四年級語文下冊測試標準化試題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校區(qū)_ 班級_ 姓名_ 學號_-密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題-建湖縣實驗小學西校區(qū)學情調(diào)研四年級語文命題人：季培海 審核人：李益平說明：1、答題前，請將您的姓名和準考證號認真填涂在試卷和答題卡上。2、全卷分為積累運用、閱讀練習、習作三部分。3、選擇題的答案用鉛筆涂在答題卡上，非選擇題的答案寫在答題卡上。4、考試時間為70分鐘，請合理安排答題時間。5、考試結束后，請將試卷和答題卡交回。第一部分 積累與運用（每個選擇2分，共50分）一、下面每組題中，都有一個字音是錯誤的，請找出它的序號。1.( )A顫 (chàn) 動 B泛濫（làn） C 湍 (c

2、hun) 急 D 嘔吐（tù） 2. ( )A堵塞（si） B樹冠 (gun) C 纖（xin）弱 D 興 (xng) 奮3. ( )A圓暈（yùn） B結束(sù) C給 (j) 予 D鮮（xin）為人知4. ( )A 白術（zhú） B慎（shèn）重 C 漂（pio）流 D儲（zhù）存二、把每組中含有錯別字的詞語找出來，寫出它的序號。5. ( ) A紀念 B竹篙 C死而后已 D輕而意舉6. ( )A焦躁 B侍弄 C四季長青 D歡呼雀躍 7. ( ) A渾濁 B綠洲 C世外桃源 D談笑風聲 8. ( )A做客 B綢密 C眾志成城

3、 D一塌糊涂 三、給下面的每小題選擇恰當?shù)拇鸢浮?. ( )下列詞語中“俱”的意思與其他三個不是同一種解釋的詞是 。A聲色俱厲；B肝膽俱裂；C與時俱進；D色色俱全。10. ( )下列帶點字解釋錯誤的選項是 。A不解藏蹤跡（懂得）； B恍然大悟（明白）；C鮮為人知（少）； D微不足道（足夠）。 11. ( )下列詞語中意思不同的一組詞是 。A愿意意愿；B代替替代；C合適適合；D退后后退。12. ( )下列詞語中不是源于三國故事的一個詞是 。A刮骨療毒；B望梅止渴；C苦肉計；D臥薪嘗膽。13. ( )下面這些詞語中和關羽無關的詞是 。A溫酒斬華雄；B苦肉計；C單刀赴會；D刮骨療毒。14. ( )下

4、面這些詞語中不是源于象棋的詞是 。A將軍；B馬后炮；C 棋藝高超；D 過河卒子。15. ( )“近朱者赤，近墨者黑”我們從小就應該向老師，優(yōu)秀的同學學習，成為一個文明守紀、勤奮好學的孩子，正如三字經(jīng)中所說 。A孝于親所當執(zhí)；B親師友習禮儀；C悌于長宜先知16. ( )第一朵杏花一文中“春風吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏樹的花苞?！本渲兴钤~語正確的選項應該是 。A青、綠、皺、鼓； B綠、青、皺、鼓；C青、綠、鼓、皺； D綠、青、鼓、皺；17. ( )云雀的心愿中云雀的心愿是到沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。讓它產(chǎn)生這一愿望的原因和選項 無關。A森林可以阻擋風沙； B森林可以美化

5、環(huán)境；C森林可以蓄水保土； D森林可以調(diào)節(jié)氣溫。18. ( )他 不理你， 沒有看見你。橫線中應填的關聯(lián)詞語是 。A雖然但是；B因為所以；C不是而是；D即使也19. ( )下列句子中沒有語病的一句是 。A冬天的哈爾濱是個美麗的地方。 B星期天，我打算準備到外婆家去玩。C這里漫山遍野到處都是杜鵑花。 D聽了老師的話，使我明白了一個道理。20. ( )下列詩句中不是描寫春天景色的一句詩是 。 A云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。 B蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。C小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 D千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。21. ( )畫線處應填入的一句詩是 。望天門山（唐·李白

6、）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 ，孤帆一片日邊來。A兩岸猿聲啼不住。 B兩岸青山相對出。C等閑識得東風面。 D春潮帶雨晚來急。22. ( ) “路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”一句中對“遙招手”理解不正確的一項是 。A遠遠地擺擺手，意思是你不要過來，會驚跑水中的魚兒，所以不作出回答。B因為害怕驚動快要上鉤的魚兒，所以沒有回答路人的問話，把小兒專注釣魚島神態(tài)展現(xiàn)了出來。C“遙招手”用的是招手而不是搖手，說明小孩并沒有完全拒絕答話，只是讓路人再靠近一點，他會輕聲作答的。D“遙招手”準確生動地刻畫了孩子既想幫助人又不想驚跑魚兒，寫出了孩子的天真、可愛、機靈。23. ( )草房子中以下不是杜小康

