滬教版九年級上冊化學給我們帶來什么_第1頁
滬教版九年級上冊化學給我們帶來什么_第2頁
滬教版九年級上冊化學給我們帶來什么_第3頁
滬教版九年級上冊化學給我們帶來什么_第4頁
滬教版九年級上冊化學給我們帶來什么_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一章第一章 開啟化學之門開啟化學之門第一節(jié)第一節(jié)化學給我們帶來什么化學給我們帶來什么請同學觀察這是一瓶什么顏色的溶液?這一瓶呢?把他們倒在一起,同學們注意觀察同學們可能感覺老師象是在變魔術(shù),其實同學們可能感覺老師象是在變魔術(shù),其實這不是魔術(shù),而是實實在在的一門基礎(chǔ)自這不是魔術(shù),而是實實在在的一門基礎(chǔ)自然科學然科學化學,化學不是大家想象的那化學,化學不是大家想象的那么遙不可及,而是實實在在存在于我們的么遙不可及,而是實實在在存在于我們的身邊。身邊?;瘜W就在我們身邊,談?wù)勀銓瘜W知道有化學就在我們身邊,談?wù)勀銓瘜W知道有那些?那些?化肥化肥使農(nóng)業(yè)高產(chǎn)的農(nóng)藥使農(nóng)業(yè)高產(chǎn)的農(nóng)藥火箭升天火箭升天諾貝爾:

2、炸藥及引爆裝置的發(fā)明和利用其實化學是造福人類的科學。歷史證明,其實化學是造福人類的科學。歷史證明,社會的文明和進步離不開化學。社會的文明和進步離不開化學。 在古代,一些文明古國的化學工藝就已在古代,一些文明古國的化學工藝就已有相當?shù)某删汀S邢喈數(shù)某删?。有的同學一提到化學,就想到污染,有的同學一提到化學,就想到污染,某某食品含有化學物質(zhì),不能飲用某某食品含有化學物質(zhì),不能飲用我國的古代化學工藝(燒瓷、火藥、我國的古代化學工藝(燒瓷、火藥、造紙、青銅器等等)和當前人類面臨造紙、青銅器等等)和當前人類面臨的諸多問題(白色污染、海水淡化、的諸多問題(白色污染、海水淡化、氫能、納米材料等等)證明社會的文

3、氫能、納米材料等等)證明社會的文明和進步離不開化學?;瘜W給我們帶明和進步離不開化學?;瘜W給我們帶來什么?來什么?古代:古代:火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件 化學中的物質(zhì)變化化學中的物質(zhì)變化加快了人類歷史的進加快了人類歷史的進程程我國青銅器的制造我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用火藥的發(fā)明、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制瓷器的燒制造紙造紙都是舉世聞名的都是舉世聞名的我們看看圖!我國歷史悠久,化學工藝也輝煌!l1、制造青銅器、制造青銅器l2、造紙、造紙l3、制造火藥、制造火藥l4、燒制瓷器、燒制瓷器辨析!以下兩個呢?活字印刷活字印刷司南司南(指南針

4、)(指南針)一一 化學幫助我們正確認識物質(zhì)化學幫助我們正確認識物質(zhì)鐵為什么會生銹?鐵為什么會生銹?動物為什么要呼吸?動物為什么要呼吸?綠色植物如何將水和二氧化碳綠色植物如何將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成淀粉的?轉(zhuǎn)化成淀粉的?-有一個南方農(nóng)村的小倉庫有一個南方農(nóng)村的小倉庫里,堆放了一批袋裝的化里,堆放了一批袋裝的化肥碳酸氫氨。過了一個肥碳酸氫氨。過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化肥所特有的刺激夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了,有些化肥袋里得碳酸氫氨變性氣味變得濃烈了,有些化肥袋里得碳酸氫氨變少了。檢查發(fā)現(xiàn),變少得化肥包裝袋沒有密封。少了。檢查發(fā)現(xiàn),變少得化肥包裝袋沒有密封??墒?/p>

5、卻沒有發(fā)現(xiàn)化肥灑落在地上,也沒有人進倉可是卻沒有發(fā)現(xiàn)化肥灑落在地上,也沒有人進倉庫開袋取用。庫開袋取用。 觀察下面得實驗,通過聯(lián)想、推理,你能說觀察下面得實驗,通過聯(lián)想、推理,你能說出這些碳酸氫氨消失的原因嗎?出這些碳酸氫氨消失的原因嗎? 取少量碳酸氫氨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,將蒸取少量碳酸氫氨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱,你能觀察到什么現(xiàn)象?發(fā)皿放在酒精燈上加熱,你能觀察到什么現(xiàn)象?你認為保存碳酸氫氨化肥要注意什么?你認為保存碳酸氫氨化肥要注意什么?碳酸氫氨是一種碳酸氫氨是一種白色白色固體,加熱固體,加熱時的現(xiàn)象:白色粉末逐漸減少直時的現(xiàn)象:白色粉末逐漸減少直至消失,有刺激性

6、氣味的氣體產(chǎn)至消失,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。生。保存方法:密封放置在陰涼、保存方法:密封放置在陰涼、干燥處干燥處化學知識揭露偽科學,破除迷信化學知識揭露偽科學,破除迷信水變油水變油黃銅變成黃金黃銅變成黃金世上到底有沒有鬼世上到底有沒有鬼二、化學指導(dǎo)人類合理利用資源二、化學指導(dǎo)人類合理利用資源人們對物質(zhì)的認識人們對物質(zhì)的認識越越深入深入,就越能充分、合理地利用物質(zhì)為就越能充分、合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)。人類服務(wù)。 隨著人們對地球上可利用水資源的了解進一步深入,合理隨著人們對地球上可利用水資源的了解進一步深入,合理利用和保護水資源的意識越來越被人們所接受。利用和保護水資源的意識越來越被人們所接受。

