五年級下冊數(shù)學(xué)課件－第四單元第四節(jié)約分－最大公因數(shù)｜人教新課標

1、最大公因數(shù)最大公因數(shù)1王叔叔家的貯藏室王叔叔家的貯藏室長長16dm，寬，寬 12 dm。 如果要用邊長是如果要用邊長是整分米整分米數(shù)的數(shù)的正方形正方形地磚把貯藏地磚把貯藏 室的地面室的地面鋪滿鋪滿( (使用的地磚都是使用的地磚都是整塊整塊) )?？梢赃x擇邊?？梢赃x擇邊 長是幾分米的地磚長是幾分米的地磚? 邊長最大是幾分米邊長最大是幾分米?16分米分米12分分米米 小組合作須知：小組合作須知：1、小組長要做好分工。、小組長要做好分工。2、每位組員選、每位組員選一種一種“方磚方磚”鋪。鋪。3、“鋪方磚鋪方磚”可以采用可以采用“擺擺”的辦法，的辦法，也可也可 以采用以采用“畫畫”或者或者“算算”的辦

2、法。的辦法。4、組員要及時向組長報告、組員要及時向組長報告“鋪鋪”的結(jié)果。的結(jié)果。5、有結(jié)果的小組要及時舉手示意。、有結(jié)果的小組要及時舉手示意。16分米分米12分分米米 16分米分米12分分米米1111111111111111111111111111 116分米分米12分分米米 22222222222222 216分米分米12分分米米 444444416分米分米12分分米米 33 316分米分米12分分米米 551616的因數(shù)的因數(shù)1212的因數(shù)的因數(shù)1，16，2，8，41， 12，2， 6，3， 41616的因數(shù)的因數(shù)1212的因數(shù)的因數(shù)1，2，4168，126，3，16和和12的公因數(shù)的公

3、因數(shù)16和和12的最大公因數(shù)：的最大公因數(shù)：430的因數(shù)：的因數(shù)：1、2、3、5、6、10、15、30找出30和45的公因數(shù)和最大公因數(shù)45的因數(shù)：的因數(shù)：1、3、5、9、15、4530和45的公因數(shù)：1、3、5、1530和和45的最大公因數(shù)是：的最大公因數(shù)是：15找出8和36的最大公因數(shù)8和和36的最大公因數(shù)是：的最大公因數(shù)是：48的因數(shù)：的因數(shù)：1、2、4、836的因數(shù)：的因數(shù)：1、2、3、4、6、9、12、18、368和和36的公因數(shù)：的公因數(shù)：1、2、4方法二方法二：8的因數(shù)：的因數(shù)：1、2、4、8方法二方法二：36的因數(shù)：的因數(shù)：1、2、3、4、6、9、12、18、36我們學(xué)校有我們

4、學(xué)校有24名女生和名女生和30名男名男生參加了生參加了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。如果男、女生分別進的活動。如果男、女生分別進行分組，每組的人數(shù)一樣多，行分組，每組的人數(shù)一樣多，每組可以有幾人？最多有幾人？每組可以有幾人？最多有幾人？24和和30的公因數(shù)：的公因數(shù)：1、2、3、624和和30的最大公因數(shù)：的最大公因數(shù)：6答：每組可以有答：每組可以有1人、人、2人、人、3人人或或6人，最多有人，最多有6人。人。有一張長方形紙，長有一張長方形紙，長 70 cm，寬，寬 50 cm。如果要剪。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最大是幾厘米方形的邊長最大是幾厘米?70和和50的最大公因數(shù)：的最大公因數(shù)：10要把它們截成同樣長的小要把它們截成同樣長的小棒，不能有剩余，每根小棒，不能有剩余，每根小棒最長是多少厘米棒最長是多少厘米?12、16 和和 44 的最大公