人教版高中語(yǔ)文必修四第1課：竇娥冤跟蹤訓(xùn)練題及答案

1、竇娥冤跟蹤訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)題（藝體班必做）1 .關(guān)漢卿被稱(chēng)為“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分別是：、O2 .雜劇角色分為兩大類(lèi)：、,另外還有等。3 .古代戲曲的語(yǔ)言包括、。4 .對(duì)文中“正宮”解釋得正確的一項(xiàng)是A.詞牌名，與“端正好”一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。B.曲牌名，與“滾繡球”一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。C.宮調(diào)名，與“一煞”等不同，它與演唱的內(nèi)容有密切的關(guān)系，而與音樂(lè)無(wú)關(guān)。D.宮調(diào)名，與“耍孩兒”等不同，宮調(diào)是用來(lái)表示音階的高低的，而與內(nèi)容無(wú)關(guān)。二、能力提高題5 .最后寫(xiě)三樁誓愿，從創(chuàng)作手法上看，應(yīng)該屬于何種手法？6 .閱讀竇娥冤片段，然后按要求答題。（劊子做喝科，云）兀那婆

2、子靠后，時(shí)辰到了也。（正旦跪科）（劊子開(kāi)枷科）（正旦云）竇娥告監(jiān)斬大人，有一事肯依竇娥，便死而無(wú)怨。（監(jiān)斬官云）你有什么事，你說(shuō)。（正旦云）要一領(lǐng)凈席，等我竇娥站立，又要丈二白練，掛在旗槍上，若是我竇娥委實(shí)冤枉，刀過(guò)處頭落，一腔熱血休半點(diǎn)兒沾在地下，都飛在白練上者。（監(jiān)斬官云）這個(gè)就依你，打甚么不緊。（劊子做取席站科，又取白練掛旗上科）（正旦唱）（1）選段中，“科”指,主要用來(lái);“云”指,主要用來(lái)“唱”指,主要用來(lái)。（2）解釋下列詞語(yǔ)。兀那：休：打甚么不緊：（3）選段中括號(hào)中的文字是屬于A.舞臺(tái)說(shuō)明或舞臺(tái)指示B.舞臺(tái)動(dòng)作提示C.舞臺(tái)人物介紹D.舞臺(tái)人物或動(dòng)作提示7.竇娥冤中有兩句唱詞，兩個(gè)版本

3、文字不同，試比較其優(yōu)劣。古名家雜劇本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天！”元曲選本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉作天！”答：._8、根據(jù)所掌握的竇娥的性格特點(diǎn)，為竇娥寫(xiě)一幅挽聯(lián):上聯(lián)：貞潔敬孝，哀怨感天雪飛六月；下聯(lián)：竇娥冤跟蹤訓(xùn)練二一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題（藝體班必做）1 .下列加粗字注音全對(duì)的一組是A.嗟（jie）怨B.亢（kmg）旱C.湛湛（zhm）D.鼓三通（tmg）罪愆（ym）劊（gu1）子手阡陌（m6）（cheng）弘銜（xi）冤提（di）防偃（yen）旗盜跖（zh1）2 .對(duì)加粗詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組是怎不將天地也生（產(chǎn)生）埋怨不提防遭刑憲（刑法，刑律）錯(cuò)勘

4、（分辨、判斷）賢愚枉（徒然）作天待我囑咐他幾句話(huà)咱（自己）我竇娥向哥哥行（這里、那里）有句言你去那受刑法尸骸上烈（燒）些紙錢(qián)只當(dāng)把你亡化的孩兒薦（推薦）官吏每（每每、常常）無(wú)心正法斷送（喪失、毀滅）出古陌荒阡兀的（這，與“兀那”意同）不是我媳婦兒A.B.C.D.3 .選出不是兩個(gè)錯(cuò)字的一項(xiàng)A.有日月朝暮旋，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也，只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源?B.天地也，作得個(gè)怕硬欺軟，確原來(lái)也這般順?biāo)拼.地也，你不分好歹何謂地！D.天也，你錯(cuò)看賢愚枉作天！4、竇娥冤中有的詞語(yǔ)其字形與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，但意義則不同。請(qǐng)思辨各組中的加粗詞，選出與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義全不相同的一組A.鼓三通

