山西省山大附中2019屆高三12月月考語文試題

1、-1 山西大學(xué)附中20192019 學(xué)年第一學(xué)期高三（ 12 月）月考語文試題考試時間 130130 分鐘本試卷分第i卷（閱讀題）和第n卷（表達(dá)題）兩部分。滿分150150 分。注意事項(xiàng)：1 1 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、班級填寫在答題卡上。2 2全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。第i卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 9 分，每小題 3 3 分）閱讀下面的文字，完成 1 13 3 題。形具快樂生 張保振一個時期以來，談?wù)摽鞓返脑掝}愈來愈多。工作上有“快樂工作”說，生活上有“快樂生活”說，競 技場上有“快樂足球”說，學(xué)校有“快樂學(xué)習(xí)”說，研究領(lǐng)域有“快樂經(jīng)濟(jì)學(xué)”說，等等。人生來

2、具有趨樂避苦的本性。追求快樂，享受快樂，為人之常情。問題是什么叫快樂，怎樣才 能求得快樂?？鞓肥歉杏X，如何求之呢？馬克思主義者對快樂有著自己的感受。謝覺哉在談到長征 中的艱苦與快樂時說， “不可能有從天上掉下來一個快樂來給你享受” ， “只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的 快樂，才是真正的快樂” ， 這就告訴我們，形具快樂才生。形具快樂生， 首要在“形。”形是一種載體，是一種形體。 無“形，”快樂就成了無本之木。 毫無疑問， 凡變化者，在天成象，在地成形。無形難變，更難轉(zhuǎn)化為快樂。這種形，具體到日常的生活工作中， 就是大量的、瑣碎的、不起眼的一件一件的具體工作。這些工作，或決策，或管理，或科研，或操

3、 作等，都是對建設(shè)小康社會的參與，對創(chuàng)造新生活的奉獻(xiàn)。這些工作，因我參與、我奉獻(xiàn)而快樂。 因?yàn)檎f到底，形為快樂之質(zhì)，快樂為形器之用。形與快樂，猶如刀之刃、山之峰，形存快樂存，形 謝快樂滅。形具快樂生，重要在“具”。 具是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的潛臺詞叫“足” ， 同義語為“辦”。 一件事情與 工作之“形，”做起來會有難易，論起會有高下，但不論是非凡或是平凡，只有全身心地投入進(jìn)去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能困難腳下踩，快樂心頭生。如果是言語的巨人， 行動的矮子，對事不“具”不“辦，”或是三心二意，少“具”缺“足，”東一榔頭西一棒，又怎么能享受經(jīng)過 勞作、奮斗、拼搏而取得2成功后

4、的快樂呢？形具快樂生，關(guān)鍵在“生”。生是一種過程，既有出生之意，又有發(fā)生之狀，更有化生之態(tài)。這種 有“形”且“具”而“生”發(fā)出來的快樂，透視出的是進(jìn)取，表現(xiàn)出的是愉悅。這種愉悅，既有諸如視覺、 聽覺、味覺、嗅覺、皮膚感覺在接受外部刺激后的外部感覺，又有諸如運(yùn)動覺、肌體覺、平衡覺等 接受肌體內(nèi)部刺激后，反映身體位置和運(yùn)動及內(nèi)臟不同狀況的內(nèi)部感覺。這種感覺屬精神層面，只 要不止于一步地實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取，就能使快樂陪伴終生。形具快樂生，生生會不息。這種生生不息引起的變化，會使大量的新東西產(chǎn)生，并帶來源源不 斷的快樂，使人“一笑失百憂”，精氣神更足。生生不息的快樂會使人如神人，似

