淮安市2009—度第一學期期中檢測歷史必修三

1、20092010學年度第一學期期中檢測歷史試題分值：100分 時間：75分鐘一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的(本大題30小 題。每小題2分。共60分)。1、電影墨攻講述了由香港影星劉德華飾演的墨家智者革離孤身拯救遭十萬趙國大軍圍攻的梁城的故事，據(jù)說拍戲前劉德華苦讀相關劇本資料，下列介紹故事背景的資料違背史實的是A.思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面 B.原先地位低的“士”階層開始崛起C.有些墨家學派成員會使用鐵犁牛耕 D.“學在官府”導致墨家不能辦私學2、戰(zhàn)國時期有人提出：“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師。”這句話反映的是A.儒家的思想 B

2、.道家的思想C.墨家的思想 D.法家的思想3、戰(zhàn)國秦漢時期，思想界由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”所反映的根本問題是A 中國思想文化出現(xiàn)倒退 B 封建國家由分裂走向統(tǒng)一C 商品經(jīng)濟有了很大發(fā)展 D 專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治加強4、漢武帝對中國古代教育發(fā)展做出了貢獻，在他統(tǒng)治時期：教育為儒家所壟斷興辦太學拓寬了人才選拔渠道初步建立了地方教育系統(tǒng)私學興盛A B C D5、中國古代儒家思想的內(nèi)涵在不斷豐富、發(fā)展著，下列說法不正確的是A 漢朝時，儒家思想吸收了“大一統(tǒng)”思想B 董仲舒和朱熹對儒家思想的發(fā)展都做出了貢獻C 宋朝時，新儒學已經(jīng)吸收了佛教等外國文化的成分D 明末清初，儒家思想的正統(tǒng)地位被西方文化取而

3、代之6、清風吹動旗幡，一人說是風動，一人說是幡動。禪宗六祖慧能說，不是風動，不是幡動，而是兩位心動。在世界的本原問題上，與慧能的觀點有相似之處的思想家是A孔子 B程顥 C朱熹 D王陽明7、明清之際三位進步思想家的思想實質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得更近，由此形成什么思想 顧炎武 黃宗羲 王夫之A、經(jīng)世致用思想 B、君主批判思想 C、自由平等思想 D、重農(nóng)抑商思想8、在2008年奧運會開幕式的舞臺上，演員們手持竹簡高聲吟唱“四海之內(nèi)，皆兄弟也”，并多次出現(xiàn)巨大的“和”字。它所蘊涵的思想同“仁”、“禮”一脈相承，都源于A法家 B道家 C儒家 D.墨家9

4、、西方的人文精神萌芽于A古希臘文明 B古羅馬文明 C秦漢文明 D古印度文明10、孔子和蘇格拉底是公元前5世紀的東西方思想巨人，兩者思想的不同之處是A重視道德的意義 B肯定人的價值 C強調(diào)知識的作用 D推崇君主權(quán)威11、文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的相同點是 A崇尚理性和科學的結(jié)合    B批判羅馬天主教的愚昧統(tǒng)治 C堅持國家權(quán)力高于教會    D設計了未來理想的社會制度12、亞里士多德曾將城邦的政治機構(gòu)劃分為三部分：“其一為有關城邦一般公務的議事機能；其二為行政機能部分其三為審判機能?！痹谶@方面與他最相似的啟蒙思想

5、家是A.洛克 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.盧梭13、四位學生在做研究性學習時，以中國古代四大發(fā)明對西方歷史影響為題，各命制了一個小題目，你覺得最適宜的是 大漢的文明傳承紙改變了西歐的文化進程西方海外殖民的助跑器指南針火藥蕩平歐洲封建城堡的致命銳利武器印刷術與古希臘的智者運動A B C D14、說到人生追求，我們也許會吟誦，“獨上高樓，望盡天涯路”，“蜀道之難，難于上青天”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這里依次引用的文學形式分別是：A楚辭、漢賦、唐詩 B楚辭、唐詩、宋詞C宋詞、唐詩、楚辭 D唐詩、宋詞、元曲15、下列關于中國古代文學的表述，不正確的是 A詩經(jīng)是我國最古老的一部詩歌總集

