2012多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師分類(lèi)模擬題多媒體電子出版物的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（試題考卷）

1、第12章 多媒體電子出版物的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 試題一 閱讀以下說(shuō)明，回答問(wèn)題1和問(wèn)題2。 【說(shuō)明】 我國(guó)電子出版業(yè)經(jīng)過(guò)近幾年的快速發(fā)展，已成為一個(gè)初具規(guī)模的新興產(chǎn)業(yè)，前景非常光明。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)目前已累計(jì)制作出版了大約5000種以上以CD-ROM為介質(zhì)的電子出版物，內(nèi)容覆蓋了各領(lǐng)域，為傳播科學(xué)文化知識(shí)，繁榮多媒體市場(chǎng)起到了很好的作用。新聞出版署最近進(jìn)行了首屆“國(guó)家電子出版物獎(jiǎng)”的評(píng)獎(jiǎng)，這是對(duì)我國(guó)電子出版成就的一次全面檢閱。從參評(píng)的126種作品來(lái)看，很多作品在選題策劃、素材編輯和技術(shù)應(yīng)用等方面顯示了較高的水平。 【問(wèn)題1】 如何認(rèn)識(shí)電子出版物的優(yōu)勢(shì)? 【問(wèn)題2】 試分析電子出版物的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題。 參

2、考答案 問(wèn)題1 參見(jiàn)12.3節(jié)試題一中問(wèn)題1 的答案。 問(wèn)題2 全文數(shù)據(jù)庫(kù)光盤(pán)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題是一個(gè)較大的、模糊不清的問(wèn)題。將一批公開(kāi)出版的書(shū)刊內(nèi)容集合制作成光盤(pán)發(fā)行或上網(wǎng)發(fā)行，無(wú)疑是對(duì)作品的再一次復(fù)制使用。對(duì)已發(fā)表作品進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換，會(huì)涉及到修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)、使用權(quán)和獲得報(bào)酬的權(quán)利。此舉是否屬于合理使用，是否違反了現(xiàn)行的著作權(quán)法，這一直是有爭(zhēng)議或極力回避的問(wèn)題。 試題二 回答問(wèn)題1和問(wèn)題2。 【問(wèn)題1】組成電子出版物的要素是什么? 【問(wèn)題2】電子出版物的開(kāi)發(fā)人員通常包括哪些人? 參考答案 問(wèn)題1 組成多媒體電子出版物的基本要素是對(duì)象。開(kāi)發(fā)過(guò)程中將組成多媒體應(yīng)用軟件的媒體文件視為對(duì)象，如文

3、本對(duì)象、文字對(duì)象、圖片對(duì)象、圖形對(duì)象、圖元對(duì)象、動(dòng)畫(huà)對(duì)象、圖像對(duì)象、聲音對(duì)象等。這些對(duì)象具有所指定的媒體的文件屬性、動(dòng)作行為屬性、進(jìn)出時(shí)間屬性、動(dòng)態(tài)效果屬性及運(yùn)動(dòng)方式屬性等。 此外，還需要定義一些特殊的對(duì)象。如定義按鈕對(duì)象來(lái)觸發(fā)某一事件的發(fā)生，定義 OLE對(duì)象實(shí)現(xiàn)與其他應(yīng)用軟件產(chǎn)生的對(duì)象接口。在預(yù)定義多個(gè)對(duì)象的同步關(guān)系上，需要定義組對(duì)象，組對(duì)象根據(jù)多個(gè)對(duì)象的時(shí)序關(guān)系，可分為串接組(控制多個(gè)子對(duì)象的依次進(jìn)出)、并行組(控制多個(gè)子對(duì)象同時(shí)退出)和選擇組(控制多個(gè)子對(duì)象的輪流出現(xiàn))。 問(wèn)題2 (1)策劃編導(dǎo)：是多媒體電子出版物出版工作的靈魂，負(fù)責(zé)多媒體出版物的選題策劃，從選題、表現(xiàn)方式到總體構(gòu)想，負(fù)