7、所做的事是 。A 在學校門前擺攤賣貨；B和桑桑一起玩火；C在蘆葦蕩里養(yǎng)鴨；D捉迷藏是藏在棺材里。24. ( )下列作品中 這本書不屬于儒勒·凡爾納的海洋三部曲。A 海底兩萬里；B八十天環(huán)游世界；C格蘭特船長的兒女； D 神秘島。25. ( )夏洛的網(wǎng)中夏洛第二次為威爾伯織的字是 。A了不起；B王牌豬；C光彩照人；D 天下無敵。第二部分 閱讀練習（每個選擇2分，共20分）（一）誠實的華盛頓華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時候特別活潑好動。有一天，爸爸外出沒在家，華盛頓把爸爸使用慣了的一把小斧子握在手里，胡亂砍著玩。他一會兒在這兒試試，一會兒在那兒砍砍。玩著玩著

8、，他來到花園的一株小樹下，叫著：“來吧，讓我在你身上試一試。”說著一斧頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，小樹砍成了兩截。這一下小華盛頓可闖了大禍了。被他砍倒的這棵小櫻桃樹，是爸爸買回來的優(yōu)良品種，用來做試驗的。不久，爸爸從外面回來，一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰砍了我的樹，要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰，我要，我就要”爸爸說這話時，臉色鐵青，嘴唇在哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下頭去，不知如何是好。爸爸見小華盛頓在錯誤面前這樣誠實，轉(zhuǎn)怒為喜了

9、。他一把摟住小華盛頓，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。爸爸寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的孩子說一句謊話?！?6. 華盛頓的爸爸“大發(fā)雷霆”，是因為（ ）A華盛頓學習偷懶 B華盛頓偷吃東西 C華盛頓砍了小樹 D華盛頓不孝順父母。27. 小華盛頓的心里在激烈地斗爭著?！彼睦飼耄?）A我不能說，否則會受罰 B 我說別人弄壞的。C我要承認錯誤，要誠實。 D承認我會被別人說28. 爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”，是因為（ ）A他不愛這棵樹 B他不想過問這件事C他發(fā)現(xiàn)華盛頓勇于承認錯誤。 D華盛頓很勤勞。29.“爸爸寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的孩子說一句謊話”，這句話的意思是（

10、）A爸爸寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹。 B爸爸希望孩子不要承認錯誤C爸爸希望孩子誠實，不要撒謊。 D爸爸希望這棵樹不是孩子砍的。30.學習了這篇短文后，我明白了這樣一個道理：（ ）A我們不能玩危險的玩具。 B做人要誠實，犯了錯誤要勇于承認。C我們要孝敬父母，不能惹他們生氣。 D我們要保護環(huán)境，不要亂砍伐森林。（二）芭蕉春天，老師帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角種下了一株芭蕉苗。 當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領著學生采下了豐碩的果實，留下了已經(jīng)憔悴了的芭蕉樹。 不久，從芭蕉根部滋生了幾個淺紅的嫩芽。又不久，嫩芽長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛了，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于，它完全枯萎了。學

11、生們沖進了老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！迸處熣伦约旱睦匣ㄑ坨R，將目光從備課本中收回，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分全都輸送給了小芭蕉?！薄澳抢习沤兜男睦镆欢ú缓檬堋！迸處熒钋榈赝鴮W生們，肯定地說：“ 。” 又是一個靜靜地夜晚，女教師坐在案前批發(fā)作業(yè)。翻開一個本子，只見上面用工整地筆跡寫著：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，就是嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本，上面寫著：“我長大以后，也樂意做一個老師，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一樣?！迸處煾袆恿?，熱淚溢出了她的眼窩 窗外，芭蕉綠葉翩翩起舞；窗內(nèi)，老師手中的紅筆不停地圈點著31老芭蕉枯萎了是因為：（ ）A 它病得很厲害。 B 它老死了。C 它把養(yǎng)分輸送給了小芭蕉。 D 它被太陽曬死了。32在第三自然段的結尾，老師說的話應該是：（ ）A 芭蕉不是人，怎么會難受呢？。 B 是的，老芭蕉真可憐！C 唉，為了下一代的成長，它又有什么辦法呢？ D 不會，他心里一定很快樂。33.女教師流淚是因為：（ ）A 老芭蕉死了，她心里很難受。 B 她想到了傷心的往事。C 夜深了，困得流下了眼淚。 D她被學生本子上的話語感動了。34老芭蕉和老師的共同點是：（ ）A 都有一顆善良的心。 B 都是在傳授知識。C 都有奉獻精神。 D 都是快樂的。35下面選項中可以用來贊美老師精神的詩句