6、B屈原離騷具有浪漫主義風格C宋詞是宋代文學的標志D元代是中國古典詩歌發(fā)展的鼎盛時期 16、下列有關漢字的表述，不正確的是 A是世界上最古老的文字之一 B起源于原始社會的圖畫C至商代漢字已形成完整體系 D形體演變的總趨勢是由簡到繁17、王冕的墨梅圖，修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，傲氣風骨，讓人感慨。這種借物抒情、表現(xiàn)自我、追求神韻意趣的繪畫特點，屬于A原始巖畫 B中國文人畫C漢代帛畫 D民間繪畫18、“飲酒仰臉要翻手。喝茶平飲微低頭，丑角總要多出相，其他人物要遮口?！毕铝信c這句藝術諺語有關的是A漢賦 B宋詞 C京劇 D傳奇19、近代西方某著作闡述：“變異通過自然選擇的作用，使得一些物種

7、適應現(xiàn)存環(huán)境的特征得到發(fā)展，這些適合生存的物種發(fā)展起來，而另一些不適合生存的物種就自然滅亡隨著這些特征越來越突出，由此就產(chǎn)生了更高級的物種。”這種理論的主要意義是A有力地沖擊了神創(chuàng)世學說 B開辟了微觀物質(zhì)世界研究的新途徑C為啟蒙運動提供了思想武器 D開創(chuàng)了具有嚴密邏輯體系的近代科學20、19世紀，西方宗教信仰的虔誠度降低。與這一趨勢形成無關的科學家是A牛頓 B達爾文 C愛因斯坦 D伽利略21、屬于第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明是A.蒸汽機 B.輪船 C.汽車 D.電視機22、“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！闭f這句話的科學家是A.牛頓 B.波義耳 C.拉瓦錫 D

8、.哥白尼23、19世紀四十年代的清朝出現(xiàn)“新思想的萌發(fā)”，“新”的主要含義是A揭露腐敗現(xiàn)象，呼吁革除弊端 B批判程朱理學，提倡“經(jīng)世致用”C拋棄“天朝上國”夢幻，放眼看世界D“向西方學習”，尋求強國御侮之道24、19世紀末的中國面臨瓜分豆剖的危機，應當如何自救？當時中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是A師夷長技以制夷 B中學為體，西學為用C窮則變，變則通，通則久 D星星之火，可以燎原25、19世紀90年代，維新思想進一步發(fā)展。作為這一時期的代表人物，康有為的維新思想與梁啟超相比，最顯著的特點是 A宣傳救亡圖存的道理 B吸取西方政治啟蒙學說 C抨擊封建專制思想 D借用傳統(tǒng)學說鼓

9、動革新26、在近代西學東漸的歷程中，中國的政治思想在學習西方時經(jīng)歷了下列演變A 英日式美法式俄國式 B英日式俄國式美法式C 美法式英日式俄國式 D俄國式美法式英日式27、新文化運動與歐洲啟蒙運動相比，其共同特點是都正面批判了封建思想 都促進了馬克思主義的傳播都有利于自然科學的發(fā)展 都屬于資產(chǎn)階級反封建斗爭A B C D 28、新文化運動的思想解放作用，主要表現(xiàn)在：猛烈沖擊傳統(tǒng)的封建倫理道德觀念、政治意識，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。民主科學的思想得到弘揚，形成一股思想解放的潮流。對東西方文化的絕對否定或絕對肯定。推動了五四愛國運動的發(fā)生A、 B、 C、 D、29、維新變法對中國的主要促進作用表現(xiàn)

10、在A確立了君主立憲制 B推動了西學的傳播 C在社會上起了思想啟蒙的作用 D在一定程度上挽救了民族危機30、下列社會思潮在近代中國成為主流的先后順序是民主共和 維新變法 馬克思主義 民主與科學A B C D二、判斷題：判斷正誤，正確的填A，錯誤的填B (本大題5小題，每小題2分，共10分)。31、量子論的提出打破了經(jīng)典力學的絕對化時空觀。（ ）32、京劇是在清朝徽劇和漢劇互相融合的基礎上，兼收其他民間唱腔、劇目和表演方式而形成的。（ ）33、古代中國小說產(chǎn)生于明清時期，右圖郵票中的故事取自這一時期的代表作三國演義。（ ）34、孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德是法國啟蒙運動的代表人物，他們的核心思想是

11、“理性”。（ ）35、行書具有楷書的規(guī)矩和草書的放縱，雅俗共賞。下圖書法作品被譽為天下第一行書。（ ）顏真卿祭侄文稿三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學知識回答問題(本大題3小題，每小題10分，共30分)。36、閱讀下列材料：材料一 季康子問政于孔子曰：“如鐐無道以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善也。君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！?-論語為政材料二：后之人主，既得天下，唯恐其祚命之不長也，子孫之不能保有也，思患于未然以為之法。然其所謂法者，一家之法而非天下之法也。即論者謂有法人而無治法，吾以謂有治法而后有治人，故曰有治法而后有治人。有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也

