2018年江蘇高考名句默寫專練

1、1.(2013·江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)至人無己，神人無功，圣人無名。(莊子逍遙游)(2)汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。(屈原離騷)(3)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(4)醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。(白居易琵琶行)(5)問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。(李煜虞美人)(6)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮說)(7)簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游游山西村)(8)禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(老子五十八章)2.(2014·江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。(莊子

2、·逍遙游)(2)日月忽其不淹兮，春與秋其代序。(屈原離騷)(3)長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？(杜牧阿房宮賦)(4)想當(dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(5)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。(詩經(jīng)·蒹葭)(6)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘)(7)往者不可諫，來者猶可追。(論語·微子)(8)水至清則無魚，人至察則無徒。(漢書·東方朔傳)解析本題考查默寫常見的名句名篇。(3)“霽”字易寫錯，“虹”的字形要注意。(4)“虎”字易寫錯。(6)“牘”字易寫錯。(7)“諫”字易寫錯。(8)“徒”容

3、易與“徙”弄混。3.(2015·江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。(詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓)(2)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。(杜甫登高)(3)惑而不從師，其為惑也終不解矣。(韓愈師說)(4)中通外直，不蔓不枝。(周敦頤愛蓮說)(5)塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。(范仲淹漁家傲)(6)月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。(蘇軾赤壁賦)(7)興于詩，立于禮，成于樂。(論語·泰伯)(8)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩)解析本題考查默寫常見的名句名篇。(1)出自課內(nèi)，不算太難。(2)注意“渚”字的寫

4、法。(3)(6)出自課內(nèi)，補(bǔ)寫前句，沒有難寫字，關(guān)鍵是要會背。(4)注意“蔓”字的寫法。(5)注意“衡陽”的寫法。(7)出自課外，反映考生平時積累的情況。(8)出自龔自珍的代表作，在初中時就已有所接觸。4.(2016·江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。(屈原離騷)(2)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。(諸葛亮出師表)(3)男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(陶淵明桃花源記)(4)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。(李白蜀道難)(5)滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱錦瑟)(6)故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。(蘇軾念奴嬌

5、·赤壁懷古)(7)不義而富且貴，于我如浮云。(論語·述而)(8)心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。(魯迅無題)解析本題考查默寫常見的名句名篇。(1)“洲”字易錯。(2)“義”字易錯。(3)“髫”字筆畫比較多，易錯。(4)“鉤”字易錯。(5)“滄”字易錯，注意“月明”的語序。(6)“華”字易錯。(7)注意不要漏掉虛詞“而”“且”。(8)“聲”字易錯。5.(2017·江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。(詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓)(2)小知不及大知，小年不及大年。(莊子逍遙游)(3)錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年

6、。(李商隱錦瑟)(4)無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜相見歡)(5)浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。(蘇軾赤壁賦)(6)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思)(7)仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。(論語·憲問)(8)在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。(白居易長恨歌)解析(1)“謀”，不要寫作“媒”。(2)理解“知”與“年”的意思，能幫助記憶。(3)理解詩句的意思，“柱”不要寫成“注”，“華年”不要寫成“年華”。(4)理解詩句的意思，有利于記憶。(5)背熟原文并理解意思?！榜T”不要寫成“憑”，“御”不要寫成“卸”。(6)理解詩句，根據(jù)名詞

7、意象的組合幫助記憶。(7)借助排比句式幫助記憶。(8)“愿為”不要寫成“愿作”。1.縱觀江蘇卷近幾年的名句名篇默寫題，你發(fā)現(xiàn)其命題有何特點(diǎn)？答案(1)考查范圍基本穩(wěn)定。雖說每年背誦篇目稍有調(diào)整，但是大體穩(wěn)定在44篇左右：初中30篇，高中14篇。調(diào)整的僅限初中篇目，高中14篇一直未變。(2)考查導(dǎo)向更加明確。側(cè)重考查具有思想性、教育性和審美性的先秦諸子散文和唐宋元詩詞曲，意在傳承傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，引導(dǎo)考生重視對古詩文的誦讀、書寫和應(yīng)用，以提高人文素養(yǎng)。(3)命題形式基本穩(wěn)定。名句名篇布局四個兼顧、四個突出：a.課內(nèi)與課外兼顧，突出課內(nèi)。b.初中與高中兼顧，突出高中。c.詩、詞、文兼顧，突出詩、詞

