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1、一、積累與運用(30分)1字詞積累下列加點字的讀音全都正確的一項是( B )(3分)A醞釀(liàn)憔悴(qiáo)威懾(shé)咄咄逼人(du)B凱歌(ki)  清冽(liè)  靜謐(mì)  拈輕怕重(nin)C霎時(chà)  愕然(è)  喧囂(xio)  參差不齊(cn)D嗔怪(zhn)  蜷曲(jun)  綻開(zhàn)  恍然大悟(hun)【點撥】A項,醞釀(niàn),威懾(shè);

2、C項,霎(shà)時;D項,嗔(chn)怪,蜷(quán)曲。2字詞積累下列詞語書寫全部正確的一項是( D )(3分)A搓捻繚亮霹靂翻來復去B烘托蔥蘢詢職人跡罕至C優(yōu)雅伶仃劫掠沉墨寡言D寬敞點綴倜儻妄下斷語【點撥】A項,“繚亮”應寫作“嘹亮”,“翻來復去”應寫作“翻來覆去”;B項,“詢職”應寫作“殉職”;C項,“沉墨寡言”應寫作“沉默寡言”。3詞語積累下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? C )(3分)A照片中的小松鼠雖屢次失敗但都沒有放棄,最終成功跳上秋千后悠然啃著堅果,憨萌動作令人忍俊不禁。B伊朗核問題協(xié)議的達成使美國和伊朗各得其所,機遇與挑戰(zhàn)并存,有助于維護國際核

3、不擴散體系,有利于中東地區(qū)的和平與安全。C這次考試他竟然得了滿分,簡直是駭人聽聞啊!D如果再不有效進行治沙護理工作,這里的一些綠洲也將會變成不毛之地。4文化積累下列關于文學常識的表述有誤的一項是( D )(3分)A春以詩的筆調(diào),描繪了花卉爭榮、生機勃勃的春天的圖畫,作者贊美了春的創(chuàng)造力和帶給人們以無限希望,從而激勵人們在大好春光里辛勤勞作、奮然向前。B皇帝的新裝的作者是丹麥作家安徒生,他的代表作有賣火柴的小女孩丑小鴨等。C朝花夕拾原名舊事重提,是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集,此文集的十篇文章作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。D狼出自聊齋志異

4、,作者蒲松齡,世稱聊齋先生,明代文學家?!军c撥】蒲松齡為清代文學家。5語言運用下列句子的標點符號使用正確的一項是( D )(3分)A有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實現(xiàn)的過程。B原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會。C醫(yī)學專家指出,大量快速地進食冷飲,會損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導致腹痛,腹瀉,食欲不振。D年少時,眼神澄澈,心地純良;長大了,受到各利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂。6語言運用下列句子有語病的一項是( D )(3分)A繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是

5、我們義不容辭的責任。B具備良好的心理素質(zhì),是我們考試能取得好成績的條件之一。C讀書不但可以增長知識,開闊眼界,而且能夠陶冶性情,提升自我。D通過認真學習這篇課文,使我們懂得了勞動的艱辛和父母的不易?!军c撥】缺少主語,應刪掉“通過”或“使”。7句子積累默寫句子。(12分)(1)觀滄海:_東臨碣石_,以觀滄海。(2)行軍九日思長安故園:_遙憐故園菊_,應傍戰(zhàn)場開。(3)秋詞:晴空一鶴排云上,_便引詩情到碧霄_。(4)夜雨寄北:_何當共剪西窗燭_,卻話巴山夜雨時。(5)學習有三層境界:知、好、樂。用論語中的話來說就是:_知之者不如好之者_,_好之者不如樂之者_。(6)一個漂泊異鄉(xiāng)的游子,面對落日觸景

6、生情,常常會發(fā)出這樣的感慨:_夕陽西下_,_斷腸人在天涯_。(用馬致遠天凈沙秋思中的詩句回答)(7)唐代詩人李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中以“_我寄愁心與明月_,_隨君直到夜郎西_”兩句,把對友人的懷念之情托付給明月。(8)次北固山下中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是:_鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊_。二、閱讀(50分)(一)(12分)藏起來的右手祝師基站在城北邊的山上,不僅能感受滿山蒼翠,還能鳥瞰全城,這里自然成了攝影發(fā)燒友們經(jīng)常光顧的地方。好幾次,我在這里練習攝影的時候,都發(fā)現(xiàn)一個姓楊的老頭特別顯眼:他不僅攝影時只用左手,干其他事時也是只用左手,右手老是揣在衣服口袋里。我有點納悶,就好奇地問他:“攝影

