八年級物理期中測試題

1、八年級物理期中測試題一、單項選擇題1. 歷史上首先正確認(rèn)識力和運動的關(guān)系，推翻“物體運動需要力來維持”的物理學(xué)家是（ ） A. 伽利略 B. 托里拆利 C. 亞里士多德 D. 牛頓2. 下列關(guān)于力的表述，正確的是（ ） A. 只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用 B. 物體不接觸就一定沒有力的作用 C. 施力物體同時也一定是受力物體 D. 人推墻，人先對墻有推力，墻后對人有推力3. 下面的四個實例中，屬于增大壓強的是（ ） A. 坦克裝有寬大的履帶 B. 書包背帶做得較寬 C. 斧刃磨得很鋒利 D. 在鐵軌下面鋪枕木4. 工人師傅經(jīng)常在機器上加潤滑油，這是為了（ ） A. 變滑動為滾動從而減小摩擦 B

2、. 減小壓力從而減小摩擦 C. 使接觸面變光滑從而減小摩擦 D. 通過使接觸面分離的方法來減小摩擦5. 下列受力示意圖中，正確的是（ ） 6. 地球是人類賴以生存的“家園”。大氣層是這個家園的保護(hù)傘，沒有它人類將無法生存。請你想象一下，加入地球周圍沒有了大氣層，以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）A. 用彈簧測力計測出物體的重力 B. 水往低處流C. 將衣服上的灰塵抖下 D.用吸盤掛鉤掛衣服7. 下列幾個驗證性小實驗中，錯誤的是（ ）A. 快速拉動靜止的小車，小車上豎立的木塊會向前傾倒，說明靜止的物體具有慣性B. 把栓有重物的細(xì)線懸掛在任何地方發(fā)現(xiàn)細(xì)線始終與水平面垂直，說明重力的方向是豎直向下的C.

3、把兩個塑料吸盤對擠在一起，發(fā)現(xiàn)它們很難拉開，說明大氣存在壓強D. 向兩張自由下垂的紙中間吹氣發(fā)現(xiàn)兩紙向中間靠攏，說明流體中流速越快的位置壓強越小8. 下圖是某地大氣壓隨高度的變化圖像，由此可以得出的結(jié)論是（ ）A. 海平面處的大氣壓是0PaB. 在7km處的大氣壓為41PaC. 海拔每增加1km，大氣壓強減小10PaD. 大氣壓隨著高度的增加而減小 9. 下列關(guān)于研究方法的說法中，錯誤的是（ ）A. 通過力的示意圖來表示力的三要素，運用的是模型法B. 重力的方向豎直向下易使物體下落破碎，但利用這一點懸掛物體，這是缺點列舉法C. 由增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法，運用的是逆向思考法D. 通過U

4、形管兩邊液面高度差來顯示液體內(nèi)部的壓強大小運用的是放大法二、不定項選擇題10. 下列關(guān)于物理概念的說法中，不正確的是（ ）A. 力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因B. 物體受到力的作用時，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C. 摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反 D. 壓強的大小與壓力的大小和接觸面積大小有關(guān)11. 一輛汽車在平直公路上勻速前進(jìn)時，下列幾對力屬于平衡力的是（ ）A. 汽車的重力和汽車對地面的壓力 B. 汽車受到的阻力和汽車的牽引力C. 地面對汽車的支持力和汽車的重力 D. 汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力12. 如圖，在探究二力平衡條件的實驗中，以下說法正確的是（

5、 ）A. 把小車放在光滑的水平面上進(jìn)行實驗，目的是避免摩擦過大對實驗造成影響B(tài). 只要兩小盤中砝碼質(zhì)量相等，且拉力方向相反，小車就會靜止C. 若將兩邊的小盤沿同一方向拉小車，發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，說明二力方向相反才有可能平衡，這是運用了反證法D. 實驗說明，只要兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡13. 先把一塊磚放在水平地面上，再沿圖中虛線截為相同兩塊后再平疊在一起，則前后兩次（ ） A. 磚對地面的受力面積之比為1:2 B. 地面對磚的支持力之比為1:1C. 磚對地面的壓力之比為2:1 D. 磚對地面的壓強之比為1:214如圖所示，在探究液體壓強特點的過程中，將微小