4、責(zé)協(xié)調(diào)各類(lèi)人員的工作，完成總策劃案和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。策劃和編導(dǎo)可以獨(dú)立開(kāi)來(lái)，有時(shí)集中于一個(gè)人的身上，有時(shí)又是多人的集合。 (2)文字編輯：負(fù)責(zé)根據(jù)總策劃案和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)收集文字資料，根據(jù)原材料改寫(xiě)腳本。 (3)美術(shù)編輯：根據(jù)腳本選擇繪畫(huà)，制作動(dòng)畫(huà)，拍攝照片或攝像，也可通過(guò)合法途徑選用他人的美術(shù)資料。 (4)音樂(lè)編輯：根據(jù)腳本要求作曲、配音或者從音樂(lè)素材庫(kù)中選取所需的音樂(lè)和音效。 (5)多媒體編輯；根據(jù)腳本和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，利用多媒體創(chuàng)作工具或直接編寫(xiě)程序完成多媒體的集成。 試題三 閱讀以下說(shuō)明，回答問(wèn)題1和問(wèn)題2。 【說(shuō)明】 電子網(wǎng)絡(luò)出版是以數(shù)據(jù)庫(kù)和通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的新興出版形式，在計(jì)算機(jī)管理和控制下，向

5、讀者提供網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)服務(wù)、傳真出版、電子報(bào)刊、電子郵件、教學(xué)及影視等多種服務(wù)。單行電子書(shū)刊載體有軟磁盤(pán)(FD)、只讀光盤(pán)(CD-ROM)、交互式光盤(pán)(CD-I)、圖文光盤(pán) (CD-G)、照片光盤(pán)(Photo-D)、集成電路卡(IC)和新聞出版行業(yè)認(rèn)定的其他載體。根據(jù)電子出版物的內(nèi)容，可將其分為電子圖書(shū)、辭書(shū)手冊(cè)、文檔資料、報(bào)刊雜志、教育培訓(xùn)、娛樂(lè)游戲、宣傳廣告、信息咨詢(xún)與簡(jiǎn)報(bào)等。在實(shí)際中，許多作品是多種類(lèi)型的混合。 【問(wèn)題1】簡(jiǎn)述電子出版物的應(yīng)用類(lèi)型。 【問(wèn)題2】簡(jiǎn)述超文本超媒體的結(jié)構(gòu)。 參考答案 問(wèn)題1 (1)根據(jù)發(fā)行方式，電子出版物可分為電子網(wǎng)絡(luò)出版物和單行的電子書(shū)刊。電子網(wǎng)絡(luò)出版物：以數(shù)據(jù)庫(kù)

6、和通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)或光盤(pán)為存儲(chǔ)介質(zhì)，可以提供聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、傳真、電子報(bào)紙、電子郵件、電子雜志等多種服務(wù)。單行的電子書(shū)刊：以磁盤(pán)、集成電路卡和光盤(pán)等為載體，可以提供檢索、瀏覽及套錄、打印等服務(wù)。 (2)根據(jù)出版物的形式，電子出版物可分為數(shù)據(jù)庫(kù)出版物、多媒體出版物和電子報(bào)刊。數(shù)據(jù)庫(kù)出版物：最成熟的電子出版物之一，主要通過(guò)PC機(jī)或聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)及檢索終端來(lái)提供信息。多媒體出版物：將聲音、文字、動(dòng)畫(huà)完美結(jié)合，以多媒體形式呈現(xiàn)出精彩的畫(huà)面、翔實(shí)的資料。電子報(bào)刊；其生產(chǎn)、出版和發(fā)行都在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行，所有的編輯、審稿、排版、檢索和閱讀都是通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行的。 (3)按載體形態(tài)，電子出版物可分為In

