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文檔簡(jiǎn)介
1、高中信息技術(shù)會(huì)考試題必修部分選 擇 題1、現(xiàn)代社會(huì)中,人們把( B )稱為構(gòu)成世界的三大要素。A、物質(zhì)、能量、知識(shí) B、信息、物質(zhì)、能量 C、財(cái)富、能量、知識(shí) D、精神、物質(zhì)、知識(shí)2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說(shuō)明了信息具有(D)A、價(jià)值性B、時(shí)效性C、載體依附性D、共享性3、下列敘述中,其中(D)是錯(cuò)誤的A、信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用 B、信息具有時(shí)效性特征C、同一個(gè)信息可以依附于不同的載體 D、獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在。4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說(shuō)明信息具有(A)A、價(jià)值性B、時(shí)效性C、載體依附性D、可轉(zhuǎn)換性5、(B)不屬于信息的主要特
2、征A、時(shí)效性B、不可能增值C、可傳遞、共享D、依附性6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征?(D)A、載體依附性B、價(jià)值性C、時(shí)效性D、獨(dú)享性7、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的(C)A、載體依附性B、共享性C、時(shí)效性D、必要性8、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有( B )。A、依附性 B、共享性 C、價(jià)值性 D、時(shí)效性9、關(guān)于信息特征,下列說(shuō)法正確的是( B )A、信息能夠獨(dú)立存在 B、信息需要依附于一定的載體C、信息不能分享 D、信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)10、下面對(duì)信息特征的理解,錯(cuò)誤的( B )A、天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性 B、信息不會(huì)隨時(shí)間的推移而變
3、化C、刻在甲骨文上的文字說(shuō)明信息的依附性 D、盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國(guó)政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒(méi)被理會(huì), 戰(zhàn)后美國(guó)政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息的:( D )A、價(jià)值性 B、可偽性 C、具有可傳遞性 D、具有失效性12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別,以下說(shuō)法正確的是、CA、信息一方使用時(shí)另一方就不能使用 B、信息使用后就會(huì)損耗C、信息可無(wú)限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 D、信息可以有限的使用13、將幾副相互無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像通過(guò)圖像處理軟件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是( C )A、可
4、以共享的 B、需依附一定載體的 C、可以增值的 D、具有實(shí)效性14、武王伐紂作為中國(guó)歷史上的重大事件,卻沒(méi)有甲骨文資料記載其確切年代?,F(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說(shuō)中的“天象”,利用天文知識(shí)成功地完成該時(shí)間的判定。這說(shuō)明信息具有(C)特征。A、可傳遞性 B、時(shí)效性 C、載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D、價(jià)值性15、某次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)已經(jīng)按學(xué)號(hào)順序錄入到Excel表中,對(duì)語(yǔ)文成結(jié)在100分以上的學(xué)生篩選,得出相應(yīng)的名單,這體現(xiàn)了信息的( B )、A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定載體 D、具有時(shí)效性16、下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解,錯(cuò)誤的是( D)A、許多歷史事件以文字的形式記載在書(shū)上,體現(xiàn)信息的
5、依附性。B、交通信號(hào)燈被許多行人接收,體現(xiàn)信息的共享性。C、天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性D、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性17、我們常說(shuō)的“IT”是(A)的簡(jiǎn)稱A、信息技術(shù)B、因特網(wǎng)C、輸入設(shè)備D、手寫(xiě)板18、總體來(lái)說(shuō),一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、(D)、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱之為信息技術(shù)。A、識(shí)別 B、顯示 C、交換 D、交流19、下面哪句話是正確的(C)。A、現(xiàn)代的通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B、21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會(huì),信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了。C、有了人類就有了信息技術(shù) D、有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( C)。A、
6、自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù) B、自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)C、自從有了人類就有了信息技術(shù) D、信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是( A )。A、通常認(rèn)為,在人類歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命B、隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C、信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱D、英文的使用是信息技術(shù)的一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是( D )。A、人工智能 B、電子商務(wù) C、語(yǔ)音技術(shù) D、納米技術(shù)23、在人類發(fā)展史上發(fā)生過(guò)(C)次信息技術(shù)革命A、3B、4C、5D、624、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為、語(yǔ)言的使用、文字的使用,(C),電報(bào)、電話