5、天人，進(jìn)入無己、無 功、無名的境地，成為忘我之人、不講功勞之人、不講名分之人，進(jìn)而吐納珠玉接千載，卷舒風(fēng)云 通萬里。（選自人民日報 ）1 1下面是關(guān)于“形具快樂生”的解說，不正確的一項(xiàng)是（3 3 分）A.A. “形”是快樂的載體，指的是日常生活中的具體工作，它透視出的是進(jìn)取，表現(xiàn)出的是愉悅。B.B. 作者所認(rèn)為的能夠產(chǎn)生快樂的“形”是有條件的，它必須具有參與和奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。C.C. “具”指的是做工作必須全身心地投入，這樣才能取得成功并獲得快樂。D.D. “生”指的是勞作、奮斗、拼搏后所獲得的快樂，它既指外部感覺，也指內(nèi)部感覺。2 2下面各項(xiàng)中對“快樂”產(chǎn)生的必要條件的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 3

6、 分）A.A. 無論是決策、管理、科研、操作，只要是對建設(shè)小康社會，創(chuàng)造新生活有利的工作，就有產(chǎn)生快樂的可能。B.B. 如果在工作中說得多，做得少，缺少“專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回”的精神，也不能享受到快樂。C.C.忘我之人、不講功勞之人、不講名分之人才能精氣神更足，獲得生生不息的快樂。D.D.要想讓快樂源源不斷，陪伴終生，就得實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取。3 3下列對文章內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3 3 分）A.A. 這篇議論文先闡述了快樂的含義，然后分析怎樣才能得到快樂，最后指出為什么需要快樂。B.B. 快樂是感覺，不同的人對快樂有不同的理解。本文所指

7、的快樂，是馬克思主義者所認(rèn)為的快-3 樂，主要指精神層面。C.C. 在議論以怎樣的態(tài)度來對待工作時，作者先從正面分析怎樣才能獲得快樂，接著又從反面概括不可能取得快樂的種種表現(xiàn)。D.D. 世界上的工作有千千萬萬，但是本文所指的工作，是大量的、瑣碎的、不起眼的具體工作。二、古代詩文閱讀（3636 分）（一）文言文閱讀（1919 分）何福，鳳陽人。洪武初，累功為金吾后衛(wèi)指揮同知。二十四年，拜平羌將軍，討越州叛蠻阿資，破降之。擇地立柵處其眾，置寧越堡。遂平九名、九姓諸蠻。尋與.都督茅鼎會兵徇五開。未行，而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛，大掠屯堡，殺吏士。福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備，而檄都督陶文等從鼎搗其巢。擒叛酋，戮之。三十年三

8、月，水西蠻居宗必登等作亂，會顧成討平之。其.冬拜征虜左將軍，副西平侯沐春討麓川叛蠻刀干孟。明年，福與都督瞿能逾高良公山，搗南甸，擒其酋刀名孟?；剀姄艟昂闭?，不下。春以銳軍至，賊驚潰。干孟懼，乞降。已而春卒，賊復(fù)懷貳。是時太祖已崩，惠帝初即位，拜福征虜將軍。福遂破擒刀干孟，降其眾七萬。分兵徇 .下諸寨，麓川地悉定。建文元年，還京師，論功進(jìn)都督同知。練兵德州，進(jìn)左都督。與盛庸、平安會兵伐燕，戰(zhàn)淮北不利，奔還。成祖即位，以.福宿將知兵，推誠用之。聘其甥女徐氏為趙王妃。尋，命佩征虜將軍印，充總兵官，鎮(zhèn)寧夏，節(jié)制山、陜、河南諸軍。福至鎮(zhèn)，宣布德意，招徠遠(yuǎn)人，塞外諸部降者相踵。邊陲無事，因請置驛屯田積谷，