7、ternet電子出版物、光盤(pán)版電子出版物和軟盤(pán)版電子出版物。Internet電子出版物：直接在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上出版，如網(wǎng)絡(luò)版光明日?qǐng)?bào)、Science等。光盤(pán)版電子出版物：于1983年由索尼公司和菲利浦公司推出，分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版兩種，具有攜帶方便的特點(diǎn)。軟盤(pán)版電子出版物：與光盤(pán)版相比，軟盤(pán)版價(jià)格便宜，攜帶方便；缺點(diǎn)是軟盤(pán)本身存儲(chǔ)容量太小。 (4)根據(jù)出版物內(nèi)容，電子出版物可分為教育類(lèi)(主要是CAI軟件)、娛樂(lè)類(lèi)(游戲)及年鑒、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。 問(wèn)題2 超文本是一種由節(jié)點(diǎn)和鏈組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)、鏈、網(wǎng)絡(luò)是定義超文本結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本要素。如果網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)內(nèi)不僅有文本，而且還包含有圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音及它們的組

8、合等多種信息，即用超文本技術(shù)來(lái)管理多媒體信息，則這種系統(tǒng)稱(chēng)為超媒體。 (1)節(jié)點(diǎn)：是存儲(chǔ)信息的基本單元，又稱(chēng)信息塊，每個(gè)節(jié)點(diǎn)表達(dá)一個(gè)特定的主題，它的大小根據(jù)實(shí)際需要而寫(xiě)，沒(méi)有嚴(yán)格的限制。節(jié)點(diǎn)主要包括：文本節(jié)點(diǎn)，可用來(lái)表達(dá)思想，解釋概念，描述現(xiàn)象等；圖文類(lèi)節(jié)點(diǎn)，適合于表現(xiàn)事物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；聽(tīng)覺(jué)類(lèi)節(jié)點(diǎn)，在節(jié)點(diǎn)內(nèi)存儲(chǔ)有音頻、MIDI等，能提供聽(tīng)覺(jué)上的感覺(jué)，使事物表現(xiàn)得更加完美并烘托氣氛；視聽(tīng)類(lèi)節(jié)點(diǎn)，在節(jié)點(diǎn)內(nèi)存儲(chǔ)有視頻、動(dòng)畫(huà)等視聽(tīng)媒體，是最具表現(xiàn)力，也是對(duì)計(jì)算機(jī)硬件要求最高的節(jié)點(diǎn)；程序類(lèi)節(jié)點(diǎn)，通常用按鈕來(lái)表現(xiàn)，進(jìn)入這種節(jié)點(diǎn)后，將啟動(dòng)相應(yīng)的程序，完成特定的操作。 (2)鏈：表示不同節(jié)點(diǎn)間信息的聯(lián)系。它由

9、一個(gè)節(jié)點(diǎn)指向其他節(jié)點(diǎn)，或從其他節(jié)點(diǎn)指向該節(jié)點(diǎn)。因?yàn)樾畔㈤g的聯(lián)系是千變?nèi)f化、豐富多彩的，所以鏈也是復(fù)雜多樣的，有單向鏈()，雙向鏈()等。鏈的功能的強(qiáng)弱，直接影響節(jié)點(diǎn)的表現(xiàn)力，也影響到信息網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)航的能力。超文本中有了鏈才有了非線(xiàn)性；有了鏈，用戶(hù)才能沿著鏈找到相關(guān)信息。在多媒體課件中，鏈隱藏在信息背后，記錄在系統(tǒng)中，我們看不到表示單向或雙向的線(xiàn)，只是在從一個(gè)節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)向另一個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)，會(huì)感覺(jué)到鏈的存在。鏈的基本組合方式有：一條線(xiàn)性瀏覽路徑，用戶(hù)只有惟一一條線(xiàn)性路徑，必須依照設(shè)計(jì)者所設(shè)計(jì)的流程移動(dòng)，適于信息量少或單一時(shí)使用；樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，一個(gè)或多個(gè)節(jié)點(diǎn)所構(gòu)成的有限集合，有一個(gè)特定節(jié)點(diǎn)稱(chēng)為樹(shù)根(Root