7、、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A、火的使用B、指南針的使用C、印刷技術(shù)的應(yīng)用D、蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用25、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、(D)等多個(gè)信息技術(shù)分支。A、傳感器技術(shù)B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C、通信技術(shù)D、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)26下面( A )屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。A、電子寵物 B、ASR C、TTS D、Office助手27、(B)中的關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)。A、虛擬技術(shù)B、語(yǔ)音技術(shù)C、漢字識(shí)別技術(shù)D、桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù),下面不正確的說(shuō)法是(C)。A、語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成 B、語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)C
8、、語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù) D、語(yǔ)音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話29、語(yǔ)音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有( B )。A、語(yǔ)音播放 B、語(yǔ)音識(shí)別 C、語(yǔ)音存儲(chǔ) D、語(yǔ)音輸入30、使用電腦既能聽(tīng)音樂(lè),又能看影碟,這是利用了計(jì)算機(jī)的( A )。A、多媒體技術(shù) B、信息管理技術(shù) C、自動(dòng)控制技術(shù) D、人工智能技術(shù)31、下面(D)不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。A、越來(lái)越友好的人機(jī)界面B、越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C、越來(lái)越高的性能價(jià)格比D、越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟32、GUI是指( C )。A、友好人機(jī)界面(人機(jī)界面(Human Computer Interface,簡(jiǎn)稱HCI)通常也稱為用戶界面)。B、導(dǎo)航用戶界面 C、圖形用戶
9、界面 D、文字交換界面33、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是( C)。A、采用輸入設(shè)備B、采用高速電子元件C、存儲(chǔ)程序與程序控制D、使用高級(jí)語(yǔ)言34、計(jì)算機(jī)黑客(英文名Hacker)是(D)。A、一種病毒B、一種游戲軟件C、一種不健康的網(wǎng)站D、指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人35、以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說(shuō)明正確的是(A)。A、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B、傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性 D、傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性36、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒,下列說(shuō)法中正確的是( C)。
10、A、病毒是由軟盤(pán)表面粘有的灰塵造成的 B、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中,不具有隱蔽性和潛伏性。C、病毒具有傳染性 D、病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害,但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。37、不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征( D )。A、潛伏性 B、激發(fā)性 C、傳播性 D、免疫性38、某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施,最恰當(dāng)?shù)氖? B )。A、定期訪問(wèn)Windows Update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝。B、定期訪問(wèn)Windows Update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),安裝軟件防火墻。C、購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),定
11、期備份數(shù)據(jù)。D、定期訪問(wèn)Windows Update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝39、以下說(shuō)法正確的是(C)A、信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面,應(yīng)該限制發(fā)展。B、網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。C、面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要過(guò)度地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥。D、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替。40、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%,針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是(B)。A、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見(jiàn)因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息,應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)
