署遞交狀子。（2）（暗中行賄）疏不通關(guān)系的人，有閻羅王和包老頭。3、第二段：突出寫包拯巧言善辯，不辱使命；第三段：突出寫包拯為官剛正，執(zhí)法嚴峻。 4、正面；側(cè)面；動作；語言。5、第一，把包拯笑比作黃河清，說明包拯為官剛正，儀表威嚴冷峻，極少有笑臉，讓人們望而生畏。第二，把他與閻羅王相提并論，實際也有比喻意味，因為包拯執(zhí)法嚴峻，行賄通關(guān)系的人無機可乘，無孔可鉆。（意思對即可）6、包拯是一個機智，有骨氣，愛國家，愛百姓，為官廉潔、剛