7、是個技術活,你為何只用左手?”對我的好奇,老楊只是笑笑。后來,問的人多了,他才回答說:“我要試著用一只手來生活?!蔽以桨l(fā)感到納悶:兩只手好好的,干嗎只用一只手?時間久了,我知道了更多關于老楊的事。他原在一家公司工作,從某天開始,老楊在公司干啥事都只用左手,領導覺得他有損公司形象,一氣之下便解雇了他。后來,老楊開了一家雜貨店,仍然只用一只手干活。時間久了,大家都以為他是殘疾人。有一次,縣殘聯(lián)的人來到店里要給他辦殘疾證,說有殘疾證可以享受到國家的優(yōu)惠政策??衫蠗钣彩遣蛔屴k理,搞得人家莫名其妙,結(jié)果悻悻而去。在打聽到老楊的雜貨店的位置后,我悄悄過去看了他。果然,他都是用一只手在做所有事,而且做得流利

8、極了,絲毫看不出不方便的意思。望著老楊那用一只手揮灑自如不停忙碌的身影,我更加納悶了:到底是什么原因使他只用一只手?一天,我與老楊在山上攝影拍照。即將結(jié)束之際,我提議:“老楊,咱們找個地方去喝幾杯,咋樣?”老楊一聽,顯得很是高興,笑著說:“那還不如去我家,我那老婆子的廚藝不是我吹,絕對讓你大飽口福?!碑斘覀儊淼嚼蠗罴視r,一桌豐盛的酒菜已擺了上來,果然,色香味俱佳。不過,很快我發(fā)現(xiàn)了異樣:老楊兒子的右臂竟是空的!幾杯酒下肚后,老楊給我講了真相:兩年前,兒子因一場事故意外致殘,失去了右手。那時,兒子痛苦得要自殺,老楊每次抱著兒子都淚如泉涌。后來,為了喚起兒子生活的勇氣,老楊決定與兒子共勉,從此開始

9、了藏起右手,只用左手生活的日子。11說話間,只見老楊的兒子用左手端上一道菜,放在桌子上,對老楊說:“爸,這是我自己炒的菜,你嘗嘗?!?2望著兒子炒的菜,老楊很吃驚,漸漸地眼里有了淚水。盡管菜切得有些粗糙,可老楊拿起筷子毫不猶豫地大口大口吃起來,仿佛那是天底下最美味的佳肴。13這時,兒子用左手又給父親倒了一杯酒,并拭去父親眼角的淚水,說:“爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能?!?4老楊再也忍不住了,他緩緩伸出藏了兩年多的右手,與兒子緊緊相擁,哽咽著說:“孩子,一只手也能好好生活。”15望著抱在一起的父子倆,我的眼窩也濕潤了。原來,老楊藏起右手,是為了給兒子活下去的希望??!(選自2015年第2

10、期特別文摘)8請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)_老楊藏起右手,用左手做事,以激勵失去右手的兒子勇敢面對生命的困境。(意對即可)_9選文的線索是_老楊的右手_,從記敘順序來看,第段屬于_插敘_。(2分)10下面語句中加點的詞語為什么用得好?(2分)可老楊硬是不讓辦理,搞得人家莫名其妙,結(jié)果悻悻而去。_表現(xiàn)了老楊不貪圖小便宜,為人正直,自強倔強的性格。_11本文情節(jié)安排上最大的特點是設置懸念,試舉一例并說說其作用。(3分)_示例:我有點納悶,就好奇地問他:“攝影是個技術活,你為何只用左手?”_作用:設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,推動故事情節(jié)的發(fā)展。(意對即可)_12文中的老楊是怎樣的一個

11、人?請結(jié)合相關語句作答。(3分)_老楊是一個熱愛生活、言傳身教、愛子深切的人。從干活、攝影只用左手,并不惜被公司炒魷魚、到山上去攝影等可以看出他是一個熱愛生活的人;從老楊藏起右手實則激勵兒子重燃生活的希望來看,他是一個言傳身教,愛子深切的人。_(二)(12分)閱讀是有重量的精神運動(安徽中考)鐵凝如今,網(wǎng)絡閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”,逐漸替代以往細嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得,人們在獲得大面積爆炸性信息的同時,也會有某種難言的失重感。之所以這樣說,是因為就我個人的經(jīng)驗而言,閱讀其實是一種有重量的精神運動。上世紀七十年代