12、絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)41、以下行為不構(gòu)成犯罪的是(D)。A、破解他人計(jì)算機(jī)密碼,但未破壞其數(shù)據(jù) B、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C、利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵 D、發(fā)送廣告電子郵件42、下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為?(D)A、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B、攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C、私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D、消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒43、下列那種行為是不違法的( D )。A、竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣(mài)給他人 B、利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站C、利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒 D、為防泄密而給秘密資料加密44、(
13、 B )對(duì)計(jì)算機(jī)安全不會(huì)造成危害。A、計(jì)算機(jī)病毒 B、將數(shù)據(jù)加密 C、個(gè)人帳戶密碼被盜 D、黑客攻擊45、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(A)。A、提高自身的信息素養(yǎng)B、提高電腦技術(shù)水平C、會(huì)考的需要D、學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問(wèn)題46、家中新買(mǎi)計(jì)算機(jī)的配置為、Intel奔騰4 2、8GHz256M80GB50X15,其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是( B )。A、80GB B、256MB C、Intel奔騰4 2、8GHz D、50X47、家中計(jì)算機(jī)的配置為、Intel奔騰4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15,表示硬盤(pán)大小的參數(shù)是( B )。 A、256MB B、80GB C、Inte
14、l奔騰4 2.8GB D、50X 48、計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼,充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)( A )的特點(diǎn)。A、具有記憶能力 B、運(yùn)算精度高 C、具有自動(dòng)控制能力 D、具有邏輯判斷能力49、信息的基本容量單位是( C )。A、字 B、二進(jìn)制的位 C、字節(jié) D、字長(zhǎng)50、計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是( A )A、二進(jìn)制 B、八進(jìn)制 C、十進(jìn)制 D、十六進(jìn)制51、控制器和( C )組成計(jì)算機(jī)的中央處理器。A、存儲(chǔ)器 B、軟件 C、運(yùn)算器 D、磁盤(pán)52、下列信息來(lái)源屬于文獻(xiàn)型信息源的是( B )。A、同學(xué) B、圖書(shū) C、老師 D、網(wǎng)絡(luò)53、關(guān)于獲取信息的方法,下面說(shuō)法正確的是( A )。A、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況
15、 B、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法 C、電子郵件 D、信息交流54、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度,下列信息來(lái)源中哪一種獲得的信息最可靠?( A )A、親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) B、因特網(wǎng) C、朋友、同學(xué) D、報(bào)刊雜志55、小明急需查一本書(shū)中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是( A )。A、到因特網(wǎng)上查找能否下載此書(shū)中的內(nèi)容 B、找同學(xué)咨詢,到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)C、找書(shū)店?duì)I業(yè)員咨詢并購(gòu)買(mǎi) D、到書(shū)店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購(gòu)買(mǎi)56、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是( A )。A、數(shù)據(jù)通信和資源共享 B、提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度C、提供Emial服務(wù) D、增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力 57、Internet屬于( C
16、)。A、星型網(wǎng) B、校園網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、局域網(wǎng)58、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類,其分類依據(jù)是( B )。A、連接介質(zhì) B、地理范圍 C、計(jì)算機(jī)軟件 D、計(jì)算機(jī)硬件59、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類是以( D )來(lái)劃分的。A、信息交換方式 B、網(wǎng)絡(luò)使用者 C、傳輸控制方法 D、網(wǎng)絡(luò)連接距離60、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是( D )。A、電子商務(wù) B、電子郵件 C、網(wǎng)頁(yè)瀏覽 D、資源共享61、Chinanet作為中國(guó)地Internet骨干網(wǎng),它是( A )。A、中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) B、中國(guó)金橋信息網(wǎng) C、中國(guó)教育科研網(wǎng) D、中國(guó)電視網(wǎng)62、以下( C )不是通用資源定位符(U