9、定賞罰，為經(jīng)久計(jì)。會 .有讒之者。帝不聽，降敕褒慰。永樂五年八月，移鎮(zhèn)甘肅。福馭軍嚴(yán)，下多不便者。帝間使使戒福，善自衛(wèi)，毋為 小人所中。-4 六年，福請遣京師蕃將將迤北降人。帝報曰：“爾久總蕃、漢兵，恐勢眾致讒耳。爾老將，朕推誠倚重,毋顧慮。”尋請以布市馬，選其良者別為群，置官給印專領(lǐng)之。于是馬大蕃息。永昌苑牧馬自此始。八年，帝北征，召福從出塞。初，帝以福有才略，寵任逾諸將。福亦善引嫌，有事未嘗專決。及從征，數(shù)違節(jié)度。群臣有言其罪者，福益怏怏有怨言。師還，都御史陳瑛復(fù)劾之。福懼，自縊死, 爵除。（節(jié)選自明史列傳第三十二）對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（A.A.分兵徇下諸寨徇:F F

10、列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3 3 分）A.A.何福作為明朝開國帝王朱元璋的同鄉(xiāng)，為朝廷屢立戰(zhàn)功，卻終因多次受小人攻擊， 上吊自殺, 令人嘆惋。B.B. 何福四方征討，為大明王朝邊陲穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，也曾深受幾代皇帝信任，多次在危難之時 被委以重任。C.C. 何福治軍嚴(yán)厲，部下頗有微詞，皇帝曾予以勸告，但又在他的奏章批復(fù)上表明了信任他擁有 兵權(quán)的態(tài)度。D.D. 何福不僅善于作戰(zhàn)， 而且有勇有謀，在發(fā)展邊疆農(nóng)業(yè)、 難能可貴。7.7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1010 分）（1 1 ）邊陲無事，因請置驛屯田積谷，定賞罰，為經(jīng)久計(jì)。（2 2）尋請以布市馬，選其良者別為群，置

11、官給印專領(lǐng)之。（二）古代詩歌閱讀（1111 分） 閱讀下面這首詩，完成 8-98-9 題。劍 客4 4.3 3 分）使順從5 5.B B.會有讒之者C.C.帝間使使戒福D.D.寵任逾諸將會:間:逾:將要私下超過F F 列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（A A.尋與都督茅鼎會兵徇五開3 3 分）沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見B B.其冬拜征虜左將軍C.C.以福宿將知兵愚人之所以為愚，其而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)皆出于此乎。D.D.毋為小人所中為君翻作琵琶行6 6.商業(yè)等諸方面都表現(xiàn)出他的遠(yuǎn)見卓識,（5 5 分）（5 5 分）賈島 5 十年磨一劍， 霜刃未曾試。 今日把示君， 誰有不平事？【

12、注】詩題一作述劍8 8、本詩塑造了一個怎樣的劍客形象？請簡要分析。（5 5 分）9 9、 這首詩主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的人生理想？（6 6 分）（三）名篇名句默寫（6 6 分）10.10. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6 6 分）（1 1） _ ，雄飛雌從繞林間。 _ ，愁空山。（李白蜀道難）（2 2） 臣本布衣，躬耕于南陽， _，_。（諸葛亮出師表）（3 3） 子曰：“_，學(xué)而不厭， _ ，何有于我哉？”（論語）四、實(shí)用類文本閱讀（2525 分）1212 閱讀下面的文字，完成（1 1）（4 4）題。（25分）19241924 年王振義出生于上海，19421942 年中學(xué)

13、畢業(yè)，19481948 年獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，從此開始了他漫長的行醫(yī)生涯。工作一年后，新中國成立，他找到了事業(yè)的立足點(diǎn)。他同那個時代的熱血青年一樣，將全部心血都傾注在本職工作上。后來王振義在一則國外醫(yī)學(xué)資料中得知，早幼粒白血病細(xì)胞，在特定條件下會發(fā)生逆轉(zhuǎn)，也就是說，這些“為非作歹”的壞細(xì)胞，在科學(xué)家“誘導(dǎo)下”，可以“迷途知返，改邪歸正”，變成正常細(xì)胞。這項(xiàng)令人耳目一新的醫(yī)學(xué)創(chuàng)舉，令王振義眼前一亮，他覺得既然無法消滅白血病患者血液中的癌細(xì)胞，那么另辟蹊徑，化敵為友，不失為一個治療新途徑。從此，王振義將全部精力，都傾注在全反式維甲酸誘導(dǎo)分化上，勤勉攻關(guān)，孜孜以求。經(jīng)過多年試驗(yàn)，終于在顯微鏡下，捕捉到