12、初,我還是一個少年,偷偷讀到一本書,是法國作家羅曼羅蘭的約翰克里斯朵夫。記得扉頁的題記是這樣兩句話:“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所淹沒罷了;真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@兩句話使我深深感動,讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領略到閱讀的重量,它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。我的一位親人,在同樣的時代背景下,從城市下放到鄉(xiāng)村,勞動之余,倚靠著田野上的草垛通讀了資本論和列寧全集。問他當時為什么讀這些書,他只說是因為喜歡。今天想來,類似的閱讀實在是一種無功利心的自發(fā)之舉,因其自發(fā)性,所以也沒有預設的閱讀期待,那不期而至的閱讀收獲便格外

13、寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量,這重量撞擊你,讓你既甜蜜又酣暢。閱讀的重量有時在于它的“重”,有時卻在于它的“輕”。這“輕”,不是輕浮,而是一種無用之用,是閱讀心境的解放。今天,我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場上賣得好的書往往是更靠近生活的實用的書:養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語書海已經(jīng)“茫茫”。各取所需的閱讀看上去已不再承載精神的重負,而是直奔主題,要的是立竿見影。閱讀的功用是顯而易見的。但是,我更想強調(diào)的是,“無用”的閱讀,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的,但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用”本身便是更大的作用。這

14、何嘗不是一種更高的閱讀境界呢?這種自然存在的閱讀狀態(tài),或許更能體現(xiàn)人生的精神價值吧。(選自人民日報,有改動)13第段中加點詞語“這樣說”具體指代文中哪一句話?(2分)_人們在獲得大面積爆炸性信息的同時,也會有某種難言的失重感。_14本文第段,列舉_“我”少年時偷讀約翰克里斯朵夫深受感動_以及“我”的一位親人在下放農(nóng)村時因喜歡而通讀資本論和列寧全集這兩個事例,證明_閱讀是有重量的精神運動_這一中心論點。(3分)15第段畫線句子在結(jié)構上有什么作用?請簡要分析。(3分)_承上啟下(過渡)。承接上文對閱讀重量的“重”的論證,自然引出下文對閱讀“無用”的論述。_16作者認為怎樣才能實現(xiàn)“有重量”的閱讀?

15、請結(jié)合全文簡要回答(只需答出兩點)。(4分)_示例:采用細嚼慢咽的閱讀方式。選擇有精神內(nèi)涵的閱讀內(nèi)容。追求無功利心的閱讀境界。_(三)(12分)中國大媽廣場舞【新聞鏈接】2015年5月10日,一群大媽將廣場舞跳進地鐵。據(jù)悉當天武漢地鐵2號線內(nèi),一群大媽身著舞裙,隨著音樂的節(jié)拍大秀舞姿,引來乘客們陣陣掌聲。2013年8月30日晚上8點左右,北京市民施某因不滿鄰居跳廣場舞噪聲,與鄰居發(fā)生爭吵后,持其藏匿的獵槍朝天鳴槍,還放出自己養(yǎng)的3只藏獒沖散跳舞的人群?!揪用褚庖姟俊懊客矶歼@么吵,實在讓人受不了。”提起廣場舞,在西秀苑居住的業(yè)主劉先生憋了一肚子的火?!拔覀兌歼€好,忍一忍就過去了,”家住劉先生隔壁

16、的王女士憂心的是自己正在上初中的兒子?!昂⒆玉R上就要考高中了,每天晚上被外面的音樂吵得心煩意亂,學不進去。孩子晚上都得10點多才能把作業(yè)做完,這段時間正好是外面跳廣場舞的時間?!薄敬髬屨f法】“晚上沒事,大熱天又睡不著,出來活動活動,身體健康,心情也好,何樂而不為呢?”在鳳城大藥房門前跳舞的孫大媽告訴記者,大家都在跳,覺得心情好了很多,鄰里關系也和諧了,廣場舞魅力太大了。“我們已經(jīng)很注意了?,F(xiàn)在我們已經(jīng)把音量調(diào)小了不少,而且特意選了離住宅較遠的地方?!睂τ诟浇用竦牟粷M,某廣場舞的領隊謝阿姨顯得很委屈。謝阿姨告訴記者,她們開始在小區(qū)廣場跳,有業(yè)主投訴后便去了小區(qū)外面跳,但物業(yè)還是告訴他們有業(yè)主嫌