17、RL)的組成部分。A、傳輸協(xié)議 B、文檔名 C、用戶名 D、主機(jī)名63、有些URL前部的ftp表示( C )。A、傳輸控制協(xié)議 B、超文本傳輸協(xié)議 C、文件傳輸協(xié)議 D、一種站點(diǎn)名64、URL地址中的http是指( B )。A、文件傳輸協(xié)議 B、 超文本傳輸協(xié)議 C、計(jì)算機(jī)主機(jī)名 D、 TCP/IP協(xié)議65、因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí),它是( C )。A、統(tǒng)一資源定位器 B、用戶名 C、IP地址 D、計(jì)算機(jī)名 66、域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案,下列四項(xiàng)中表示域名的是( D )。A、23 B、hk C、zj D、67、凡是要使用因特網(wǎng),無(wú)論是撥號(hào)上網(wǎng),還是通過(guò)
18、局域網(wǎng),都應(yīng)配置( C )協(xié)議。A、UDP B、 FTP C、TCP/IP D、HTTP 68、文件傳輸協(xié)議的簡(jiǎn)稱是( D )。A、MNTP B、TCP C、UDP D、FTP 69、瀏覽網(wǎng)頁(yè)使用的應(yīng)用協(xié)議是( B )。A、TCP/TP B、HTTP C、FTP D、UDP70、IP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的表示方法為hhh、hhh、hhh、hhh(四段),其中每段的取值范圍是( C )。A、015 B、1-126 C、0255 D、1-254 71、用戶在Internet網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具叫做( B )。A、離線瀏覽器 B、搜索引擎 C、ISP D、網(wǎng)絡(luò)加速器72、要想熟練地在因
19、特網(wǎng)上查找資料,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用( B )。A、FTP服務(wù) B、搜索引擎 C、網(wǎng)頁(yè)制作 D、電子郵件 73、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有( D )。A、 B、http:/www.cctV.comC、 D、74、一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”,他訪問(wèn)Google搜索引擎,鍵入關(guān)鍵詞( C ),搜索范圍更為有效。A、Yesterday B、0nce C、Yesterday Once More D、More75、下列說(shuō)法正確的是( B )。A、搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人B、搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C、全文搜索方式又被稱為分類搜索 D、目錄索引類
20、搜索引擎的使用方法稱為“關(guān)鍵詞查詢”76、下列各軟件中不屬于搜索類軟件的有( D )。A、北大天網(wǎng) B、Yahoo C、Sina D、Windows77、使用全文搜索引擎(如Google)進(jìn)行搜索時(shí),關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué) not 上?!北硎荆?B )。A、上海的非綜合性大學(xué) B、不包括上海的綜合性大學(xué) C、上海的綜合性大學(xué) D、上海和綜合性大學(xué)78、我們會(huì)把自己喜愛(ài)并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的(C )。A、電子郵箱 B、標(biāo)題欄 C、收藏夾 D、狀態(tài)欄79、下列說(shuō)法正確的是( B )。A、流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝、FTP下載工具能自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,
21、多服務(wù)器、多文件下載C、通用下載工具不支持文件的批量下載 D、網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件80、關(guān)于網(wǎng)上信息下載,下列說(shuō)法中正確的是( B )。A、只能下載文字信息 B、可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C、網(wǎng)頁(yè)只能以html的形式保存下來(lái) D、用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片81、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí),根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),使用( D )更為高效。A、瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載 B、webziP工具C、流媒體下載工具 D、FlashGet、NetAnts等工具82、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件,一般情況下使用(C )進(jìn)行下載,下載效率會(huì)更高。A、Winzip工具軟件 B、瀏覽器自身的“另
22、存為”菜單選項(xiàng)C、F1ashGet工具軟件 D、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)83、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻)來(lái)下載軟件,最大優(yōu)點(diǎn)( B )A、同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容 B、解決斷線下載被中斷的問(wèn)題C、下載文件類型不受限制 D、沒(méi)有特別的優(yōu)點(diǎn)84、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤牵?D )。A、QQ B、BBS C、MSN D、FTP85、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時(shí),使用( D )途徑更高效。A、以上效果都一樣 B、利用HTTP網(wǎng)頁(yè)下載 C、電子郵件傳送 D、FTP下載86、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件,若對(duì)方電腦中沒(méi)有漢字處理系統(tǒng),可使用的有效、快捷的方法是( D )。A、將漢字文
23、稿打印,并掃描為JPG格式發(fā)送 B、用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件 C、將其譯成英文,發(fā)送郵件 D、用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送87、以下( C )不是設(shè)置電子信箱所必須的。A、接收郵件服務(wù)器 B、帳號(hào)名 C、電子信箱的空間大小 D、密碼88、下列電子郵件地址,那個(gè)是正確的( B )A、cai&.jp B、wang C、 D、89、下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是( A )。A、電子郵件特點(diǎn),發(fā)送快捷及時(shí),經(jīng)濟(jì)方便 B、電子郵件的容量沒(méi)有限制C、電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議 D、電子郵件不能脫機(jī)撰寫(xiě)90、可以給多人同時(shí)發(fā)郵件,在收件欄