14、奇跡發(fā)生：大量早幼粒癌細(xì)胞，在全反式維甲酸誘導(dǎo)下，竟“改邪歸正”，變成一個個發(fā)育正常的細(xì)胞。嘔心瀝血的王振義，終于大海撈針，找到一把“金鑰匙”，神奇破譯了人類醫(yī)學(xué)史上的“死亡密碼”。就在這時，醫(yī)院送來一位五歲患者小怡君，患的是急性早幼粒細(xì)胞白血?。ˋPLAPL ）,此種類型的白血病發(fā)病急，兇險異常，病人從診斷到死亡只有一周時間。命若危弦的小怡君開始接受王振義的 全新療法。由于該療法試驗(yàn)，都是在體外進(jìn)行的，臨床上從未應(yīng)用過，治療過程變數(shù)多，誰都無法 保證萬無一失，因此王振義所承受的壓力可想而知。他細(xì)致入微地捕捉孩子病情的蛛絲馬跡。用新 療法治療三天，小怡君奇跡般地睜開了眼睛。經(jīng)過系統(tǒng)治療，小怡君

15、的白血病終于得到遏制，血液 中的壞細(xì)胞都脫胎換骨，棄惡從善，成為患者體內(nèi)的正常細(xì)胞。時光荏苒，當(dāng)年被王振義從死亡線 上拉回來的小怡君，如今已是外企白領(lǐng)，身體健康，與常人無異。她也因此成為國際上應(yīng)用全反式 維甲酸誘導(dǎo)分化療法治愈的第一人。 王振義曾說： “如果說白血病是個兇殘殺手的話， 那我就是殺手中 的殺手！”此-6 后世界各國都先后證實(shí)這種治療效果顯著。 APLAPL 患者的五年存活率，已高達(dá)百分之九十 五，成為世界第一種可以治愈的急性白血病。中國在白血病領(lǐng)域的這項(xiàng)尖端技術(shù)，震驚了世界，被 國際血液學(xué)會譽(yù)為“上海方案”。19961996 年 6 6 月 1515 日，王振義因此獲得凱特林金質(zhì)

16、獎?wù)?，這是中國人第 一次獲此殊榮。王振義不僅是一位著名的醫(yī)學(xué)專家，也是一位愛才惜才的教育家，行醫(yī)從教六十載，為國家培 養(yǎng)了大批優(yōu)秀的血液學(xué)專家，可謂桃李滿天下。他的學(xué)生陳國強(qiáng)，回憶起當(dāng)年的情形，不無感慨地說： “那時，王老擔(dān)任二醫(yī)大校長，白天公事纏 身，只能在晚上犧牲休息時間修改我的論文，而且那時根本沒電腦，恩師在我的論文上一遍遍修改， 精益求精，密密麻麻的文字，傾注了大量心血。 ”接下來，陳國強(qiáng)再重新整理抄寫，那篇論文王教授先 后改了不下十遍，陳國強(qiáng)也跟著抄了十遍，焦頭爛額，如果合集成冊，都能出書了。嚴(yán)師出高徒， 在王振義的精心栽培下，陳國強(qiáng)很快在國內(nèi)血液學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，取得了不俗業(yè)績。 如

17、今已是上海 交大醫(yī)學(xué)院院長、 博士生導(dǎo)師。 有人說， 王教授這個“伯樂”不簡單， 培養(yǎng)出的“千里馬” ，都是世界級 水準(zhǔn)的頂級人才： 中科院院士、 衛(wèi)生部長陳竺； 中科院院士、 上海血液研究所所長陳賽娟； 國家“937937 計(jì)劃最年輕的首席科學(xué)家陳國強(qiáng)等。20022002 年，王振義課題組，在研究中發(fā)現(xiàn)有個抗白血病藥物，水溶性差，實(shí)驗(yàn)效果不理想，課 題組研究陷入低谷。期間，他聽說鄭州大學(xué)某教授，在這方面研究成果顯著，不顧年邁體弱，執(zhí)意 登門請教。當(dāng)鄭州大學(xué)接待同志聽說眼前這位登門請教的長者，竟是享譽(yù)世界醫(yī)學(xué)界的“誘導(dǎo)分化第 一人”時，頓時肅然起敬。-7 由于王振義在世界血液學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓越，他

