必修一歷史試卷

1、1三字經(jīng)中說：“周武王，始誅紂，八百載，最長久。”這反映了周朝政治文化的穩(wěn)定性和延續(xù)性。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的政治原因主要是( ) A周朝注意吸取商亡教訓(xùn) B周朝實行宗法分封制C周王善于管理國家 D西周人民安居樂業(yè)2香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材新理論中國歷史·中四上提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?！边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是 ( ) 學(xué)科王A分封制 學(xué)科王 B封建制度C君主專制制度 學(xué)科王D中央集權(quán)制度3、根據(jù)右圖（圖中文字：你雖然有才，但畢竟是老二，認(rèn)命吧?。┡袛嘁韵滤膫€結(jié)論，正確的是 ( )A該圖反映的是科舉制B該圖所表現(xiàn)的故事發(fā)

2、生在秦朝時期C該圖反映的是嫡長子繼承制D該圖反映的是分封制4中國古代早期的政治制度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。當(dāng)今社會提倡尊老愛幼、家庭和睦等文明行為，追根溯源應(yīng)與下列哪一制度有關(guān) ()A禪讓制 B宗法制 C分封制 D郡縣制5、“鄧氏自中與后累世寵貴，凡侯者二十九人，公二人，大將軍以下十三人其余侍中、將、大夫，郎、謁者不可勝數(shù)。”(后漢書·鄧禹傳)此種狀況的出現(xiàn)與當(dāng)時什么選官制度有關(guān)()A九品正中制 B世官制 C察舉制 D科舉制來源6、“皇帝”制度創(chuàng)立于秦朝，關(guān)于這項制度說法錯誤的是()A.國家的法律、政策，都決定于皇帝一個人的意志B.“主獨制于天下而無所制也”成為中國古代的政治定律C.歷

3、代官僚體制雖有變化，但都以維護王權(quán)服務(wù)于皇帝為基本準(zhǔn)則D.“法令出一”意思是說，皇帝的決策往往要得到群臣的一致意見7、電視劇大宋提刑官講述的是南宋人宋慈判案的傳奇故事。歷史上確有宋慈其人，據(jù)宋慈墓志銘記載，他先后做過“提點廣東、江西、湖南刑獄”。歷史上與宋慈的“提刑官”職能較為類似的是：()刺史   都察院    御史臺    參知政事A.   B. C.  D.8. “發(fā)跡的階梯是對任何人都開放的，無論其家庭、出身和宗教信仰如何。事實上，在不同社會集團之間存在著相當(dāng)大的流動性：權(quán)勢之家或名門望

4、族可能會因子孫不肖而敗落，出身低微者則會通過這種制度可發(fā)達?！边@種制度是()A宗法制 B郡縣制 C均田制 D科舉制9. 小麥同學(xué)很喜歡看穿越小說，自己也構(gòu)思了幾個穿越故事。下列故事說法不正確的是() A回到明朝當(dāng)承宣布政使，管理一個地方的行政事務(wù) B回到唐朝參加科舉考試，中一回狀元 C回到宋朝當(dāng)個樞密使，掌管財政大權(quán) D回到漢朝當(dāng)個侍從，替漢武帝出謀劃策解決王國問題10.“它是秦朝以來郡縣制的一大發(fā)展,有效地加強了對遼闊疆域的管轄,以及中央對邊疆地區(qū)特別是對西藏、臺灣的管轄?！薄八笔侵?)A.西漢郡國制 B.北宋的通判 C.元朝行省制 D.清朝的軍機處11.“密折”一詞始用于康熙朝,最初為一

5、種特權(quán),僅限于少數(shù)親信官員等使用?？滴跷迨荒昵昂?地方和中央人員才普遍獲得奏折權(quán)。雍正帝繼位以后,又給予道員、知府、同知、副將一級的官員密上奏折的權(quán)力。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)時上密折的人數(shù)已達到1000人以上。這表明()A.清朝中央政府決策的開放性 B.中央的政治權(quán)力進一步加強C.專制主義中央集權(quán)達到頂峰 D.清朝加強了對人民的控制和鎮(zhèn)壓12.傳說古代先王在陰歷一月決定一年的政事，所以陰歷一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改為正月，并且 “正”字的讀音也改為“征”了。由此可見這主要說明了()A中央集權(quán) B規(guī)范法度 C君權(quán)神授 D皇帝獨尊 13唐太宗時期，假設(shè)國家要在關(guān)中一帶修建一項大

6、型水利工程，這項工程的實施涉及眾多機構(gòu)，按制度規(guī)定工作順序是 () A尚書省中書省門下省工部 B中書省門下省尚書省工部C門下省中書省尚書省工部 D尚書省門下省中書省工部14下列四則史料反映了我國封建社會不同時期的選官制度，按時間先后排列正確的是()上品無寒門，下品無士族文章之士不根教化、進士以詩賦取人國家本為求計，誰知道，變做了欺人技。三句乘題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高第舉秀才，不知書；察孝廉，父別居A BC D15.唐代文學(xué)家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是()A分封制和郡縣制 B宗法制和郡縣制C分封制和監(jiān)察制度 D宗法制和監(jiān)察制度16（

7、20分）閱讀材料，回答問題。材料一西漢初山東半島形勢圖材料二(1)圖7反映了西漢初年推行的什么制度（2分）？這一制度將給西漢帶來怎樣的政治問題？（1分）(2)結(jié)合圖8、圖9和所學(xué)知識，概括唐朝三省的各自職權(quán)（6分）。指出明朝中央行政機構(gòu)發(fā)生的主要變化。（2分）(3)材料一和材料二分別反映了中國古代專制主義中央集權(quán)體制下的哪兩對基本矛盾？（4分）概括這兩對矛盾在中國古代的各自發(fā)展趨勢。（5分）答案；BACBC DADCC BDBBA16. （1）制度：郡國并行制（2分） 問題：王國問題（或地方權(quán)力過大，威脅中央集權(quán)）（2分）（2）職權(quán)：中書省掌政令草擬 門下省掌政令審批 尚書省掌政令執(zhí)行（各2分共6分）變化：廢丞相，六部