10、)，其余節(jié)點(diǎn)分成n個(gè)獨(dú)立的集合，稱(chēng)為樹(shù)根(Root)的子樹(shù)(Sub-tree)。其優(yōu)點(diǎn)是目錄結(jié)構(gòu)條理清晰，易于理解和管理，適合在信息量大或多層次時(shí)使用。 (3)網(wǎng)絡(luò)。超文本的信息網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)有向圖結(jié)構(gòu)，類(lèi)似于人腦的聯(lián)想記憶結(jié)構(gòu)，它采用一種非線(xiàn)性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來(lái)組織塊狀信息。超文本網(wǎng)絡(luò)中信息的聯(lián)系體現(xiàn)了課件創(chuàng)作者的教學(xué)意圖與策略，它不僅提供了知識(shí)、信息，同時(shí)也包含了作者對(duì)信息的分析、推理和整合。 試題四 回答問(wèn)題1至問(wèn)題3。 【問(wèn)題1】電子出版物的節(jié)點(diǎn)如何設(shè)計(jì)? 【問(wèn)題2】電子出版物的鏈如何設(shè)計(jì)? 【問(wèn)題3】電子出版物的網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)航路徑的模式有哪些? 參考答案 問(wèn)題1 根節(jié)點(diǎn)是學(xué)習(xí)者進(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)遇到的第

11、一個(gè)節(jié)點(diǎn)，同時(shí)也是其他任何節(jié)點(diǎn)都能返回的中心節(jié)點(diǎn)，因此根節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)十分重要。根節(jié)點(diǎn)的常用設(shè)計(jì)方法有以下4種。 (1)總述：是整個(gè)內(nèi)容的概述，它與知識(shí)庫(kù)中的所有主要概念都建立有聯(lián)系。 (2)自頂向下：使用層次分析法，是頂端的主要本質(zhì)概念。 (3)菜單：是知識(shí)庫(kù)中主要概念的列表或內(nèi)容表。 (4)輔導(dǎo)：是進(jìn)入其他節(jié)點(diǎn)通道的示范。 問(wèn)題2 設(shè)計(jì)鏈時(shí)主要涉及節(jié)點(diǎn)之間如何連接及其怎樣表示。 (1)線(xiàn)性鏈：反映節(jié)點(diǎn)之間的次序、位置等關(guān)系。 (2)樹(shù)形鏈：體現(xiàn)節(jié)點(diǎn)間的層次、歸屬、類(lèi)推等關(guān)系，反映節(jié)點(diǎn)內(nèi)容的語(yǔ)義邏輯聯(lián)系。 (3)網(wǎng)狀鏈：即任何節(jié)點(diǎn)之間都可以建立聯(lián)系，如背景、索引、例證、重點(diǎn)、參考資料等，體現(xiàn)創(chuàng)作

12、人員的聯(lián)想。一個(gè)超媒體系統(tǒng)中，各種類(lèi)型的鏈所占的比例取決于領(lǐng)域知識(shí)、系統(tǒng)目的和學(xué)習(xí)特征。 問(wèn)題3 節(jié)點(diǎn)和鏈的組織方式不同，從而會(huì)產(chǎn)生不同的超媒體系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)類(lèi)型，包括階層型、細(xì)化型和對(duì)話(huà)型幾種。 常見(jiàn)的導(dǎo)航路徑模式有順序式、循環(huán)式、分支式、索引式和網(wǎng)狀式。 試題五 回答問(wèn)題1至問(wèn)題5。 【問(wèn)題1】如何進(jìn)行多媒體電子出版物的選題論證? 【問(wèn)題2】如何進(jìn)行多媒體電子出版物的總體策劃? 【問(wèn)題3】如何進(jìn)行電子出版物的腳本設(shè)計(jì)? 【問(wèn)題4】如何進(jìn)行電子出版物的測(cè)試與優(yōu)化? 【問(wèn)題5】怎樣形成電子出版物的產(chǎn)品? 參考答案 問(wèn)題1 與傳統(tǒng)印刷型出版物的創(chuàng)作類(lèi)似，多媒體電子出版物編創(chuàng)的首要工作也是選題的論證