24、中用來(lái)分隔多個(gè)電子信箱地址的是( A )。A、逗號(hào) B、頓號(hào) C、引號(hào) D、冒號(hào)91、小明想將在信息技術(shù)課上沒(méi)有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是( C )。A、上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門(mén)網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成B、將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱、回家再下載完成C、回家后重新開(kāi)始重做 D、用移動(dòng)存儲(chǔ)工具將作業(yè)帶回家處理92、以下( C )不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A、沒(méi)有安裝防毒軟件、防火墻等 B、管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)C、網(wǎng)速不快,常常掉線 D、沒(méi)有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度93、下列不屬于采集信息工具的是( C )。A、照相機(jī) B、掃描儀 C、電視機(jī) D、攝像機(jī) 94、收集來(lái)的信
25、思是初始的、零亂的、孤立的信息,對(duì)這些信息進(jìn)行分類和排序,就是信息(B)。A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取95、假設(shè)你是一位工廠廠長(zhǎng),行業(yè)主管部門(mén)來(lái)檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)貴人時(shí),要將單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達(dá)方法更好些( D )。A、項(xiàng)目式 B、流程圖 C、表格 D、結(jié)構(gòu)圖96、下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼?( D )。A、字型碼 B、外碼 C、內(nèi)碼 D、條碼97、下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼的是( B )。A、五筆字型 B、國(guó)標(biāo)碼(GB) C、拼音 D、智能ABC98、關(guān)于漢字信息處理,下面不正確的說(shuō)法是( B )。A、
26、拼音碼是漢字輸入碼中的一種B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼,就能漢字信息處理C、只要在屏幕上顯示漢字,必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼99、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來(lái)表示,如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16X 16點(diǎn)陣、24 X 24點(diǎn)陣、32X32點(diǎn)陣、48X48點(diǎn)陣等,16x16點(diǎn)陣就是用16行,每行16個(gè)點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48 X 48點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用( C )字節(jié)來(lái)表示、A、256 B、128 C、288 D、96100、漢字輸入法有多種,如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等
27、。下列kwwl;zhhrmghg;zhonghuarenm;zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國(guó)”。那么在“智能ABC”輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國(guó)”的是(C )。A、 B、3 C、 D、101、下面屬于文字類型文件的是( B )A、.gif B、.txt C、.jpg D、.swf102、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )。A、Excel是電子表格軟件 B、Photoshop是音樂(lè)制作工具C、PowerPoint是文稿演示工具 D、Word是文字處理軟件103、信息表達(dá)可以通過(guò)電子報(bào)刊來(lái)表達(dá),也可以通過(guò)數(shù)據(jù)表格來(lái)表達(dá),還可
28、以通過(guò)圖像信息、音頻和視頻信息來(lái)表達(dá),目前,更多地是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中,專門(mén)用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是( B )。A、Flash MX 2004 B、Microsoft FrontPage C、Photoshop D、Visual Basic104、下列不是文字編輯軟件的是( C )。A、Word B、Wps C、Flash D、記事本105、欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中,使用下面(D)軟件所產(chǎn)生的文件最小。A、Word B、Excel C、Wps D、記事本106、WORD屬于( C )。A、信息管理軟件 B、圖形軟件 C、字處理軟件 D、系統(tǒng)軟件107、WPS是一種(
29、D )軟件。A、游戲 B、電子表格 C、動(dòng)畫(huà)處理 D、文字處理108、下列軟件屬于文本加工的是( D )。A、Photoshop B、Winzip C、QQ D、Wps109、下列個(gè)軟件中不屬于文字處理軟件的是( A )。A、Windows B、Word C、記事本 D、寫(xiě)字板110、常見(jiàn)的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能,但是有些軟件中沒(méi)有這個(gè)功能,如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫(xiě)字板中就沒(méi)有、關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果,下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖? A )。A、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中無(wú)法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果B、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來(lái)達(dá)到首行縮進(jìn)的效