18、榮膺過世界上很多醫(yī)學(xué)最高獎項(xiàng)，被譽(yù)為“大滿貫” 科學(xué)家。但無論在辦公室還是家里，卻很少見到獎杯和證書。他多次說過，光榮屬于過去，榮譽(yù)歸 功于集體，個人沒啥好炫耀的。如此淡泊名利得失，傾心科研攻關(guān)，才能引領(lǐng)中國血液學(xué)，一次次 沖向世界醫(yī)學(xué)巔峰。（1 1）下列傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng).的兩項(xiàng)是（）（）（5 5 分）A.A. 王振義在用他的全新療法對小怡君進(jìn)行治療時，承受著很大的壓力，后來經(jīng)過一個月的治療,小怡君的白血病終于得到遏制。B.B. 全反式維甲酸誘導(dǎo)分化療法的試驗(yàn)是在體外進(jìn)行的，王振義的誘導(dǎo)分化法首開世界醫(yī)學(xué)先 河，急性早幼粒細(xì)胞白血病成為世界第一種可以治療的急性白血病。C.C.

19、“上海方案”震驚了世界，19961996 年王振義憑此成就成為獲得凱特琳金質(zhì)獎?wù)碌牡谝晃恢袊耍?同時，他還愛惜人才，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。D.D. 王振義榮膺的醫(yī)學(xué)獎項(xiàng)幾乎全是世界上的醫(yī)學(xué)最高獎項(xiàng)，他因此被譽(yù)為“大滿貫”科學(xué)家。 但在辦公室，在家里，卻很少見到他的獎杯和證書。E.E. 本文擷取王振義的若干人生片段，記述了他學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的艱苦歷程，描寫了他在醫(yī)學(xué)上的突出 成就，為我們展示了一位醫(yī)學(xué)家的感人形象。（2 2） 王振義是如何神奇破譯人類醫(yī)學(xué)史上的“死亡密碼”的？（6 6 分）（3 3）第三段、第五段分別引用了王振義自己和他的學(xué)生陳國強(qiáng)的話，試具體分析引用的好處。（6 6 分）（4 4

20、）結(jié)合全文，概括王振義能沖向世界醫(yī)學(xué)巔峰的原因，并就其中感受最深的一點(diǎn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。（8 8 分）第n卷 表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（2020 分）13.13.下列句子中加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（3 3 分）A A .在當(dāng)下中國，有些人認(rèn)為父輩的職業(yè)地位決定了子輩的職業(yè)地位。其實(shí)，從農(nóng)民、工人家庭 中走出來并且大有作為的人俯拾皆是。B B 宣稱常吃綠豆、拍打拉筋等便能包治百病，其實(shí)是借此大肆騙財(cái)。此類“神醫(yī)”之所以前赴后繼，有關(guān)部門查處不力是重要原因。C C 中國好聲音一反有些選秀節(jié)目“泛娛樂化”的特點(diǎn)，以“好聲音”為唯一評判標(biāo)準(zhǔn)，帶 給觀眾樸實(shí)無華的感動，贏得了溢美之詞。D.D.目前我國經(jīng)

