六年級語文下冊第二單元練習(xí)題(二)

1、無2014 -2015 學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)六年級語文第二單元練習(xí)題（二）語文第二單元練習(xí)題（二）一、溫故知新（一、溫故知新（40 分）分）1讀拼音，寫同音字。 （5 分）h（）蘆（）涂（）貍（）畔（）形t代（）抽（）（）刀挑（）警（）2.根據(jù)意思寫成語。請選出下列多音字的正確讀音，用“”表示，并用它的另一個(gè)讀音組詞。(4 分)執(zhí)法不阿（）揣測（chuichui）便宜（binpin）舍車保帥（jch）3.給下面每組句子填上一個(gè)相同的詞，使句子通順。 （3 分）我的（）發(fā)炎了，很痛。這條路是通往城里的（） 。一個(gè)（）清秀的女孩向我走來。我一定要把這件事弄出點(diǎn)（）再走。這（）湯的味道真不錯(cuò)。這些人的

2、（）真硬，能經(jīng)得起考驗(yàn)。4.根據(jù)句中劃線的部分寫出成語。 （6 分）拾到錢財(cái)不藏起來據(jù)為己有。 （）費(fèi)盡心機(jī)，苦苦思索他們戴著鋼盔，一副炫耀武力，顯示威風(fēng)的樣子。（）我們常說的“樂極生悲”真是句最正確、最有價(jià)值的話。 （）叛軍本是無組織無紀(jì)律的一群人，聽說朝廷派兵來了，便作鳥獸散了。（）于是，他在新的法令頒布之前，了好幾天，終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好方法。 （）唐太宗突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。 （）5.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填入句子里。 （6 分）五光十色五顏六色走進(jìn)花園， 郁金香開得正盛， （） 的花朵在陽光下顯得格外艷麗。大廳里擺放著各種各樣的工藝品， （） ，琳瑯滿目。項(xiàng)目總分

3、得分無深思熟慮處心積慮我們在決定做一件事之前，一定要經(jīng)過（） ，才能將失誤降到最低。敵人總是（）地想把我們消滅。繪聲繪色有聲有色爸爸（）地給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭的故事。這次慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備充分，節(jié)目豐富多彩，搞得（） 。6按要求寫句子。 （12 分）在這里坐以待斃?？孔约旱牧α炕钕氯?。 （加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）我家是學(xué)校宿舍最西邊的那套房子。 （改變詞序，意思不變。 ）春天的公園飄著醉人的桂花香。 （修改病句）山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚？你自有你的清純。 （仿寫句子）鄭成功從臺(tái)灣趕走了荷蘭殖民者。（改為“被”字句）在原句上修改病句。爸爸是個(gè)足球迷，一談起他喜愛的足球隊(duì)，總是夸夸其談。7這一單元

4、，我們學(xué)了很多關(guān)于嚴(yán)守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的對聯(lián)，看看你是否會(huì)活學(xué)活用。 （4 分）A過馬路時(shí)，你的同學(xué)建議一起闖紅燈，你會(huì)對他說：B看到媒體上關(guān)于中國游客在國外有不文明行為的報(bào)道，我們真想說：二、閱讀平臺(tái)（二、閱讀平臺(tái)（3535 分分1.根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。 （17 分）商鞅是我國時(shí)期的家，他用“”的方法， 不僅為朝廷樹立了一個(gè)的形象，而且為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （5 分）可是，這塊手表卻在一次晚餐時(shí)丟失了，可以想象我當(dāng)時(shí)是多么傷心，就像（） 。因?yàn)閬G失的絕對不只是手表，也不僅僅是時(shí)間。a.把文中劃線的句子改為前因后果的句子。 （2 分）b.按課文內(nèi)容填空，填上的短語形容“我”丟失手表后的

5、心情。突出了。 （3 分）c.“我”丟失的絕對不只是手表，也不僅僅是時(shí)間。 “我”丟失的還是。 （1 分）狄仁杰公正護(hù)法一文的主人公狄仁杰是朝一位的政治家。 （2 分）老人的話讓我。這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的無老師。a.上面所填的詞說明（2 分）b.為什么說黑大哥的確是一位出色的老師？（2 分）2.閱讀文段填空。 （8 分）小伙子蹭蹭噌地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來。這時(shí)，商鞅鄭重地對大家說： “為了使咱們國家強(qiáng)大起來，我受秦孝公的委托，負(fù)責(zé)推行新法。今后，凡是按新法辦事的，都有重罰，就像這位扛大木柱的人一樣。可是，要是誰膽敢違抗法令，我定斬不饒！