30、果C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以新建文檔后一開(kāi)始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置,然后再輸入文章內(nèi)容111、在Word或WPS中,移動(dòng)文本可以用( A )操作來(lái)完成。A、剪切和粘貼 B、剪切和復(fù)制 C、復(fù)制和粘貼 D、剪切和格式刷112、利用Word編輯文檔時(shí),插入剪貼畫(huà)后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為( C )。A、緊密型 B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、襯于文字下方113、樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分,其中剪貼畫(huà)“青蛙”的環(huán)繞方式為( D )。A、四周型 B、緊密型 C、浮于文字上方 D、襯于文字下方114、在Word中輸
31、入一組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter"鍵,全部輸入完畢后,選擇所有學(xué)牛姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是( B )。A、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格115、期中考試成績(jī)出來(lái)了,班主任想對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行處理,那他選擇什么軟件比較合適呢?( C )A、Dreamweaver B、WPS C、Excel D、word116、下面哪個(gè)文件可用Excel進(jìn)行編輯?( D )A、昆蟲(chóng).p
32、pt B、實(shí)用工具集.ZIP C、走進(jìn)新時(shí)代.mp3 D、車(chē)間產(chǎn)量.xls117、下列關(guān)于表格信息加工的說(shuō)法不正確的是( A )。A、一個(gè)Excel工作薄只能有一張工作表 B、sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算C、B3表示第3行B列處的單元格地址D、數(shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格118、要對(duì)2004年歐洲杯各參賽隊(duì)的積分情況分組制表,并進(jìn)行積分排序,用( A )軟件最恰當(dāng)。A、Excel B、Word C、PowerPoint D、Flash119、想快速找出“成績(jī)表”中成績(jī)最好的前20名學(xué)生,合理的方法是( D )。A、進(jìn)行分類匯總 B、只能一條一條看C、要求成
33、績(jī)輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入 D、給成績(jī)表進(jìn)行排序120、所謂媒體是指( D )。A、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息 B、計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息C、僅指音頻、視頻 D、表示或傳播信息的載體121、下列不屬于多媒體信息的是( A )。A、聲卡、光盤(pán) B、音頻、視頻 C、文字、圖形 D、影像、動(dòng)畫(huà) 122、圖像的類型可分為( C )。A、立體圖 B、平面圖 C、位圖、矢量圖 D、高分辨率圖123、數(shù)字圖象文件可以用下列( C )軟件來(lái)編輯。A、記事簿 B、Excel C、Photoshop D、WinRAR124、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫(huà)面,為解訣該間題與網(wǎng)友交流,必須將此時(shí)該程序的畫(huà)面截取下來(lái)
34、。下列方案中最簡(jiǎn)便的是( B )。A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝 B、使用“PrintScreen"鍵C、使用掃描儀 D、使用專用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件125、圖像的類型分為失量型和點(diǎn)陣型兩種,下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是( C )。A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photo shop等軟件進(jìn)行編輯;B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photo shop、畫(huà)圖等軟件進(jìn)行編輯D
35、、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用Photoshop、 Flash等軟件進(jìn)行編輯、126、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),分辨率設(shè)置為256x512,每一種顏色用8bit表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為( B )bit。A、512×512×3×8×25 B、256×512×3×8 C、256×256×3×8 D、512×512×3×8127、下列哪個(gè)軟件主要用于圖像的處理和加工( C )。A、Word B、Excel
36、C、Photoshop D、Frontpage128、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,最合適的工具是( B )A、Word B、PhotoShop C、Windows自帶的畫(huà)圖程序 D、Flash129、利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯,下列各選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是( D )。A、可以將若干個(gè)圖像拼接起來(lái),組成一幅新的圖像B、可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果C、可以添加文字層D、不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改,以去除劃痕130、數(shù)字音頻采樣和量化過(guò)程所用的主要硬件是( D )。A、數(shù)字解碼器 B、數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換
37、器(DA轉(zhuǎn)換器) C、數(shù)字編碼器 D、模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(AD轉(zhuǎn)換器)131、從擴(kuò)展名來(lái)看,以下文件屬于音樂(lè)文件類型是( A )。A、WAV B、BMP C、GIF D、TXT132、動(dòng)畫(huà)從表現(xiàn)空間上可分為( A )。A、三維動(dòng)畫(huà) B、木偶動(dòng)畫(huà) C、黑白動(dòng)畫(huà) D、彩色動(dòng)畫(huà)133、利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是( A )。A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行B、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行D、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面134、設(shè)計(jì)人口普查程序,用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù),這個(gè)變量的類型應(yīng)是( C )。A