21、濟(jì)趨穩(wěn)的基礎(chǔ)尚不牢固，一些不確定因素還可能帶來新的沖擊，下行壓力仍然較 大，對此必須高度重視，不可等閑視之。14.14.下列各句中，沒有語病的一句是（3 3 分）A.A.這種情況中學(xué)語文教材也嚴(yán)重存在，魯迅、朱自清等的作品都被篡改。這是對文學(xué)前輩的嚴(yán) 重不敬，也是對眾多的莘莘學(xué)子們的嚴(yán)重誤導(dǎo)。B.B.人類在地球中的統(tǒng)治地位是通過自己的智慧與意志在殘酷的自然競爭中贏得的。人類優(yōu)于其 它物種的事實(shí)，竟然還被動物保護(hù)者們所懷疑，令人匪夷所思。C.C.當(dāng)?shù)貢r間 20192019 年 1010 月 2323 日，美國紐約，聯(lián)合國秘書長潘基文在聯(lián)合國總部會見大熱神曲江南 stylestyle的演唱者、韓國

22、歌手鳥叔，并一起大跳“騎馬舞”。D.D.不僅欠發(fā)達(dá)國家要接受先進(jìn)的碳觀念，而且要承擔(dān)碳后果，包括過去被工業(yè)化國家排放，未8來則不能獲得與工業(yè)化國家的公民同等的碳排放額度，也就失去同等排放權(quán)和發(fā)展權(quán)。15.15.把下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項(xiàng)是（3 3 分）1他覺得這山林溪石有情趣，覺得這枯木頑石有生命，覺得這清風(fēng)夕陽識人意2于是它們便有了情趣、生命與意識，便能夠與人交談嬉戲3詩應(yīng)該是詩人直接擁抱世界的產(chǎn)物，而無須理性來加以審判4這時人就像上帝，說世界應(yīng)該有光，于是便有了光5在這種詩歌中人才擺脫了功利、價值、邏輯、時空的束縛，贏得一種在宇宙、社會、人群中自由自在、無拘無絆的心理感受6

23、詩歌的世界中人們睜開了第三只眼。A.A. B.B.C.C.1616 .請為右邊這幅漫畫配文。（5 5 分）要求：揭示漫畫寓意；2表達(dá)準(zhǔn)確生動；3字?jǐn)?shù)不超過 2020 字. .1717 閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。（6 6 分）1010 月 1616 日是“世界糧食日”今年的主題為“辦好農(nóng)業(yè)合作社，糧食安全添保障”。目前亞太糧食問 題緊迫，全球饑餓人口數(shù)量已接近1010 億人，全球 1/41/4 饑餓人口在亞太地區(qū)。據(jù)央視新聞 1+11+1報道，我國僅餐飲業(yè)一項(xiàng)，每年就要倒掉兩億人一年的口糧。一項(xiàng)有 27072707 人參與的調(diào)查顯示,94.3%,94.3%的人感覺身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象普遍，92.

24、6%92.6%的人認(rèn)為“公款吃喝”方面的浪費(fèi)最嚴(yán)重。國家糧食局副局長張桂鳳表示，目前我國的糧食問題已不是“供應(yīng)”，而在“浪費(fèi)！她說：“我們國家糧食保證自己沒問題，但是 這些年我們在調(diào)查糧食損失浪費(fèi)這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，數(shù)字確實(shí)比較驚人。我們就想喚起人們節(jié)約糧食、 愛惜糧食的重視，從我們做起，做節(jié)約糧食的模范?！盌.D.9（1 1）用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（3 3 分）（2 2）就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。（不超過 100100 字）（3 3 分）六、寫作（ 6060 分）1818閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800800 字的文章。（6060 分）幾個年輕的“驢友”在深山里探險時突遇惡劣天氣，

25、進(jìn)山的路被多處洪流隔斷。他們捧著指南針在 山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到出山的路。正當(dāng)大伙一籌莫展之時，一位獵人遇到了他們，說： “以后進(jìn)山 前必須備好幾條出山的路，不然你們會困死在山里！”一個年輕人不服氣地說：“我們有指南針，確定了 方向，就定能走出去，只不過是遲早的問題！”獵人笑說：“方向會告訴你哪里小溪漲水過不去嗎？方向 能告訴你哪條深谷太陡下不去嗎？ ”要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體（詩歌除外） ，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 作文，不要套作，不得抄襲。山西大學(xué)附中2019201920192019 學(xué)年第一學(xué)期高三（ 1212 月）月考語文參考答案1 1 A A “透視出的是進(jìn)取

