武侯區(qū)2015-2016學(xué)年度下期小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷

1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 國(guó)/烝 K 長(zhǎng)黑基甑 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2015 -2016學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)試題（時(shí)間：110分鐘）卷別A卷B冬題號(hào)四五六七八九得分總分一、直接寫出得數(shù)。（共16分）12+35 =36x2 =25 x y =60-19 =450 +9 =6 14 x 7 9*7. 3 +0.8 =2.5 x0. 4 =3. 14 -0.04 =4.9 40.7 =11 2 1 12 310 , 5二、用遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（共16分）1. 436-54-1468 7 77 I5X9+9X153. 43 x32 -88.

2、415 5 9 +6 124. (1.54 + 1.64)936.9167. (9-2. 1) +0.3 xO.048.小數(shù)六年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)試題第頁(yè)（共6頁(yè)）三、解方程。(共10分)1 . 8x =24小數(shù)六年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)試題第7頁(yè)（共6頁(yè)）3. 2. 1% +0. 34=4. 84.47 5r:xs7:8四、填空。(共30分)L為救助貧困兒童.某市共收到社會(huì)捐款迎OOOOp元。橫線上的數(shù)讀作 (),將它改寫成以“萬(wàn)"做單位贏是()萬(wàn)。2 .政府投資一億四千九百萬(wàn)元用于改造污水處理廠。橫線上的數(shù)寫作 ().將這個(gè)數(shù)四舍五入到“億”位約是()億。3 .把2, 0.34, 33% .

3、；按從大到小的順序填寫在括號(hào)里。()>()> ( )> ( )4 . 14和2】的最大公因數(shù)是(),)2和24的最小公倍數(shù)是()o5 . 36的多是()；()咤是通6。.25=3+ (> = () ：32= ()%o7 .鉛筆單價(jià)“元，用筆單價(jià)比鉛筆單價(jià)的2倍多3元，鋼能的單價(jià)是 (元；六、一班有男生。人，女生b人.(a+A)表示( )。8 .判斷下題中的兩個(gè)量是否成比例.成什么比例，在括號(hào)里填一填 周長(zhǎng)10厘米的長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬。()柱的體積一定，底面積和高。()9 . 一張圖紙的比例尺為】：1000.如果圖上距離4厘米、實(shí)際距離是 ()o10 .一個(gè)三角形其中兩個(gè)

4、內(nèi)角分別為40“和30。，這個(gè)三角形第三個(gè)內(nèi)角 是 ( 尸，這是個(gè)()三角形.H. 0.4米=()厘米 2.8升=()毫升2時(shí)=()分340平方厘米之()平方分米12. 一個(gè)平行四邊形中有一個(gè)陰影三角形（如右圖），這個(gè)陰影三角形的面積是（）平方厘米。3厘米1把24升水倒入這個(gè)水箱，水深（）分米。14. 一個(gè)圓錐的底面積為12平方分米，高5分米，它的體積是13. 一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體鐵皮水箱長(zhǎng)5分米，寬4分 米，高3分米。制作這樣一個(gè)水箱（厚度不 計(jì)），需要鐵皮（）平方分米。如果五、選擇題。（共5分）1 .如果axb=cxd,下面的比例正確的是（）。A. a： 6 =c： JB. e： d = a：

5、bC. 6： c = d： aD. 6： a =d： c2 .用火柴棍按如下方式擺正方形：擺1個(gè)正方形用4根火柴棍，擺2個(gè) 正方形用7根火柴棍，撰3個(gè)正方形用10根火柴棍（見下圖） 如果擺100個(gè)這樣的正方形，需要（）根火柴棍。nxrA. 400B. 300 C. 299D. 3013 .奇思和妙想做拋硬幣的游戲，下面說法正確的是（）A.如果奇思前三次拋的結(jié)果都是正面朝上，第四次一定反面朝上B.妙想拋10次硬幣，一定是5次正面朝上、5次反面朝上C.如果奇思前三次拋的結(jié)果都是正面朝上，第四次一定正面朝上0.妙想拋10次硬幣，有可能5次正面朝上，5次反面朝上4. B地和C地之間的距離為5千米，甲乙