38、、整型 B、實(shí)型 C、長(zhǎng)整型 D、雙精度型 135、下列各軟件中不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有( D )。A、Visual Basic B、Word C、Excel D、Flash136、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦、請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?( B )A、經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋 B、上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn)C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料 D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件137、信息的智能化加工是指( A )。A、利用人工智能技術(shù)加工信息 B、Excel電子表格數(shù)據(jù)處理C、Flash制作的動(dòng)畫(huà) D、電腦游戲138、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)
39、的安排,劉暉要到森林公園收集野生動(dòng)物的生存狀況等資料,并制作一份演示文稿作品,他應(yīng)該選擇( b )信息工具最恰當(dāng)。A、數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、數(shù)碼攝相機(jī) B、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝相機(jī)C、普通相機(jī)、數(shù)攝碼相機(jī)、視頻采集卡 D、普通相機(jī)、掃描儀 139、在日常生活中,信息無(wú)處不在,為了更好地利用信息資源,通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理,不屬于常見(jiàn)管理方法的是( D )。A、數(shù)據(jù)庫(kù)管理 B、人工管理 C、文件管理 D、自然管理140、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是( C )。A、每隔-段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本。B、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件
40、夾中。C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片 D、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾141、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是( C )。A、為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)B、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C、用媒體播放器播放音樂(lè) D、整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿142、關(guān)于信息資源管理的方法的說(shuō)法正確的是( A )。A、人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理都有其適用的場(chǎng)合B、文件管理只能通過(guò)“資源管理器”來(lái)管理C、人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫(kù)管理 D、數(shù)據(jù)庫(kù)管理完全可以取代人工管理143、陸軍同學(xué)上高中后,離開(kāi)家成了一名住宿生,每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排,為了管理好自己的
41、財(cái)務(wù),陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇?( C )A、用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)B、不做計(jì)劃,不做管理,花到哪里是哪里C、用“電子表格做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿,來(lái)管理收入和支出 D、把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?,每天花?44、一學(xué)期下來(lái),張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件,為了自己今后查找和使用的方便,張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法( D )。A、創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑B、把全部文件打印出來(lái),然后堆放在書(shū)架上 C、為這些文件專門(mén)建一個(gè)網(wǎng)站D、利用“資源管理器”對(duì)這些
42、文件按不同學(xué)科、題型分類 存放到相應(yīng)的文件夾145、下列英文縮寫(xiě)中,意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是( B )。A、FTP B、PDA C、MP3 D、PC146、英文縮寫(xiě)blog的中文含意是( A )。A、博客,網(wǎng)絡(luò)日志 B、個(gè)人數(shù)字助理 C、視頻高密光盤(pán) D、運(yùn)動(dòng)圖像專家組147、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理,可以通過(guò)( C )。A、電子郵件 B、控制面板 C、資源管理器 D、網(wǎng)上鄰居148、小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù),分工收集相關(guān)的資料,學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料,小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案?( B )A、用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件
43、資料B、各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問(wèn)共享文件夾 C、各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán),以便拷貝這些文件D、每天把全部文件打印6份,每人一份149、張先生是南京大學(xué)一位研究紅樓夢(mèng)的專家,因?yàn)檠芯康男杷?,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是( C )。A、用“資源管理器”分類存放 B、手工制表、卡片目錄管理 C、用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái) D、用數(shù)據(jù)庫(kù)管理150、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具、它是采用( A )實(shí)現(xiàn)目錄管理。A、樹(shù)型目錄 B、網(wǎng)絡(luò)型目錄 C、交叉型目錄 D、線性目錄151、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文