26、，表現(xiàn)出的是愉悅”是“快樂”的特點(diǎn)。2 2 C C “忘我之人、不講功勞之人、不講名分之人”是快樂的結(jié)果，不是快樂的條件。3 3 D D 指“對建設(shè)小康社會的參與，對創(chuàng)造新生活的奉獻(xiàn)”的所有工作。4.4. B B （會：適逢）5.5.A A （介詞，和，同。B B 代詞，這，那；副詞，加強(qiáng)揣測語氣，相當(dāng)于“或許” “大 概”。C C 連詞，因?yàn)椋?介詞，按照。 D D 介詞，被； 介詞，替）6.6. A A （上吊自殺的原因見末段，并非僅僅“因多次受小人攻擊”）7.7. （ 1 1）邊疆沒有戰(zhàn)事，便請求設(shè)置驛所開墾田地積聚糧食，確定賞罰制度，為長久經(jīng)營計(jì)劃。（“無事”“因”“置驛屯田積谷”“經(jīng)

27、久”各給 1 1 分，句意通順給 1 1 分）（ 2 2） 不久請求以布換馬，選擇其中的良種分群飼養(yǎng)，設(shè)置官員配給印鑒專管此事。 （“尋”“市”“別為群”“領(lǐng)”各給 1 1 分，句意通順給 1 1 分）參考譯文： 何福，鳳陽人。洪武初年，積累功勞任金吾后衛(wèi)指揮同知。 洪武二十四年，拜任平羌將軍，討伐越州叛蠻阿資，打敗并招降了他們。選擇土地 豎立柵欄讓他們居住，設(shè)置寧越堡。于是平定九名、九姓眾蠻。不久和都督茅鼎合兵招 撫五開。未出發(fā)，畢節(jié)蠻眾再次叛亂，大肆掠奪屯堡，殺害官吏。何福命令畢節(jié)各部隊(duì) 嚴(yán)密防備，而傳檄都督陶文等隨從茅鼎直搗叛蠻的巢穴。擒獲叛亂的首領(lǐng)，殺了他。洪武三十年三月，水西蠻人居宗

28、必登等作亂，會同顧成討伐并平定他們。這年冬拜 任征虜左將軍，協(xié)助西平侯沐春討伐麓川叛蠻刀干孟。第二年，何福與都督瞿能越過高 良公山，直擒南甸，擒獲他們的首領(lǐng)干孟。回軍攻擊景軍寨，未能攻下。沭春率領(lǐng)精銳 軍隊(duì)到達(dá)，叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕，乞求投降。不久沐春去世，叛賊再次懷有叛逆 之心。這時太祖已死，惠帝岡剛即位，拜任何福為征虜將軍。何福于是打敗并擒獲刀干 孟，招降他的部下七萬人。分兵招撫各寨，麓川之地全部平定。建文元年，回到京師，9-11論功晉升都督同知。在德州選練兵馬，晉升左都督。與盛庸、平安合兵討伐燕王，在淮 北作戰(zhàn)不利，逃回。成祖即位，因何福是宿將，知曉兵事，誠信任用他。命令佩帶征虜將軍