6、兩人同時(shí)從A地出發(fā)分別前 往B地和C地（如下圖），經(jīng)過100分鐘，兩人同時(shí)到達(dá)目的地。甲 乙兩人之間的距離隨時(shí)間的變化可以用（）表示。甲 乙B地:_.C地I 5 千米1甲乙兩人之間的距離5千米A.t甲乙兩人之間的距離,千米匕0 ioojy時(shí)荷B.甲乙兩人之間的距離，甲乙兩人之間的距離5千米:5千米?0100分時(shí)耐0100京時(shí)商C.D.5.生有多少人？下面說法正確的是A.女生有18人C.女生有40人( ) B.女生有12人 D.無法確定折千紙鶴的女生人數(shù)六、o (共2分)學(xué)校組織40名同學(xué)折千紙鶴。規(guī)定每個(gè)女生折5只千紙鶴,每個(gè)男 生折3只千紙鶴，最后女同學(xué)比男同學(xué)多折了 24只。折千紙鶴的女將

7、三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形甲；將圖形甲向右平移4格得到圖形乙。畫出圖形甲和圖形乙。B7X1A 1七、統(tǒng)計(jì)。(共3分)下表是某糖廠2016年上半年生產(chǎn)紅糖和白糖情況的統(tǒng)計(jì)表- (1)根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。某糖廠2016年上半年白糖、紅糖生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表月份123456紅糖1002202402(X)220180白糖100150200500350400某糖廠2016年上半年白糖、紅糖生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖八、解決問題。（共18分）1 .淘氣買了 3瓶礦泉水，付給售貨員10元，找回2.5元，每瓶礦泉水 多少元？2 .學(xué)校買回640本書，按9 ： 7分給六年級(jí)和五年級(jí)，每個(gè)年級(jí)各分多少本?

8、3 .人民路小學(xué)去年有學(xué)生900人，今年比去年學(xué)生人數(shù)減少了人民路小學(xué)今年有學(xué)生多少人？4 . 一本故事書，淘氣第一天讀了全書的20%,第二天比第一天多讀了15頁(yè)，這時(shí)還有一半沒有讀，這本書有多少頁(yè)？5 .下圖是一個(gè)圓柱體零件的展開圖（單位:這個(gè)圓柱體零件的表面積是多少平方厘米?厘米）。（2）如果用一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體盒 子裝這種零件，最多可以裝多少個(gè)？B卷九、填空。（共20分）1. （8.4xZ5*9.7） + （1.051.5+8.44-0.28）=（）2 .將自然數(shù)坡人下的口中（口中的數(shù)字可以相同），使等式成立，共 有（ ）*雌.i2-c+n = i23 .如果被充數(shù)比充數(shù)大39,被減

9、數(shù)比差大61,那么這個(gè)減法算式是 （）o4 .等候公共汽車的人整齊地排成一列，小高也在其中。他數(shù)了一下人 數(shù)，發(fā)現(xiàn)排在他前面的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的常,.排在他后面的人數(shù)占總?cè)?數(shù)的為從前既數(shù).小高排在第（）個(gè)。5 .海氣和笑笑每人都有33本書。如果淘氣給笑笑若干本書后，笑笑的 書的本數(shù)恰好比淘氣多20%,淘氣給笑笑（）本書。6 .小王和小李兩人同時(shí)從甲地出發(fā)前往乙地，如果小王的速度是120 米/分.小李的速度時(shí)100米/分，結(jié)果小王比小李早到20分鐘，甲 乙兩地的路程是（7.如右圖，悌形ABCD的面積為22平方厘米。 點(diǎn)E在BC上.三角形ADE的面積是三角 形ABE面積的2倍。BE的長(zhǎng)為2厘米，EC 的長(zhǎng)為5厘米，那么三角形DEC的面積為 （）平方厘米。8 .海氣用長(zhǎng)2米、寬1米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)容積最大的圓柱，笑笑用 長(zhǎng)3米，寬2米的的長(zhǎng)方形紙也圍成一個(gè)容積最大的圓柱，淘氣圍成 圓柱的容積是笑笑圍成圓柱容積的J-o9 .在一根100厘米長(zhǎng)的木棍上，從左往右每隔6厘米染一個(gè)紅點(diǎn)，同時(shí) 從右往左每隔5厘米也染一個(gè)紅點(diǎn)。然后沿紅點(diǎn)處將木棍逐段鋸開。那么長(zhǎng)度是1厘