順德區(qū)樂從小學(xué)四年級(jí)語文第二單元知識(shí)訓(xùn)練卷

1、順德區(qū)樂從小學(xué)四年級(jí)語文第二單元知識(shí)訓(xùn)練卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、看拼音，寫漢字。Wéi chí kun dài lì wài hóu jié cái fù hào m xiàn pí（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jn zhàn qì zhòn sh yú bi huò qn xn chuí bèi jin yìn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）x p&

2、#232;i dào dé zn yán táo nán shàn lián p shí zàn shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、結(jié)合句子，看拼音寫詞語。Zhn chén shàn lián zìzn zì'ài1、（ ）、（ ）、（ ）是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的幾項(xiàng)素質(zhì)。Kun shì xin pèi2、這件衣服的（ ）和顏色都和姐姐很（ ）。Shòu ruò p

3、37; bèi bù kn hóu lón3、望著媽媽那（ ）、（ ）的身影，我的（ ）哽咽得說不出話來。三、讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1、據(jù)（jù j ）說，他們家的生活很拮據(jù)（jù j）。2、天氣悶（mn mèn）熱 極了，他整天悶悶（mn mèn）不樂地躺在家里。3、經(jīng)歷了那么多苦難（nán nán）的歲月，再?zèng)]有什么困難（nán nán）可以阻擋共產(chǎn)黨。4、串糖葫蘆的竹簽（jin qin），由我一根根削（xio xu）好，洗凈、晾干。四、根據(jù)拼音在括號(hào)里填上恰

4、當(dāng)?shù)淖帧?（ ）護(hù) 奔（ ） 樹（ ） （ ）背Wéi（ ）心 chí松（ ） sho（ ）信 chuí（ ）直 （ ）背 水（ ） （ ）微 （ ）煉五，選字填空?！咀?遵】 （ ）敬 （ ）守 （ ）重【呈 程】 （ ）現(xiàn) 過（ ） （ ）報(bào)【備 憊】 疲（ ） 準(zhǔn)（ ） 責(zé)（ ）【列 例】 （ ）外 舉（ ） 羅（ ）【垂 捶】 （ ）背 （ ）直 （ ）打【甚 堪】 （ ）至 難（ ） （ ）稱六、把下列詞語補(bǔ)充完成。（ ）（ ）不解 面（ ）（ ）色 骨（ ）（ ）柴 夢（ ）以求 以（ ）待人 疲（ ）不（ ）（ ）吞（ ）咽 將（ ）比（ ） （ ）

5、（ ）不樂七、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?益：好處； 增加； 更加； 有益的。1、益鳥（ ） 2、一生受益（ ） 3、延年益壽（ ） 4、精益求精（ ）串：量詞； 有這里到那里走動(dòng)； 許多連串成一行； 相互勾結(jié)、串通。小時(shí)候，我總是幫父親串（ ）糖葫蘆，他總是走街串（ ）巷地區(qū)賣，由于經(jīng)營有方，我們每天要賣很多串（ ）糖葫蘆。父親誠實(shí)守信，從來不愿串（ ）通老板賺黑心錢。八、選詞填空?？畲?招待1、這些水果點(diǎn)心是用來（ ）客人的。2、善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，( )他們。贊賞 贊揚(yáng)3、孩子們愛護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（ ）。4、杰克遜大叔十分（ ）地望著這位年輕人。九、根據(jù)提示，

6、寫出含有“心”的詞語。1、暖羊羊十分謙虛，從來不驕傲自滿。（ ） 2、喜羊羊上課注意力十分集中。（ ）3、沸羊羊待人熱情，做事積極主動(dòng)。（ ）4、慢羊羊意志長久不變，做事堅(jiān)持不懈。（ ）5、美羊羊關(guān)愛他人，富有同情心。（ ）十、用恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中畫線的部分。1、他們面呈菜色，疲勞得不能忍受了。 （ ）2、我們應(yīng)該用自己的心情去推想別人的心情，多體諒別人的難處。（ ）3、父親是汽車修理廠的技工，技術(shù)熟練、精通，工作賣力。 （ ）4、我父親是大街小巷到處走動(dòng)賣糖葫蘆的。 （ ）十一、下面的語句反映了人物什么樣的品格？選一選，填一填。A、誠實(shí)守信 B、做事認(rèn)真實(shí)在 C、自尊自愛 D、善待他人1、年

7、輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，母親輕輕地對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”（ ）2、年輕人說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”（ ）3、父親的糖葫蘆做得好，用的都是最好的材料。（ ）4、在沒有人指導(dǎo)的情況下，父親毅然地?fù)芡娫?，通知真正中?jiǎng)?wù)邘觳?。?）十二、按要求寫句子。1、用括號(hào)里的詞語把句子寫具體。 年輕人吃起來。（臉色蒼白、狼吞虎咽、骨瘦如柴） 2、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門。（1）“把”字句： 。 （2）“被”字句： 。3、照樣子，改寫句子。他常說：“還不如我閨女呢，太慢了?！彼Ｕf，還不如他閨女呢，太慢了。母親對(duì)護(hù)士說：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大