29、印，充任總 兵官，鎮(zhèn)守寧夏，節(jié)制山、陜、河南各軍。何福到達(dá)鎮(zhèn)所，宣布廣施恩德的心意，招徠 遠(yuǎn)方的人，塞外諸部投降的接踵而至。邊疆沒有戰(zhàn)事，便請求設(shè)置驛所、開墾田地、積 聚糧食，確定賞罰制度，為長久經(jīng)營計(jì)劃。適逢有人詆毀他?；实鄄宦?，降旨褒獎慰問。永樂五年八月，移鎮(zhèn)甘肅。何福治軍嚴(yán)厲，部下很多人不適應(yīng)他的嚴(yán)厲?；实郯抵?派使者告誡何福，要善于保護(hù)自己，不要被小人中傷。永樂六年，何福請求派遣京城番 將來率領(lǐng)北方投降的人。 皇帝回復(fù)說：“你長久統(tǒng)領(lǐng)番、 漢軍隊(duì)，恐人數(shù)太多而招致讒言。 你是老將，朕誠心倚重， 不要有后顧之憂。”不久請求以布換馬，選擇其中的良種分群飼 養(yǎng)，設(shè)置官員配給印鑒專管此事。于是

30、馬大量繁殖。永昌苑牧馬從這時開始。永樂八年，皇帝北征，召何福隨從出塞。當(dāng)初，皇帝因何福有才略，寵愛任用超過 眾將。何福也善于避嫌，有事未曾專斷。到跟隨出疆，多次違背節(jié)度。群臣中有人數(shù)說 他的罪過，何福更加怏怏不樂有怨言。回師，都御史陳瑛再次彈劾他。何?？謶?，上吊 自殺，爵位被廢除。8 8、【答案】塑造了一個精心學(xué)藝、豪俠仗義、充滿自信的劍客形象。 （概括 2 2 分）十年， 劍客嘔心瀝血磨出一劍，而這柄鋒利無比的劍卻還未試過鋒芒?，F(xiàn)在遇到了“君”，劍客馬上來個毛遂自薦，請您看看我的寶劍，天下哪有冤屈和不平，我將奮勇上前。 一個滿懷豪情壯志、帶著俠義正氣的劍客形象躍然紙上。 （分析 3 3 分）

31、（意思答對即 可）9 9、【答案】 托物言志。（手法 2 2 分）“劍客”是詩人自喻， “霜刃”即劍之鋒芒，比喻 自己的才能，自己寒窗苦讀十年，真才實(shí)學(xué)還未施展，宏圖大志未能實(shí)現(xiàn)，但愿有 朝一日能夠大干一番。 詩人托物言志， 借此抒寫自己渴望建功立業(yè)、 興利除弊的人 生理想。（ 4 4 分）（意思答對即可）10.10. （1 1）但見悲鳥號古木 又聞子規(guī)啼夜月 （2 2）茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯（ 3 3）默而識之誨人不倦12.12. （1 1）答 B B 給 3 3 分，C C 給 2 2 分，D D 給 1 1 分?！窘馕觥緼 A 項(xiàng)說“一個月”，而原文是“經(jīng)過 系統(tǒng)治療”，文中無依據(jù)

32、。 E E 項(xiàng)說“記述了他學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的艱苦歷程”屬無中生有。 D D 項(xiàng)說“幾乎全是”，而原文是“他榮膺過世界上很多醫(yī)學(xué)最高獎項(xiàng)” 。（2 2）王振義兢兢業(yè)業(yè)，將全部心血都傾注在醫(yī)學(xué)事業(yè)上； 王振義在一則國外醫(yī)學(xué)資 料中得知，早幼粒白血病細(xì)胞，在特定條件下會發(fā)生逆轉(zhuǎn)；經(jīng)過多年試驗(yàn)，他終 于在顯微鏡下找到了這個特定的條件： 大量早幼粒癌細(xì)胞， 在全反式維甲酸誘導(dǎo)下， 竟變成一個個發(fā)育正常的細(xì)胞。 （每點(diǎn) 2 2 分） （意思答對即可）（3 3）第三段引用王振義自己的話，表現(xiàn)了他幽默的性格；第五段引用陳國強(qiáng)的話， 表現(xiàn)了王振義誨人不倦、甘當(dāng)人梯的精神；這樣直接引用使傳記內(nèi)容更真實(shí)更具 有說服力，人物形象更鮮明。 （每點(diǎn) 2 2 分） （意思答對即可）（4 4）原因有三點(diǎn)：