新2021高考物理交變電流知識(shí)點(diǎn)（清風(fēng)）

1、1 / 52121 高考物理交變電高考物理交變電流知識(shí)點(diǎn)流知識(shí)點(diǎn)高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,為了減輕物理學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),接下來松鼠在這里給大家分享一些關(guān)于物理交變電流知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。物理交變電流知識(shí)點(diǎn)篇一1 交流電的產(chǎn)生(1)交流電：大小和方向均隨時(shí)間作周期性變化的電流。方向隨時(shí)間變化是交流電的最主要特征。（2)交流電的產(chǎn)生平面線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生按正弦規(guī)律變化的交流電,這種交流電2 / 5叫正弦式交流電。中性面:垂直于磁場(chǎng)的平面叫中性面。線圈位于中性面時(shí),穿過線圈的磁通量，但磁通量的變化率為零,此位置線

2、圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零,且每經(jīng)過中性面一次感應(yīng)電流的方向改變一次。線圈每轉(zhuǎn)一周,兩次經(jīng)過中性面，感應(yīng)電流的方向改變兩次。(3)正弦式交流電的變化規(guī)律：若從中性面位置開始計(jì)時(shí),那么線圈中的電動(dòng)勢(shì)、電流、加在外電阻上的電壓的瞬時(shí)值均按正弦規(guī)律變化。篇二、三相交變電流的產(chǎn)生：互成 1角的線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，三組線圈各自產(chǎn)生交變電流.2、三相交變電流的特點(diǎn)：值和周期是相同的.三組線圈到達(dá)值(或零值)的時(shí)間依次落后 1/周期.3、電工學(xué)中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線（火線）,黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對(duì)三組負(fù)載供電，那么三組線圈和三個(gè)負(fù)載是怎樣3 / 5連接的呢?4、端線、火線

3、和中性線、零線.從每個(gè)線圈始端引出的導(dǎo)線叫端線,也叫相線，在照明電路里俗稱火線從公共點(diǎn)引出的導(dǎo)線叫中性線,照明電路中,中性線是接地的叫做零線.5、相電壓和線電壓端線和中性線之間的電壓叫做相電壓(U 相)(即每一個(gè)線圈兩端電壓).兩條端線之間的電壓叫做線電壓(U 線)(即 2 個(gè)線圈首端電壓)我國日常電路中，相電壓是0V、線電壓是 38V.6、三相 AC 的有關(guān)計(jì)算(其中 w 為線圈旋轉(zhuǎn)角速度，Em為交壓值)。e1m_i(wt)e2=En(w2/3)3=m_in(wt-2/3)物理學(xué)習(xí)方法4 / 5、理象記憶法：如當(dāng)車起步和剎車時(shí)，人向后、前傾倒的現(xiàn)象,來記憶慣性概念。、濃縮記憶法：如光的反射定

4、律可濃縮成三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對(duì)稱、左右相反”。3、口訣記憶法:如“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質(zhì)量，不論動(dòng)與靜?！?、比較記憶法:如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強(qiáng)、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)別與聯(lián)系，找出異同。5、推導(dǎo)記憶法:如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。即=F/=G/S=m/=pvg/sshg/pgh。6、歸類記憶法:如單位時(shí)間通過的路程叫速度,單位時(shí)間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強(qiáng)等,都可以歸納為“單位的叫”類。物理學(xué)習(xí)技巧5 / 5、死記硬背:基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識(shí)點(diǎn)必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁，它是講關(guān)于什么知識(shí)點(diǎn)的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)束，并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會(huì)。2、獨(dú)立做作業(yè):要獨(dú)立地（指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少,更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