培訓(xùn)評估報告匯編

1、學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔_ 培訓(xùn)評估報告舉辦培訓(xùn)。授課方，授課講師。門：）共人參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)歷時 天，共課時。一、培訓(xùn)反饋培訓(xùn)結(jié)束之后，培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)共回收份有效評估問卷，以下為參訓(xùn)人員反應(yīng)評估表： 客觀問卷反應(yīng)情況A課程與工作的相關(guān)度1、對于課程是否符合我的需要的評價滿意層次優(yōu)良良好所占比例%總體滿意度（良好以上）:%2、對此次培訓(xùn)對工作的實用性評價滿意層次優(yōu)良良好所占比例%總體滿意度（良好以上）：%3、針對此次課程內(nèi)容是否清晰，易于理解的評價滿意層次優(yōu)良良好所占比例%總體滿意度（良好以上）：%B培訓(xùn)講師（導(dǎo)師） 的效率1、對講師是否準(zhǔn)備充分、組織有效的評價滿意層次優(yōu)良良好所占比例%總體

2、滿意度（良好以上）:%2、利用各種培訓(xùn)手段，有效引導(dǎo)學(xué)員加深對課程的感悟、 滿意層次很好好所占比例%總體滿意度（好以上）：%尚可%較差%極差%尚可較差極差%尚可較差極差%尚可較差極差%理解較好一般差%為了進(jìn)一步提高員工工作的效率和職業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合年培訓(xùn)計劃，于月 日在學(xué)習(xí)-好資料C學(xué)習(xí)效果1、對接受培訓(xùn)后，對工作的認(rèn)識水平有提高的評價滿意層次很好較好所占比例總體滿意度（較好以上）2、對此次培訓(xùn)能接觸到新的觀點(diǎn)、理念和方法的評價滿意層次優(yōu)良良好尚可較差極差所占比例總體滿意度（良好以上）3、 對此次培訓(xùn)有助于梳理工作思路和工作流程的評價滿意層次很好較好所占比例總體滿意度（較好以上）學(xué)員自評1、在參加

3、課程之前我做了充足的準(zhǔn)備和了解層次很充分充分較充分不充分所占比例2、培訓(xùn)中我是否能積極參與交流、討論和分析層次臺匕冃匕不能所占比例3、對講師和其他學(xué)員的觀點(diǎn)我是否常常深入思考和判別層次是的不是沒有想過所占比例4、本次培訓(xùn)內(nèi)容在工作中運(yùn)用的機(jī)會層次有很多機(jī)會有機(jī)會沒有機(jī)會所占比例5、是否會建議與你有同樣要求的同事參加聽課層次不會所占比例E、主觀問卷反應(yīng)情況（統(tǒng)計排名前三位）1.更多精品文檔培訓(xùn)中哪幾部分內(nèi)容對您啟發(fā)最大學(xué)習(xí)-好資料1、更多精品文檔2.哪些課題在實踐中有所應(yīng)用？談?wù)剬W(xué)有所用的切身經(jīng)歷。4、 哪些課題沒有應(yīng)用，為什么？5、 您對課程有什么改進(jìn)建議？二、培訓(xùn)小結(jié)此次培訓(xùn)是非常有針對性的訓(xùn)練，對有促進(jìn)的作用。錄中分析有以下幾點(diǎn)值得提出：其中做得比較好的方面：1、，2、從培訓(xùn)的過程記學(xué)習(xí)-