6、壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差增大的是 （鹽水密度大于水） A將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B將壓強計的金屬盒放在同樣深度的鹽水中C將壓強計的金屬盒的橡皮膜轉(zhuǎn)向超下的方向D保持金屬盒深度不變，將壓強計的金屬盒放在盛水的底面積大的燒杯中15、下列說法中不正確的是：A在平衡力的作用下，物體一定出于靜止?fàn)顟B(tài)B力的作用效果是可以改變物體的運動狀態(tài)或可以使物體發(fā)生形變C力的三要素完全相同的兩個力，一定是一對平衡力 D彼此不互相接觸的物體不可能產(chǎn)生力的作用16、關(guān)于運動和力，下列說法錯誤的是；A馬拉車在水平地面上做勻速直線運動，這是因為馬拉車的力等于車?yán)R的力B物體自

7、由下落時速度會越來越大，是因為他受到的重力越來越大C力的作用不是使物體運動，而是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因D有力作用在物體上，物體就會運動，沒有力作用，物體就會停止下來專題一：力1. 回顧實驗和探究：（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）課題探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系器材彈簧測力計、質(zhì)量為100g的鉤碼若干方法與步驟把一個鉤碼掛在彈簧測力計上，如右圖所示，則此測力計的量程為 ，分度值為 ，當(dāng)指針 時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小，讀數(shù)時視線必須與指針對應(yīng)的刻度線 ；請把數(shù)據(jù)讀出并填寫在表格中空白處。逐次增掛砝碼，分別測出它們所受的重力，記錄在表格中。表格和圖像質(zhì)量m/kg0.10.20

8、.30.40.5重力G/N 1.522.5請用描點法作出G-m關(guān)系圖像結(jié)論分析表中數(shù)據(jù)或者圖像，可以得出結(jié)論： 。2. 運用知識解決問題：（1）游泳時，為什么用手和腳向后劃水，身體反而會向前進(jìn)？ 答：游泳時，用手和腳向后劃水，給水一個向后的力，由于 ，因此水就會給人一個向 的力，所以人就前進(jìn)了。（2）請在右圖中畫出小球所受力的示意圖。（3）一輛汽車的質(zhì)量是3t，求這輛車受到的重力是多大？ 專題二：運動和力3. 回顧實驗和探究：（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）（1）探究牛頓第一定律：器材刻度尺、帶斜面的長木板、毛巾、棉布、 裝置圖 毛巾表面 棉布表面 表面步驟 實驗中讓小車從同一斜面

9、的 高度自由下滑（目的是使小車到達(dá)水平面的初始速度 ），分別在毛巾表面、棉布表面和木板表面上運動（通過改變接觸面的 來改變阻力大?。?，并測量出小車運動的距離，計入下表。數(shù)據(jù)表格接觸面受到的阻力大小小車運動的距離毛巾大18.30棉布較大26.83木板 小車在木板表面上運動的距離現(xiàn)象接觸面越 ，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越 。結(jié)論與方法說明：小車收到的阻力越小，速度減小的越 。進(jìn)一步推理：運動的物體不受力，它將 運動。斜面實驗中阻力逐次減小的設(shè)計運用了 的研究方法。（2）探究滑動摩擦力大小的因素：過程如圖甲所示，用彈簧測力計拉著木塊在木板上沿水平方向做 運動，讀出測力計示數(shù)。如圖乙所示，在

10、木塊上加鉤碼，改變木塊對木板的 ，再做兩次實驗，并記下數(shù)據(jù)。方法結(jié)論通過彈簧測力計示數(shù)來表示摩擦力大小，這是運用了 法。在接觸面粗糙程度一定時， 越大，摩擦力越大。4. 運用知識解決問題：（1）為什么人從行駛的車身跳下時容易摔倒？答：人從行駛的車上跳下時，腳由于受到 而被迫停止，而身體由于具有 ，還要繼續(xù) ，所以容易摔倒。（2）請畫出物塊在斜坡上靜止的受力示意圖。得分專題三：物態(tài)變化（本專題滿分23分，共2個小題，第5小題12分，第6小題11分）5. 回顧實驗和探究：（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）（1）探究影響壓力作用效果的因素：實驗過程如圖甲，把小桌放在泡沫塑料上，觀察泡沫塑料被壓下的深

11、度。如圖乙，在桌面上放一個砝碼，增大對泡沫塑料的 ，觀察到泡沫塑料被壓下的深度變 。如圖丙，把小桌反過來增大與泡沫塑料的 ，觀察到泡沫塑料被壓下的深度比乙 。結(jié)論對比圖甲和圖乙可知： 一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；對比 兩圖可知：壓力一定時， 越小，壓力的作用效果越明顯。（2）探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律：器材透明盛液桶、水、鹽水、 。裝置圖方法與結(jié)論本實驗是通過觀察U形管兩側(cè)液面 的變化而知道壓強大小變化的。比較甲、乙兩幅圖，可以得出： 。比較 兩幅圖，可以得出：在液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強相等。比較乙、丁兩幅圖，可以得出：在相同深度時，液體的 越大，壓強越大。6. 運用知識解決問