8、。d.從先秦到近現(xiàn)代，時代兼顧，突出先秦、唐宋。特別突出對關(guān)鍵字的考查。既強(qiáng)調(diào)不漏字、不錯字、不顛倒順序，又在每個空中暗設(shè)考生容易寫錯的字，這個字就是關(guān)鍵字。課外名句12分，以先秦為主，現(xiàn)代名句也會涉及。題型相當(dāng)穩(wěn)定，填空型默寫，或給出上句，寫出下句；或給出下句，寫出上句。分值大體固定，總分值一直穩(wěn)定在8分，是全國所有高考試卷中分值最多的。高中45分，初中23分，課外12分。2.江蘇卷名句名篇默寫題的命題特點(diǎn)，對于我們復(fù)習(xí)備考來說有何啟示？答案(1)對于考試說明規(guī)定的44篇篇目，要注意：化整為零，日積月累，注意整篇背誦和片段突擊相結(jié)合。要動口更要動手，關(guān)鍵是不寫錯別字。在復(fù)習(xí)過程中要將識記與理

9、解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時要懂得其意思；書寫時要記準(zhǔn)字形，不添字，不漏字，不倒字，更不能寫錯別字。注意方法。領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。(2)對于課外名句，因?yàn)樗鎻V量大，很難鎖定其范圍，故平時不必刻意復(fù)習(xí)，只要留心教材、報(bào)刊中出現(xiàn)的名句即可，尤其是國家領(lǐng)導(dǎo)人近期講話所引名句。相對而言，復(fù)習(xí)資料中列舉的課外名句較為齊備，可作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。一、對于考試說明指定篇目，識記與理解并重1.明確識記原則把重點(diǎn)放在那些有較深的文化積淀、較強(qiáng)的積極意義的名句名篇上，特別注意：(1)為歷代名家、選家、文學(xué)批評家、文學(xué)史家所激賞所稱引的，如“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”等。(

10、2)概括力極強(qiáng)，已演化為成語的，如“滿城風(fēng)雨近重陽”，后演化為成語“滿城風(fēng)雨”。(3)意義豐富，生命力特強(qiáng)，已成為人們口頭熟語的，如“少壯不努力，老大徒傷悲”等。(4)被廣泛地歌詠傳唱，膾炙人口的，如“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”等。2.領(lǐng)悟名句含義凡是重點(diǎn)名句，一定要理解其基本意思，關(guān)鍵詞語的含義，注意其出現(xiàn)的上下文語境，領(lǐng)悟其思想性、教育性和審美性方面的內(nèi)涵，以及對今天的啟迪意義。只有充分理解了，才能充分識記、充分應(yīng)用。3.講求高效記憶高效記憶的方法主要有：(1)歸類記憶法?；虬醋髡撸虬磧?nèi)容，或按主題，或按情感進(jìn)行分類記憶。(2)比較記憶法。用這種方

11、法可以使記憶內(nèi)容更準(zhǔn)確、全面。如人們普遍知道“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”(王籍入若耶溪)，以動襯靜，千古傳誦；通過比較就會知道“茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽”(王安石鐘山即事)也是很有特色的寫靜景的名句。(3)聯(lián)想記憶法。如由“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”(王安石泊船瓜洲)中的“綠”字聯(lián)想到類似的煉字名句“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”(宋祁玉樓春)。(4)辨析記憶法。如“?！迸c“長”之辨?！叭f里悲秋常作客”中“常”是經(jīng)常之“?！?，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”中的“長”是長久之“長”。4.邊誦邊寫，手口心并用記憶時，可邊背誦邊默寫，做到“口念其音，心想其意，手寫其形”，防止“口是手非”。對