7、 反之,利用化學方法,可以將海水淡化,還能把反之,利用化學方法,可以將海水淡化,還能把污染的水凈化后重新使用,解決人類面臨的淡水資污染的水凈化后重新使用,解決人類面臨的淡水資源緊缺問題。用電能或太陽能分解水,還可以制得源緊缺問題。用電能或太陽能分解水,還可以制得氫氣,獲得清潔的能源。利用水與一些物質(zhì)的化學氫氣,獲得清潔的能源。利用水與一些物質(zhì)的化學變化,可以合成新物質(zhì)。變化,可以合成新物質(zhì)。等待灌溉的土壤等待灌溉的土壤一名男子乘船經(jīng)過一一名男子乘船經(jīng)過一條浮滿垃圾的運河條浮滿垃圾的運河 污水處理污水處理 現(xiàn)代社會,廉價、耐用的塑料制品使用廣泛?,F(xiàn)代社會,廉價、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐

8、蝕能力強,不易腐爛,曾受到人們的塑料的抗腐蝕能力強,不易腐爛,曾受到人們的欣賞。欣賞。塑料的應(yīng)用帶來的負面影響塑料的應(yīng)用帶來的負面影響“白色污染白色污染”(廢棄塑料的增加,帶來的環(huán)境污染)(廢棄塑料的增加,帶來的環(huán)境污染) 為解決廢棄塑料產(chǎn)品產(chǎn)生的為解決廢棄塑料產(chǎn)品產(chǎn)生的“白色污染白色污染”問題,化學家們問題,化學家們有研制了可自行分解的新型塑料。有研制了可自行分解的新型塑料。三化學促成科學技術(shù)的發(fā)展三化學促成科學技術(shù)的發(fā)展 化學科學化學科學的發(fā)展,使人們對參與生命活動的發(fā)展,使人們對參與生命活動的各種物質(zhì)的性質(zhì)和變化有了更清楚的認識,的各種物質(zhì)的性質(zhì)和變化有了更清楚的認識,保健和醫(yī)療事業(yè)因此

9、也有了長足的進步。無保健和醫(yī)療事業(yè)因此也有了長足的進步。無論過去、現(xiàn)在,還是未來,論過去、現(xiàn)在,還是未來,化學科學在合成化學科學在合成各種化學藥物、消滅傳染病、治療疾病和延各種化學藥物、消滅傳染病、治療疾病和延長壽命諸方面發(fā)揮著巨大作用長壽命諸方面發(fā)揮著巨大作用。如。如青霉素的青霉素的發(fā)現(xiàn)、合成和應(yīng)用發(fā)現(xiàn)、合成和應(yīng)用,挽救了許多垂危病人的,挽救了許多垂危病人的生命。生命。脫氧核糖核酸(脫氧核糖核酸(DNA)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn))結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),打開了,打開了分子生物學的大門。分子生物學的大門?;瘜W與生命科學化學與生命科學相結(jié)合,相結(jié)合,促進了促進了基因工程基因工程的發(fā)展,產(chǎn)生了的發(fā)展,產(chǎn)生了生物克隆技生物克

10、隆技術(shù)。術(shù)。材料是材料是生產(chǎn)、生活生產(chǎn)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。石材、陶瓷、的物質(zhì)基礎(chǔ)。石材、陶瓷、銅、鐵、鋼、玻璃、水泥、塑料等都是常見銅、鐵、鋼、玻璃、水泥、塑料等都是常見的材料。許多性能優(yōu)異的材料都是根據(jù)相關(guān)的材料。許多性能優(yōu)異的材料都是根據(jù)相關(guān)的化學反應(yīng)原理制成的。的化學反應(yīng)原理制成的。高新科學技術(shù)需要高新科學技術(shù)需要各種有特殊性能的材料各種有特殊性能的材料,這要靠化學家來研,這要靠化學家來研究開發(fā)。究開發(fā)。“神舟五號神舟五號”宇航員服裝宇航員服裝航天服由服裝、頭盔、手套和航天靴等組成。其中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的服裝由14層組成:最里層是液冷通風服的襯里;襯里外是液冷通風服,這種服裝是由尼龍彈性纖維和穿在上面的許多輸送冷卻液的塑料細管制成; 這種航天服屬艙內(nèi)航天服,除了頭盔和膠皮手套,整個航天服是用一種特殊的高強度滌綸做成的.為了防止膨脹,宇航服上特制了各種環(huán)、拉鏈、縫紉線以及襯料等。同時,保溫、保溫、吸汗散濕、防細菌、防幅射等功吸汗散濕、防細菌、防幅射等功能也體現(xiàn)在其中能也體現(xiàn)在其中。 現(xiàn)代化學材料現(xiàn)代化學材料碳纖維(復(fù)合材料)及其制品碳纖維(復(fù)合材料)及其制品發(fā)射衛(wèi)星、宇宙飛船的火發(fā)射衛(wèi)星、宇宙飛船的火箭靠什么燃料提供動力?箭靠什么燃料提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論