17、他們吵?!拔覀兌疾恢涝鯓硬藕昧?,我們老年人也沒別的愛好,就廣場舞這么一個娛樂活動,希望年輕人也能對我們多點理解?!薄揪W(wǎng)友聲音】從前慢period:如今科技發(fā)達,大媽們?nèi)绻芤蝗伺湟桓彼{牙耳機,這樣只有自己聽得到,就不會擾人清凈了。水餃君大人:雖然說大媽們的行為不恰當,但看到評論里面一些直言辱罵大媽們的留言,真是心寒。有一天你們也會老,請正確對待勿怒罵。90后大學生:社會應該要持客觀、理性的態(tài)度來對待廣場舞這個社會現(xiàn)象。而媒體更需要弘揚正能量,呼吁更多的年輕人關心老人?!酒渌庖姟可鐣W教授高衛(wèi)紅認為,中國大媽習慣廣場舞,首先是休閑需求,其次離不開傳統(tǒng)市井社會固有的愛熱鬧的心理。再有就是,他們

18、多數(shù)五六十歲,大多遭遇空巢生活,導致幾乎失去了自己的交際圈和生活,而廣場舞正能改變這一現(xiàn)象。執(zhí)法局中隊隊長張鋒告訴記者,他們現(xiàn)在最大的困擾就是執(zhí)法權限和執(zhí)法標準的不明確,他們在執(zhí)法過程中一般只能以進行教育、勸導為主,行政處罰為輔,但這類做法卻難以根治廣場舞噪音擾民的問題。某人大主席認為,中國大媽廣場舞現(xiàn)象折射出我國娛樂基礎設施的欠缺,當然也表現(xiàn)出國民素質(zhì)的亟待提高。17閱讀材料,分析中國大媽為什么喜歡廣場舞。(3分)_鍛煉身體,能放松心情,能和諧鄰里關系,休閑需求,傳統(tǒng)市井社會固有的愛熱鬧心理,能讓自己擁有交際圈和生活。_18根據(jù)材料,說說怎樣才能避免廣場舞擾民的現(xiàn)象。(3分)_加強娛樂基礎設

19、施的建設,加強國民素質(zhì)的提升,明確管理的執(zhí)法權限和標準,大媽們佩戴藍牙耳機,年輕人應該更加關心老人的生活。_19閱讀材料,下列說法正確的一項是( D )(3分)A人們都認為中國大媽跳廣場舞是一種不恰當?shù)男袨?。B因為我國國民素質(zhì)不高,才出現(xiàn)中國大媽廣場舞的現(xiàn)象。C廣場舞擾民問題是因為執(zhí)法局執(zhí)法不力造成的。D我們應該理性、客觀地對待廣場舞現(xiàn)象,更應該關心老人。20如果你的爺爺奶奶是一位廣場舞熱愛者,請你給他(她)提三條恰當?shù)慕ㄗh。(3分)_示例:請在9點鐘之前結(jié)束廣場舞,請降低音響的音量,請戴上藍牙耳機,請不要在居民聚居的地方跳廣場舞。(建議合理即可)_(四)(10分)論語十二章(節(jié)選)子曰:“溫

20、故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸?1)學而不思則罔,思而不學則殆。”子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!弊釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞?2)擇其善者而從之,其不善者而改之?!?1解釋下列加點的詞語。(4分)(1)溫故而知新( 指學過的知識 )(2)樂之者( 以為樂趣 )(3)一簞食( 古代盛飯用的圓形竹器 )(4)擇其善者( 好的方面,優(yōu)點 )22翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)_只學習不思考,便會迷惑而無所得;只空想而不學習

21、,就會有害。_(2)_選擇他好的方面去學習,對于他的不好的方面就對照自己去改正。_23論語距今已有兩千多年,今天讀來仍使我們受益匪淺。請結(jié)合以上選文,舉例談談論語對于當代社會的意義何在。(2分)_論語是道理與智慧的凝結(jié),即使在當今社會仍然讓我們受益無窮,讓我們在生活中找準自己的方向,多一份智慧。如“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,告訴我們追求學問首先在于愛學、樂學,即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學好它。_(五)(4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。24人們常說“風正一帆懸”的“懸”字用得極妙,請你說說妙在哪里。(2分)_示例:“懸”是筆筆直直地高掛的樣

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