5、，鑼三下，行動(dòng)些，行動(dòng)些；不提防遭刑憲B.怎不將天地也生埋怨；只合把清濁分辨；可怎生糊突了盜跖、顏淵C.我竇娥向哥哥行有句言；休推辭路遠(yuǎn)；往后街里去，是甚么主意D.待我囑咐他幾句話(huà)咱；你還有甚的說(shuō)話(huà)；斷送出古陌荒阡二、能力提高題。讀下面一段文字，完成下列問(wèn)題?！舅：骸坎皇俏腋]娥罰下這等無(wú)頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒(méi)些兒靈圣與世人傳，也不見(jiàn)得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見(jiàn)，這就是咱仁弘化碧，望帝啼鵑?！径贰磕愕朗鞘顨庑皇悄窍卵┨?；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車(chē)白馬，斷送出古陌荒阡？【一煞】

6、你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見(jiàn)甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽(yáng)縣，這都是官吏每無(wú)心正.法，使百姓有口難言?！旧肺病扛≡茷槲谊?，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飛六月，亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。4 .竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿，這三樁誓愿分別是：、。這其中運(yùn)用的四個(gè)典故分別是、。（以上均限四字語(yǔ)回答。）這四個(gè)典故所涉及的四個(gè)人物分別是、。5 .下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場(chǎng)上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。B.三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。C.

7、三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。D.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂(lè)觀態(tài)度。6.三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？試說(shuō)明理由。答：。竇娥冤跟蹤訓(xùn)練三一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題（藝體班必做）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮命更短，作惡的享富貴壽又延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼〉匾?，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。1 .解釋文中加點(diǎn)詞a、合b、糊突C錯(cuò)勘d、怎生2 .對(duì)這節(jié)文字，分析最恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥呼天喚地

8、，希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理。B.運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)神權(quán)的否定。C.運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥對(duì)死亡的悲痛感情及對(duì)不公平世道的控訴。D.運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。3.這節(jié)文字中人物的情感的變化，請(qǐng)各用二個(gè)字來(lái)概括二能力提高題課外擴(kuò)展閱讀閱讀下面一首唐毅夫的套曲，完成13-14題；一枝花怨雪不呈六出祥，豈應(yīng)三白瑞？易添身上冷，能使腹中饑。有甚稀奇。無(wú)主向沿街墜，不著人到處飛。暗敲窗有影無(wú)形，偷入戶(hù)潛蹤.躡跡。才沾上茅庵草舍，又鉆入破壁疏籬，似揚(yáng)花滾滾輕狂勢(shì)。你幾曾見(jiàn)

9、貴公子錦茵繡褥？你多曾伴老漁翁窘笠，蓑衣？為飄風(fēng)胡作非為，怕騰云相趁相隨。只著你凍的個(gè)孟浩然掙掙癡癡，只著你逼的個(gè)林和靖欽欽歷歷，只著你阻的個(gè)韓退之哭哭啼啼。更長(zhǎng)，漏遲，被窩中無(wú)半點(diǎn)陽(yáng)和氣。惱人眠，攪人睡。你那冷燥皮膚似鐵石，著我怎敢相偎。一冬酒債因他累，千里關(guān)山被你迷。似這等浪蕊閑花也不是長(zhǎng)久計(jì)，盡飄零數(shù)日，掃除做一堆，我將你溫不熱薄情兒化做了水。注：孟浩然曾雪中騎驢覓詩(shī)，林和靖酷.愛(ài)雪中賞梅，韓退之貶潮州時(shí)雪阻秦嶺。此三人均可謂雪中寒土。5.下列對(duì)這套曲分析不正確的一項(xiàng)是：A.本套曲，“南呂”“一枝花”是宮調(diào)名，“梁州”“尾”是兩支曲牌并組成套數(shù)，“怨雪”是該套曲的標(biāo)題。B.該曲首段人題。

