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1、實(shí)踐紙張環(huán)保,涂畫彩色人生廢紙利用顯環(huán)保一、活動(dòng)背景和目的廢紙的回收利用具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益, 而目前我 國的回收和再利用率僅達(dá) 37.9%,仍低于47.7%的世界平均水 平。我國是世界第二大木材消耗國,人造板、紙漿、紙張及紙 板居世界第二位,原木材消費(fèi)居世界第二,但能采伐用材林年 生長量1億畝 。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)所以廢紙的回收和利用至關(guān)重要,上次的廢紙回收取得了成 功,接下來廢紙的再利用涂畫冊又將為小學(xué)生上上一節(jié)環(huán)保課。將環(huán)保的理念滲透到我們未來的一代,從小教育起。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:12月9號周五下午地點(diǎn):學(xué)正小學(xué)三、活動(dòng)對象三.四
2、年級共七個(gè)班的學(xué)生四、活動(dòng)形式以班級為單位進(jìn)行上課和學(xué)生互動(dòng)的形式對活動(dòng)對象進(jìn)行環(huán)保的教學(xué)五、活動(dòng)內(nèi)容及具體步驟一準(zhǔn)備階段1開會(huì)討論并確定此活動(dòng)開展的具體時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)中需注意的相關(guān)事項(xiàng);2和小學(xué)老師取得聯(lián)系并取得同意進(jìn)行此活動(dòng)3活動(dòng)部完成籌劃書,交至院團(tuán)委審核批準(zhǔn);4在小學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?招收義工并對其進(jìn)行培訓(xùn)6做好人員的安排二實(shí)施階段1 去小學(xué)進(jìn)行環(huán)保教學(xué)的義工在校門集合帶上準(zhǔn)備好的環(huán)保畫冊步 行到學(xué)正小學(xué)2到達(dá)學(xué)校于那里的老師取得聯(lián)系,進(jìn)行安排好的環(huán)保教學(xué) 工作,分班進(jìn)行,各班負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位3活動(dòng)期間注意要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的積極性和多于學(xué)生進(jìn)行互動(dòng), 要有耐心4活動(dòng)完成后和老師交談,回校三后期工作1開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)2和學(xué)校老師保持聯(lián)系,希望取得長期的教學(xué)合作六、考前須知1去學(xué)校的路上要注意交通平安2教學(xué)中要保持耐心和積極性3活動(dòng)中要互相幫助4活動(dòng)后要
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