12、于那些易錯字、難寫字要圈點(diǎn)出來，反復(fù)書寫。5.強(qiáng)化“倒背”意識，改變“記憶慣性”先背上句，再背下句，這是人們的一種“記憶慣性”。一般來說，對于給出上句，要求填寫下句的默寫題，我們通常不會出錯，但如果題目給的是下句，要求填寫的是上句，往往就會出錯。因此，我們要擺脫背誦時的“記憶慣性”。要想改變這種“記憶慣性”，平時就要試著改變背誦習(xí)慣，加強(qiáng)訓(xùn)練，如培養(yǎng)“倒背”的意識，經(jīng)常讓同桌出下句自己對上句等。這樣經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我們就會有逆向思維的意識了。二、突出關(guān)鍵字的理解與書寫訓(xùn)練1.注意難寫字、生僻字從某種意義上說，背誦容易書寫難，難就難在一些難寫字和生僻字上。如赤壁賦“釃酒臨江，橫槊賦詩”中的

13、“釃”“槊”都是生僻字。對于這些字，平時要多練，考時應(yīng)留心。2.注意同音異義字同音異義字，是命題人最得意的“設(shè)伏點(diǎn)”，也是考生寫錯字的主要所在。如“萬里悲秋常作客”中的“作”，常誤寫為“做”；“取之無禁，用之不竭”中的“禁”，常誤寫為“盡”；“天生我材必有用”中的“材”，常誤寫為“才”。這就要求考生應(yīng)特別注意這些同音異義字，通過有意識的比較，既知其音，又知其義。3.辨別通假字文言文中存在著大量的通假字，在默寫名句時考生容易誤寫成它們的本字。4.注意散文句中的虛詞，尤其是句末助詞這些詞在默寫時容易丟掉。如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”中的“焉”“也”兩個助詞，常被丟掉；“吾嘗跂而望矣，不如登高

14、之博見也”，“矣”易丟，且易誤寫為“也”，而句末的“也”丟的次數(shù)更多。這就要求在背誦散文時，特別留心句中或句末的助詞。5.留意詞句順序顛倒句子順序的，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”兩句的順序，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”兩句的順序。之所以易顛倒，是因?yàn)檫@些句子多為并列句。顛倒詞序的，如“見不賢而內(nèi)自省也”易顛倒為“見不賢而自內(nèi)省也”，“秋月春風(fēng)等閑度”易顛倒為“春風(fēng)秋月等閑度”。對此，最根本的辦法是準(zhǔn)確理解文意。1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，抱明月而長終。(蘇軾赤壁賦)(2)今天下三分，_，此誠危急存亡之秋也。(諸葛亮出師表)(3)_，以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難)(4

15、)扈江離與辟芷兮，_。(屈原離騷)(5)入則無法家拂士，_，國恒亡。(孟子·生于憂患，死于安樂)(6)_，則芥為之舟。(莊子逍遙游)(7)蕩胸生曾云，_。(杜甫望岳)(8)_，毋臨渴而掘井。(朱伯廬治家格言)答案(1)挾飛仙以遨游(2)益州疲弊(3)捫參歷井仰脅息(4)紉秋蘭以為佩(5)出則無敵國外患者(6)覆杯水于坳堂之上(7)決眥入歸鳥(8)宜未雨而綢繆2.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)小知不及大知，_。(莊子逍遙游)(2)_，肇錫余以嘉名。(屈原離騷)(3)吾師道也，_？(韓愈師說)(4)故國神游，_，早生華發(fā)。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(5)溯洄從之，道阻且長

16、。溯游從之，_。(詩經(jīng)·蒹葭)(6)_，不宜異同。(諸葛亮出師表)(7)無絲竹之亂耳，_。(劉禹錫陋室銘)(8)塞翁失馬，_。(淮南子·人間訓(xùn))答案(1)小年不及大年(2)皇覽揆余初度兮(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(4)多情應(yīng)笑我(5)宛在水中央(6)陟罰臧否(7)無案牘之勞形(8)焉知非福3.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)桑之落矣，_。自我徂爾，三歲食貧。(詩經(jīng)·氓)(2)若夫乘天地之正，_，以游無窮者，彼且惡乎待哉！(莊子逍遙游)(3)蟹六跪而二螯，_，用心躁也。(荀子勸學(xué))(4)朝搴阰之木蘭兮，_。(屈原離騷)(5)_，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)