10、突出寫(xiě)雪花散漫輕浮、行蹤詭秘，使人饑寒交迫、困苦不堪的丑態(tài)。C.曲運(yùn)用孟、林、韓三人的事典，說(shuō)明雪專(zhuān)門(mén)為難寒土，生動(dòng)地寫(xiě)出了雪的罪孽。D.曲將作者的怨恨抒發(fā)到了極點(diǎn)，并開(kāi)始采取行動(dòng)，將這不通人情的“薄情兒”，“掃除做一堆”，“化做了水”。6 .很明顯該曲的雪極富比喻和象征意義。試把這一層含義分析出來(lái):7 .竇娥冤中有兩句唱詞，兩個(gè)版本文字不同，試分析其優(yōu)劣。古名家雜劇本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天!元曲選本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉作天！”8 .“東海孝婦”典故的出處：“東海孝婦”出自漢書(shū)于定國(guó)傳：東海有孝婦，少寡，亡子，養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。姑欲嫁之，終不肯

11、。姑謂鄰人曰：“孝婦事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壯，奈何？”其后，姑自經(jīng)死。姑女告吏：“婦殺我母?！崩舨缎D。孝婦辭不殺姑，吏驗(yàn)治，孝婦自誣服。具獄上府，于公以為此婦養(yǎng)姑十余年，以孝聞，必不殺也。太守不聽(tīng)，于公爭(zhēng)之，弗能得。乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟論殺孝.婦?？ぶ锌莺等辍Ｔ嚭?jiǎn)要分析漢書(shū)中“東海孝婦”和竇娥冤中的“竇娥冤”兩者人物形象有何區(qū)別？竇娥冤跟蹤訓(xùn)練一答案一1.鄭光祖白樸馬致遠(yuǎn)2.末旦凈3.曲詞說(shuō)白科介4. D二、5.浪漫主義創(chuàng)作手法。6.（1）科介稱(chēng)角色動(dòng)作賓白交代情節(jié)曲詞抒發(fā)感情（2）那不要有什么要緊（3）A7.古本第一句是陳述語(yǔ)氣，不如元本用“何為地”這種質(zhì)

12、問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)烈。古本第二句是對(duì)天的哀告祈求，元本第二句是對(duì)大的面對(duì)面的指控和否定?？傊就怀隽烁]娥不屈服于惡勢(shì)力的反抗精神，使人物形象顯得更.加高大，使作品的主題得到了深化，而這正是古本的不足之處。8、下聯(lián)：剛烈爭(zhēng)抗，悲憤動(dòng)地亢旱三年竇娥冤跟蹤訓(xùn)練二答案一、1.B（A項(xiàng)“愆”應(yīng)讀“qi小”；C項(xiàng)“偃”應(yīng)讀yen;D項(xiàng)“通”應(yīng)讀“teng”。）2.C（中的“生”意為“甚、深”；中的“咱”相當(dāng)于“吧”；中的“薦”意為“祭，超度亡靈”；中的“每”同“們”；中的“斷送”意為“發(fā)送，指殯葬”；“兀那”是“那”的意思。）3.A（A項(xiàng)中錯(cuò)別字有四：“旋”應(yīng)為“懸”，“辯”應(yīng)為“辨”，“胡”應(yīng)為“糊”，“源