13、與篩選。多媒體電子出版物作為高新技術(shù)產(chǎn)品，投資比印刷型出版物高、風(fēng)險(xiǎn)大且市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。從表面看，可以選擇的題目很多，實(shí)際上做到有自己的技術(shù)特點(diǎn)和藝術(shù)特色、適合市場(chǎng)需求、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益并重的選題并不容易。多媒體電子出版物的選題范圍通?？煞譃榘倏乒ぞ?、教育文化、文獻(xiàn)資料、娛樂(lè)游戲等。 目前，國(guó)內(nèi)的電子出版開(kāi)發(fā)技術(shù)比港臺(tái)地區(qū)和國(guó)外要落后，市場(chǎng)也不成熟。因此在選題時(shí)要側(cè)重于適應(yīng)自身的技術(shù)實(shí)力、具有中國(guó)特色，能占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)或打入國(guó)際市場(chǎng)的選題，如漢語(yǔ)教學(xué)類(lèi)，中國(guó)文化中的中醫(yī)、武術(shù)、佛教等。資源問(wèn)題是選題論證的關(guān)鍵問(wèn)題之一，因?yàn)槎嗝襟w電子出版物要用到大量的各種媒體資源，如動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、影視片段等，由于國(guó)

14、內(nèi)出版單位專(zhuān)業(yè)分工過(guò)細(xì)，占有資料者缺乏電子出版條件，而具備電子出版條件的單位又缺少資源，所以選題論證時(shí)一定要考慮媒體資源如何獲取，自己有版權(quán)的有哪些，需要購(gòu)買(mǎi)版權(quán)的有哪些，自己能創(chuàng)作的有哪些。總之，多媒體電子出版的選題論證，必須注重發(fā)揮自己的媒體資源優(yōu)勢(shì)和人力資源優(yōu)勢(shì)，抓住市場(chǎng)，抓住用戶(hù)，形成自己的產(chǎn)品特點(diǎn)。在選題時(shí)應(yīng)時(shí)刻牢記：選題是電子出版之根本，特色是選題之靈魂。 問(wèn)題2 確定選題類(lèi)型后，應(yīng)根據(jù)選題特點(diǎn)進(jìn)行總體策劃。這一階段需要考慮的問(wèn)題有：首先要確定主題屬于選題范圍的哪種類(lèi)型；然后按多媒體資源的多少和投資規(guī)模的大小，把電子出版物的規(guī)模分成大、中、小三類(lèi)，依次確定媒體側(cè)重于哪一類(lèi)，規(guī)模屬于

15、哪一類(lèi)。策劃人員必須根據(jù)選題類(lèi)型的綜合要求，提出創(chuàng)意和編創(chuàng)的總體目標(biāo)，包括內(nèi)容特色、界面特點(diǎn)及功能特點(diǎn)等。由于多媒體電子出版是一項(xiàng)技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合、群策群力、多方面協(xié)調(diào)的系統(tǒng)工程，并非幾個(gè)人就可以解決所有問(wèn)題，所以總體策劃是由計(jì)算機(jī)軟件人員和媒體創(chuàng)作人員組成的策劃小組在思想碰撞、技術(shù)與藝術(shù)沖突之中，逐步趨向矛盾協(xié)調(diào)、博采眾長(zhǎng)的過(guò)程。而且在這個(gè)階段，矛盾沖突暴露越多，商量越充分，協(xié)調(diào)越周到，后面的工作進(jìn)展就越順利。如有可能，策劃小組中要有用戶(hù)，即需求方參加。通過(guò)反復(fù)的討論協(xié)商，確定多媒體作品的內(nèi)容、表現(xiàn)主題、規(guī)模和檢索方式等各種功能，以及所需要的媒體資源、面向的用戶(hù)、設(shè)計(jì)的風(fēng)格等。像軟件工作中要求