44、件夾的操作中,要先按住鍵盤(pán)上的( D )鍵,再依次單擊各選擇對(duì)象。A、Tab B、Shift C、Alt D、Ctrl152、下列英文縮寫(xiě)中,意思為“博客,網(wǎng)絡(luò)日志”的是( C )。A、ebook B、http C、Blog D、vcd153、下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是( A )。A、Access B、Outlook C、Flash D、Word154、Microsoft Access軟件是一種( C )。A、幻燈制作軟件 B、文字處理軟件 C、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件 D、網(wǎng)頁(yè)制作軟件155、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí),某位同學(xué)各門(mén)功課的成績(jī)構(gòu)成一條( A )。A、紀(jì)錄 B、行 C、信息 D、數(shù)據(jù)
45、156、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)、那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息,即數(shù)據(jù)表中的列,我們稱之為( A )。A、字段 B、紀(jì)錄 C、數(shù)據(jù)表 D、工作簿157、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù),這樣的一行,我們稱( A )。A、記錄 B、數(shù)據(jù)表 C、字段 D、工作薄158、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個(gè)矩形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是( D )。A、再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼B、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格C、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后不是一個(gè)表格,是一
46、組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒(méi)任何分隔符D、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格,且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記159、某工廠搞了一次青年工人元件加工比賽,共六名選手參加,經(jīng)過(guò)一天的角逐,這六人的加工情況如下表:選手編號(hào)加工件數(shù)其中次品數(shù)每件成本價(jià)(元)每件正品售出價(jià)(元)001960212025002889142025003100227202500475822025005991222025006906162025六個(gè)人經(jīng)過(guò)這一天加工,經(jīng)濟(jì)效益最高的是( A )A、003號(hào) B、005號(hào) C、001號(hào) D、004號(hào)160、信息集成工具可分為基于頁(yè)面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下面哪個(gè)說(shuō)
47、法是正確的( B )。A、Access是基于頁(yè)面的工具 B、Flash是基于時(shí)間的工具C、PowerPoint是基于時(shí)間的工具 D、WPS是基于圖標(biāo)的工具161、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是( B )。A、WPS B、CuteFTP C、WebZIP D、WinRAR162、用FrontFage2000制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),經(jīng)常用(B )進(jìn)行頁(yè)面布局。A、表單 B、表格 C、圖片 D、文字163、用Word、Powerpoint等軟件制作的作品,下列說(shuō)法正確的是:( A )。A、通過(guò)“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必須用網(wǎng)頁(yè)軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對(duì)不能在網(wǎng)上發(fā)布 D、只
48、能在本機(jī)上發(fā)布164、某同學(xué)在FrontPage或Dreamweaver中分別進(jìn)行如下操作嘗試、其中最后一種操作沒(méi)有成功、不成功的是( B )A、表格的單元格內(nèi)插入了另外一個(gè)表格B、將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色C、將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色D、將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)置成另一種顏色165、因特網(wǎng)上提供的服務(wù)有很多,以下不是其中的服務(wù)是(A ) A、傳真 B、IP電話 C、在線電影 D、QQ電影166、某同學(xué)在www、google、com的搜索欄輸入“北京奧運(yùn)會(huì)”,然后單擊“搜索”,請(qǐng)問(wèn)他的這種信息資源檢索是屬于( A ) A、全
49、文搜索 B、分類搜索 C、專業(yè)垂直搜索 D、目錄檢索167、下面不是組成一個(gè)HTML文件基本結(jié)構(gòu)標(biāo)記的是( A )。 A、<FORM></FORM> B、<HEAD></HEAD> C、<BODY></BODY> D、<HTML></HTML>168、表示局域網(wǎng)的縮寫(xiě)是( C ) A、USB B、MAN C、LAN D、WAN169、在使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中,如果單擊瀏覽窗口上的“最小化”按鈕,將該窗口縮小至任務(wù)欄上,這時(shí)網(wǎng)頁(yè)的下載過(guò)程將( A ) A、繼續(xù) B、暫停 C、中斷 D、速度明顯減慢170、在下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)選項(xiàng)最符合HTTP代表的含義?( D )A、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 B、域名 C、網(wǎng)址 D、超文本傳輸協(xié)議171、某同學(xué)在www、baidu、com“的搜索欄輸入“高二物理試題”,然后單擊”搜索“,請(qǐng)問(wèn)他的這種信息資源檢索是屬于( C )。 A、專業(yè)垂直搜索
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