12、。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人之治，則設官以治之；是官者，分身之君也，使宰相不罷，其主亦有所畏而不敢不從也。必使治天下之具皆出于學校，公其非是于學校，天子遂亦不敢自以非是。是故養(yǎng)士為學校一事，而學校不僅為養(yǎng)士而設也。黃宗羲明夷待訪錄請回答：（1）據(jù)材料一，概括孔子的思想主張。（1分） （2）西漢時期的董仲舒對儒學的發(fā)展有何貢獻？（2分）（3）據(jù)材料二，分析黃宗羲提出了哪些政治主張？(3分)（4）黃宗羲的政治主張與18世紀法國啟蒙思想相比，對社會變革所起的作用有何有何差異？(4分)37、閱讀下列材料：(10分) 材料一：(人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普

13、羅泰格拉 材料二：這種對贖罪券的謊謬宣傳，使得那些有學問的人，對于保持大家對教皇的尊敬，也確實感到困難。對于俗人的懷疑和非難又是難以解答。 周一良、吳于廑主編世界通史資料選輯 材料三：社會秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎的一項神圣權(quán)利。然而這項權(quán)利決不是出于自然，而是建立在約定之上的。就是共同意志的體現(xiàn)，代表所有人的權(quán)利與自由。這是至高無上的不可侵犯，不得轉(zhuǎn)讓，不受限制，不準分割。 盧梭請回答：(1)普羅泰格拉屬于什么運動(或?qū)W派)的代表人物?材料一體現(xiàn)了他的哪一思想主張? (2分) (2)材料二關于“贖罪券”的爭論引發(fā)了什么運動?這場運動由誰引發(fā)?該運動的歷史影響是什么?(4分)(3)根據(jù)材

14、料三并結(jié)合所學知識，歸納盧梭的主要思想觀點。(2分)(4)假如上述材料作為研究性學習的素材，你認為該組材料最恰當?shù)闹黝}是什么?(2分)38、一般認為，西學東漸是指西方學術思想和文明成果向中國傳播的歷史過程，在1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，這種潮流不斷加強，期間涌現(xiàn)了許多代表性人物，例如下表的幾位人物：人物編號人物人物速寫人物編號人物人物速寫梁啟超號稱“冰室主人”，曾拜“南海先生”為師林則徐民族英雄，領導了“虎門硝煙”李鴻章與日本簽訂馬關條約，被指為“賣國賊”康有為廣東南海人，著有孔子改制考一書魏源著有海國圖志一書李大釗曾任北大圖書館主任，著有庶民的勝利一書陳獨秀新青年的創(chuàng)辦者曾國藩創(chuàng)建了“湘軍” 結(jié)

15、合所學知識回答：（1）從對“西學東漸”的認識和實踐的角度，將上述人物分為四類（每一類2人）。（4分）（2）概述這四個派別人物對于向西方學習的態(tài)度和主張。（4分）（3）結(jié)合上述人物的實踐經(jīng)驗和教訓，談談在今天我們應當如何對待外國文明尤其是西方文明？（2分） 歷史試卷參考答案一、單項選擇題：本大題共30小題，每題2分，共60分。 12345678910DDBBDDACAD11121314151617181920BBACDDBCAC21222324252627282930CADCDACCCA二、判斷題：本大題共5小題，每題2分，共10分。3132333435BABBB三、材料解析題：本大題共3小題，每小題10分，共30分。36、（1）主張以德治民。（1分）（2）董仲舒主張“罷黜百家，獨尊儒術”，被漢武帝采納，使儒學成為正統(tǒng)思想。（2分）（3）加強法治、實行分權(quán)、老百姓有議政權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（3分） （4）法國啟蒙思想提出了較為詳細的資產(chǎn)階級政體建設方案；為資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)做了輿論準備。(4分)37、（1）智者學派；（1分）“人是萬物的尺度”。（1分） （2）宗教改革；（1分）馬丁.路德；（1分）解放了思想，人文主義得到進一步的傳播和發(fā)展。（2分） （3）社會契約、人民主權(quán)、天賦人權(quán)。（答出任意兩點即給分。） （4）西方人文精神的起源與發(fā)展。（2分）38、（1）第一類：；第二類；第三類：