13、”應(yīng)為“淵”；B項(xiàng)中有二：“作”應(yīng)為“做”，“確”應(yīng)為“卻”；C項(xiàng)中有二：“夕”應(yīng)為“歹”，“謂”應(yīng)為“為”；D項(xiàng)中有二：“看”應(yīng)為“勘”，“作”應(yīng)為“做”。）4、A（本題考查思辨古今同形異義詞的能力，同時(shí)，考查對(duì)詞類(lèi)活用的思辨能力。A項(xiàng)中，鼓，名詞活用為動(dòng)詞，擊鼓；鑼?zhuān)~活用為動(dòng)詞，敲鑼?zhuān)恍袆?dòng)，快走；不提防，不料想；B項(xiàng)中，生，深深的；埋怨，同于現(xiàn)代；合，該；糊突，混淆；C項(xiàng)中，行（h2ng）,這邊，那邊；推辭，同于現(xiàn)代；主意，意思，想法；D項(xiàng)中，咱，吧；說(shuō)話(huà)，話(huà)可說(shuō)；陌、阡，與現(xiàn)代同。）二、4.血濺白練六月飛雪亢旱三年我弘化碧望帝啼鵑六月飛雪東海孝婦喪弘杜宇鄒衍孝婦5.D（表現(xiàn)竇娥對(duì)自己

14、無(wú)辜蒙冤的強(qiáng)烈憤怒和堅(jiān)決反抗）6.不能。因三樁誓愿一樁比一樁深刻，一愿比一愿強(qiáng)烈，層層深入，不容變動(dòng)竇娥冤跟蹤訓(xùn)練三答案一、1.a應(yīng)該b混淆c錯(cuò)誤判斷d怎么2、D。（本段文字從修辭格來(lái)看對(duì)偶、對(duì)比、借喻、借代均有?！扒鍧帷睘榻栌?，“盜跖”“顏淵”為借代；從思想內(nèi)容來(lái)看有悲憤、有控訴、有反抗、有否定。A錯(cuò)在“希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理”，B錯(cuò)在“對(duì)神權(quán)的否定”，C錯(cuò)在“對(duì)死亡的悲痛感情”。）3（希望-困惑-控訴-怨嘆）二、5、A“一支花”是套中首曲，不是宮調(diào)，才是全套的宮調(diào)。）6、雪在這里象征了某些人的不良品性。到處閑逛，為害百姓，氣勢(shì)洶洶，欺貧怕富，胡作非為，似指盜賊、胥吏之類(lèi)。包含了豐富的現(xiàn)

15、實(shí)生活內(nèi)容。思路：要注意分析曲中對(duì)雪的描寫(xiě)所用的擬人手法和雪的破壞性作用以及孟、林、韓的典故的運(yùn)用。）7、古本第一句唱詞用的是陳述語(yǔ)氣，遠(yuǎn)不如元本用“何為地”這種質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)烈；古本第二句是對(duì)天的哀告祈求，而元本在第二句則是對(duì)大的面對(duì)面的指責(zé)和否定。總之，相比而言，.元本突出了竇娥不屈服于惡勢(shì)力的反抗精神，使人物形象顯得更加高大，也使作品的主題得到了豐富和深化。這些，正是古本的不足之處。)8、漢書(shū)中“東海孝婦”逆來(lái)順受缺乏反抗精神；而竇娥冤中的“竇娥冤”敢于反抗，不畏強(qiáng)權(quán)。思路：要注意漢書(shū)中.只是敘事，并未刻劃人物性格，特別是“孝婦自誣服”，顯然并未積極為自己申辯和反抗。)情感語(yǔ)錄1 .愛(ài)情合

16、適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力2 .時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無(wú)用的液體，但你讓女人流淚說(shuō)明你很無(wú)用4 .總有一天，你會(huì)遇上那個(gè)人，陪你看日出，直到你的人生落幕5 .最美的感動(dòng)是我以為人去樓空的時(shí)候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了，原來(lái)只因?yàn)橄氲搅四? .會(huì)離開(kāi)的都是廢品，能搶走的都是垃圾8 .其實(shí)你不知道，如果可以，我愿意把整顆心都刻滿(mǎn)你的名字9 .女人誰(shuí)不愿意青春永駐，但我愿意用來(lái)?yè)Q一個(gè)疼我的你10 .我們和好吧，我想和你拌嘴吵架，想鬧小脾氣，想為了你哭鼻子，我想你了11 .如此情深，卻難以啟齒。其實(shí)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái)12 .生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉，卻還要是再見(jiàn)13 .對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺?/p>