17、(6)秦愛紛奢，人亦念其家。_，用之如泥沙？(杜牧阿房宮賦)(7)此情可待成追憶，_。(李商隱錦瑟)(8)非學(xué)無以廣才，_。(諸葛亮誡子書)答案(1)其黃而隕(2)而御六氣之辯(3)非蛇鱔之穴無可寄托者(4)夕攬洲之宿莽(5)艱難苦恨繁霜鬢(6)奈何取之盡錙銖(7)只是當(dāng)時已惘然(8)非志無以成學(xué)4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)子曰：“見賢思齊焉，_?！?論語)(2)捫參歷井仰脅息，_。(李白蜀道難)(3)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，_。(白居易琵琶行)(4)半卷紅旗臨易水，_。(李賀雁門太守行)(5)錦瑟無端五十弦，_。(李商隱錦瑟)(6)且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，_。(蘇軾赤壁賦

18、)(7)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。_。(辛棄疾破陣子)(8)_，天下歸心。(曹操短歌行)答案(1)見不賢而內(nèi)自省也(2)以手撫膺坐長嘆(3)未成曲調(diào)先有情(4)霜重鼓寒聲不起(5)一弦一柱思華年(6)雖一毫而莫取(7)沙場秋點(diǎn)兵(8)周公吐哺5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春行)(2)風(fēng)霜高潔，_，山間之四時也。(歐陽修醉翁亭記)(3)寄蜉蝣于天地，_。(蘇軾赤壁賦)(4)_，恐年歲之不吾與。(屈原離騷)(5)順風(fēng)而呼，_，而聞?wù)哒谩?荀子勸學(xué))(6)元嘉草草，封狼居胥，_。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(7)博學(xué)而篤志，_，仁在其

19、中矣。(論語)(8)茍利國家生死以，_。(林則徐赴戍登程口占示家人)答案(1)亂花漸欲迷人眼(2)水落而石出者(3)渺滄海之一粟(4)汩余若將不及兮(5)聲非加疾也(6)贏得倉皇北顧(7)切問而近思(8)豈因禍福避趨之6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，渺滄海之粟。(蘇軾赤壁賦)(2)陛下亦宜自謀，_，察納雅言。(諸葛亮出師表)(3)_，無案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘)(4)浮光躍金，_。(范仲淹岳陽樓記)(5)_，而御六氣之辯。(莊子逍遙游)(6)_，不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(7)_，此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行)(8)_，焉知來者之不如今也。(論語)答案(1)寄蜉蝣于天地(2

20、)以咨諏善道 (3)無絲竹之亂耳 (4)靜影沉璧 (5)若夫乘天地之正(6)無邊落木蕭蕭下 (7)別有幽愁暗恨生 (8)后生可畏7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)轆轆遠(yuǎn)聽，_。(杜牧阿房宮賦)(2)今年歡笑復(fù)明年，_。(白居易琵琶行)(3)天之蒼蒼，其正色邪？_？(莊子逍遙游)(4)_，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。(李白蜀道難)(5)登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，_，滿目蕭然，感極而悲者矣。(范仲淹岳陽樓記)(6)唇焦口燥呼不得，_。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(7)_，一覽眾山小。(杜甫望岳)(8)獨(dú)學(xué)而無友，_。(禮記·雜記)答案(1)杳不知其所之也(2)秋月春風(fēng)等閑度(3)其遠(yuǎn)而無所至極邪(4)劍閣崢嶸而崔嵬(5)憂讒畏譏(6)歸來倚杖自嘆息(7)會當(dāng)凌絕頂(8)則孤陋而寡聞8.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，二三其德。(詩經(jīng)·氓)(2)_，鐵騎突出刀槍鳴。(白居易琵琶行)(3)_，開國何茫然！(李白蜀道難)(4)_，只是朱顏改。(李煜虞美人)(5)從今若許閑乘月，_。(陸游游山西村)(6)懸泉瀑布，飛漱其間，