6、”說完，他便叫人把新的法令條文掛了出來。這里描寫了小伙子的_ 和 _。 （2 分） 小 伙 子 “ 喜 笑 顏 開 ” 不 僅 僅 是 因 為 他 得 到 了 黃 澄 澄 的 賞 金 ， 還 因 為_。 （2 分）畫“_”的句子是對商鞅_進(jìn)行的具體描寫。從這里可以看出商鞅是個(gè)_的人。 （2 分）請你寫出一句有關(guān)“誠信”的名言。 （2 分）3.閱讀短文，回答問題。 （10 分）學(xué)溜冰從前有一位體育老師，教我們溜冰。開始時(shí)，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因?yàn)橐巫臃€(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來往自如。我想

7、，椅子真是好！于是，我一直推著椅子溜。溜了一個(gè)星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪！這回他走上冰來，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子。老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動(dòng)于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個(gè)過程，真要學(xué)會(huì)溜冰，非得把椅子拿開不可沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？不要以為你離開某人就活不下去！更不要使你自己離開某人就活不下去！世上沒有人可以支持你一生！別人可以在你必要時(shí)扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿

8、出力量來，承認(rèn)“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字吧！根據(jù)文章的內(nèi)容，用“|”把文章分成兩段，并概括每段的段意。 （4 分）第一段：_。第二段：_。故事中，在我初學(xué)溜冰時(shí)，老師為什么給我一把椅子？當(dāng)我能推著椅子自如溜冰時(shí)，老師為什么又把椅子搬走？（2 分）_你怎樣理解故事中“椅子”的含義？（2 分）無_讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？簡要地寫在下面。 （2 分）_三、習(xí)作園地（習(xí)作園地（2525 分）分）題目：一次深刻的教訓(xùn)提示：在 6 年的小學(xué)生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇一件印象最深的來寫。要求：選取一個(gè)事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù) 450 左右。無2014201

9、4 -2015-2015 學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)六年級學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)六年級語文第二單元練習(xí)題（二）答案語文第二單元練習(xí)題（二）答案一、溫故知新1h葫糊狐湖形t替屜剃剔惕2. 阿姨chui掙揣pin方便j車輛3. 咽喉眉目骨頭4. 拾金不昧耀武揚(yáng)威至理名言烏合之眾冥思苦想勃然大怒5.五顏六色五光十色深思熟慮處心積慮繪聲繪色有聲有色6.與其在這里坐以待斃，不如靠自己的力量活下去。.學(xué)校宿舍最西邊的那套房子是我家。.春天的公園飄著醉人的杏花香。.路邊的小草，你何必與參天的大樹比偉岸？你只有你的執(zhí)著。 （參考）.荷蘭殖民者被鄭成功從臺(tái)灣趕走了。把“夸夸其談”改為“滔滔不絕” 。7A車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓。B須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國公民。二、閱讀平臺(tái)1根據(jù)課文內(nèi)容填空。.戰(zhàn)國時(shí)期改革家立木取信言而有信、說到做到新法的順利實(shí)施a 因?yàn)閬G失的絕對不只是手表，也不僅僅是時(shí)間，所以可以想象我當(dāng)時(shí)是多么傷心，就像丟了自己的魂魄一般。b丟了自己的魂魄一般傷心手表對“我”的重要c朋友對我的一片真情.唐剛正廉明、執(zhí)法不阿. A翻然醒悟“我”在收罰金老人的啟發(fā)幫助下，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。B 因?yàn)檫@位黑人同學(xué)使“我”明白公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格。2.動(dòng)作神態(tài).他親眼看到了這位左庶長的命令不含糊，說話算數(shù)。.語言言而有信、嚴(yán)格執(zhí)法.略3.第一段從開頭到“是不是”。第二段從“不要以