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1、白楊禮贊閱讀題訓(xùn)練試題及答案 白楊禮贊閱讀題白楊禮贊閱讀題訓(xùn)練試題及答案一、語言實(shí)踐1給下列加粗字注音。(1)綠波()(2)潛()滋暗長(3)剎()那間(4)暈()圈(5)屈曲()2解釋加粗的詞在文中的含義。(1)婆娑的姿態(tài)_(2)樹中的好女子_(3)樹中的傳丈夫_3用課文原句填空。(1)白楊樹象征了_,尤其象征了_。(2)貫穿全文的線索是_。4結(jié)合課文內(nèi)容填空。(1)白楊樹生存環(huán)境的不平凡表現(xiàn)在_。(2)白楊樹自身的不平凡表現(xiàn)在_。(3)白楊樹內(nèi)在的不平凡表現(xiàn)在_。二、閱讀實(shí)踐(一)白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的

2、是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了“單調(diào)”??刹皇??單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?然而剎那

3、間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹。5加粗詞“坦蕩如砥”形容的對象是高原的_(空曠、遼闊、平坦)。6第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用?7畫線的兩句話中破折號(hào)的用法有什么不同?8你怎樣理解第三段?“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的?(二)白 楊袁 鷹火車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限也并不那么分得清晰,都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進(jìn)呢?那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔

4、幾秒鐘,從窗口就飛快地閃過一個(gè)高大秀拔的身影。一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神?!鞍职?,”他的大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了:“不,那不是樹,那是大傘?!薄澳挠羞@么大的傘?”“你看它多直!”妹妹分辯著?!八菢?,不是傘!”哥哥肯定地說。小小的爭論把爸爸的思路引了過來,他慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^?!斑@不是傘,這是白楊樹?!备绺邕€不滿足:“為什么它這么直,長得這么大?”爸爸的微笑停止了,換上了嚴(yán)肅的神色。他想了一會(huì)兒,就告訴兒子和小女兒:這白楊樹從來就是這么直,這么高大。哪兒需要它,它很快就在那兒生根,發(fā)芽,長出枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不

5、管遭到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心。而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。他們只曉得爸爸在工作,是下放到那兒去的;媽媽也在工作,也是下放到那兒去的。他們只曉得爸爸這回到奶奶這里來接他們到去念小學(xué),將來再念中學(xué)。他們只曉得是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,坐幾天火車,還要坐幾天汽車?,F(xiàn)在呢,孩子們多了一點(diǎn)知識(shí):在通向的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了;而它們不管到哪里,總是那么直,那么高大。爸爸一手摟著一個(gè)孩子,望著窗外閃過的白楊樹,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娫诨疖嚽斑M(jìn)方向的右方,

6、在一株高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。9油畫色彩濃重,水墨畫色彩淡淺。如果以油畫、水墨畫來比擬白楊和白楊禮贊,那么,白楊是_,白楊禮贊是_。10白楊和白楊禮贊一樣,也有象征意義,它象征_。三、表達(dá)實(shí)踐11白楊禮贊、白楊風(fēng)格不同,意境不同,可見一題可以多做。請你也試以一種樹木為題,寫寫你的感受。參考答案1(1)b (2)qin (3)ch (4)yn (5)q2(1)指樹枝盤旋。 (2)貌美。 (3)雄偉,高大。3(1)北方的農(nóng)民 民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神(2)白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹4(1)白楊樹賴以生存的不平凡的典型環(huán)境是遼闊坦蕩、氣象雄偉、色彩鮮艷的西北高原 (2)筆直的干,筆直的枝,干、枝、葉都“一律向上”,“絕無旁枝”,“緊緊靠攏”,“不折不撓,對抗著西北風(fēng)” (3)它力求上進(jìn),偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,挺拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈5平坦6(1)交代白楊樹生長的典型環(huán)境,渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛;(2)暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地,為后文揭示白楊樹的象征意義,表達(dá)主題思想作鋪墊。7.第二段畫線句的破折號(hào)表示解釋,第三段畫線句的破折號(hào)表示話題的轉(zhuǎn)換。8偉大和平凡常常是事物的兩個(gè)不同方面。偉大寓于平凡之中。以白楊樹是一種“極常

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