12、題：（1）火車站的站臺都有一道安全線，要求乘客必須站在安全線外候車，為什么？答：當(dāng)火車高速通過時，火車和站臺邊戰(zhàn)力的人之間的空氣流速變 ，壓強變 ，比人外側(cè)的空氣壓強 ，這樣人就有可能被壓向火車而卷入火車輪下的危險。所以乘客必須站在安全線外候車。（2）請根據(jù)人造連通器船閘的示意圖，說明船從上游駛向下游時船閘的工作原理。答：當(dāng)有船需要經(jīng)船閘從上游到下游時，首先要 下游閥門B、 上游閥門A，使上游水道和 構(gòu)成一個連通器，當(dāng)閘室水面上升到和上游水面相平后， 上游閘門C，船駛?cè)腴l室；船行至下游閘門時， 上游閘門C和閥門A， 下游閥門B，使閘室和 構(gòu)成一個連通器，當(dāng)閘室水面下降到和下游水道的水面相平后，

13、 下游閘門D，船就可以駛向下游。 （3）一艘輪船在深20m的河水中，船底距河底5m，在船底有一個面積為4×10-4m2的小閥門，求：船底受到的水的壓強多大？小閥門受到水的壓力多大？專題四：綜合能力7. 綜合問答：以下是小明一家旅游時看到的幾個場景，請從中挑選出2個用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋：下雪后路面結(jié)冰，坐公交車時發(fā)現(xiàn)公交車為了乘客安全都安裝了防滑鏈；到水電站參觀時，發(fā)現(xiàn)堤壩修成上窄下寬的梯形；喝盒裝牛奶時，用到的塑料吸管一端很尖；旅途中爸爸感冒了，渾身疼痛，媽媽給爸爸把火罐進(jìn)行治療，拔罐的位置凸起。（1）解釋場景 ： （2）解釋場景 ： 9. 綜合計算題：1）.質(zhì)量為50 t的坦克

14、對水平路面產(chǎn)生的壓強是105 Pa.求它每條履帶和地面的接觸面積.2）.如圖所示，一個方桌重75 N，桌上放有一臺質(zhì)量為20 kg的電視機，桌子每只腳與水平地面的接觸面積是25 cm2，求桌子對地面的壓強.3）.如圖143所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A對B的壓強與B對地面的壓強之比為32，則A與B的底面積之比為多少?4）.一鋼精水壺的質(zhì)量為1千克，平面壺底的直徑和壺的深度均為20厘米，容積為4×10-3m3，壺中裝滿水置于水平桌面上求：（1）水對壺底的壓強是多少? （2壺底對桌面的壓強是多少5）.如圖所示將底面積為100cm2，重為5N的

15、容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強（2）容器對水平桌面壓強6）.一油庫裝煤油的油罐中盛有4米深的煤油，在距底部0.5米處發(fā)現(xiàn)有一個半徑為2厘米的圓形漏油孔，求：（1）煤油對罐底的壓強多大？（2）小孔處煤油的壓強多大？要想堵住這個孔，至少需要在罐壁處施加多大的力？（煤油密度p0.8×103千克/米3）7）一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示。（1）求出水對杯底的壓強；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量。 12cm 8）.小明站在自己家的

16、陽臺上，通過繩子提升一個質(zhì)量是40kg的木箱，已知小明的質(zhì)量是60kg，他一只鞋子的底面積大約是200cm2，求：勻速提升過程中小明對陽臺地板的壓強多大？（請在方框中畫出小明的受力示意圖） 專題五：創(chuàng)造與探究10. 歸納式探究金屬桿的伸長： 科學(xué)研究表明：在一定范圍內(nèi)，金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比。 現(xiàn)在，我們要知道一根長度為2.5m、橫截面積為0.8cm2的金屬桿A，最大伸長0.4cm時能承受的拉力。但是直接對A進(jìn)行測試有困難，因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進(jìn)行了測試。測試中，所用拉力始終為1000N，測得的數(shù)據(jù)如下表。長度l/m橫截面積S/ cm2伸長l/cm10.050.1640.100.3210.100.0820.050.3240.200.16