16、的那樣，在深入細(xì)致分析的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出總體策劃報(bào)告。 問(wèn)題3 腳本設(shè)計(jì)或說(shuō)劇本設(shè)計(jì)，這一過(guò)程要求腳本設(shè)計(jì)人員根據(jù)總體策劃報(bào)告，設(shè)計(jì)出詳細(xì)的分鏡頭腳本，這與劇本是一劇之本很相似，但要比寫(xiě)劇本更困難。腳本設(shè)計(jì)要符合總體策劃報(bào)告的要求，腳本設(shè)計(jì)人員不僅要精通主題內(nèi)容、深入理解多媒體計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)方式及其性能，還要理解多媒體腳本設(shè)計(jì)應(yīng)采用的軟件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)(樹(shù)狀結(jié)構(gòu)或網(wǎng)狀鏈接的層次結(jié)構(gòu)，如分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)演示結(jié)構(gòu)、順序發(fā)展結(jié)構(gòu)等)；而超文本、超媒體中的熱點(diǎn)技術(shù)是典型的網(wǎng)狀鏈接結(jié)構(gòu)，這不同于戲劇、電影常規(guī)劇本的線(xiàn)性順序演進(jìn)的方法，要求腳本設(shè)計(jì)人員既有較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，又要熟悉軟件的設(shè)計(jì)，只有這樣才能為后面的資源準(zhǔn)備

17、和系統(tǒng)集成整合鋪平道路。 問(wèn)題4 多媒體電子出版物與一般計(jì)算機(jī)軟件的審定測(cè)試有相同之處：界面測(cè)試要做到無(wú)任何缺陷，數(shù)據(jù)測(cè)試要做到完整無(wú)誤，性能測(cè)試要做到確保用戶(hù)使用。測(cè)試工作從一開(kāi)始就必須分階段進(jìn)行，及時(shí)解決每個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試問(wèn)題，不能等到系統(tǒng)集成以后再解決。 根據(jù)多媒體電子出版物的特點(diǎn)，在壓盤(pán)之前還必須進(jìn)行嚴(yán)格測(cè)試，測(cè)試的過(guò)程和方法如下： (1)界面測(cè)試。界面是電子出版物的重要組成部分，應(yīng)嚴(yán)格按照總體設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)報(bào)告和檢驗(yàn)計(jì)劃對(duì)界面的每一部分進(jìn)行測(cè)試，確保其無(wú)任何缺陷。 (2)媒體測(cè)試。多媒體作品中有大量的聲頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體素材，首先要由各部分的創(chuàng)作人員分別對(duì)其負(fù)責(zé)部分進(jìn)行單獨(dú)測(cè)試，以確保各種媒體都符合設(shè)計(jì)要求；然后再由程序集成人員對(duì)多媒體作品進(jìn)行媒體的綜合測(cè)試，媒體顯示應(yīng)完整無(wú)誤。 (3)路徑測(cè)試。多媒體作品和應(yīng)用軟件一樣有多種運(yùn)行路徑，要按設(shè)計(jì)報(bào)告測(cè)試每一條可能的路徑，確保每一條路徑都暢通無(wú)阻，然后進(jìn)行綜合路徑測(cè)試。 (4)用戶(hù)測(cè)試。請(qǐng)各類(lèi)典型的用戶(hù)代表進(jìn)行實(shí)際操作，目的是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并確保用戶(hù)易于使用，符合用戶(hù)的要求。 通過(guò)測(cè)試后，還應(yīng)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行必要的