人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》_第1頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》_第2頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》_第3頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》_第4頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 松鼠亦稱松鼠亦稱“灰鼠灰鼠”,哺乳綱,松鼠科。體,哺乳綱,松鼠科。體長長2028厘米。尾蓬松,長厘米。尾蓬松,長1624厘米。體毛厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林棲;用樹葉,草苔筑窩,或利用鴉、毛簇,林棲;用樹葉,草苔筑窩,或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實,有時食昆雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實,有時食昆蟲和鳥卵蟲和鳥卵年產年產14窩,每產窩,每產510仔。分布仔。分布于我國東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制于我國東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制筆衣,尾毛可制筆。乖巧乖巧 馴良馴良 榛子榛子 櫸實櫸實 橡

2、栗橡栗 玲瓏玲瓏 帽纓帽纓 勉強勉強 掌舵掌舵 矯健矯健躲藏躲藏 追逐追逐 強烈強烈 遮蔽遮蔽 溪流溪流 警覺警覺 觸動觸動 銳利銳利 錯雜錯雜 蟄伏蟄伏狹窄狹窄 苔蘚苔蘚課前導讀下面這篇課文作者是從哪些方面介紹的松鼠的,閱讀課文,想想課文在表達上與鯨有哪些相同的地方,有哪些不同的地方,再說說從哪些地方可以看出對松鼠的喜愛。 它的面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。 面容面容眼睛眼睛身體身體四肢四肢尾巴尾巴漂漂 亮亮活動范圍:活動范圍:活動時間:活動時間:常吃食物:常吃食物:樹林樹林晚上晚上杏仁、榛子杏仁、榛子櫸實和橡

3、栗櫸實和橡栗(不侵犯人類)(不侵犯人類)(不騷擾人類)(不騷擾人類)(不傷害人畜)(不傷害人畜)馴馴 良良從動作、行為上:從動作、行為上:從搭窩特點上:從搭窩特點上:過水方法、過水方法、警覺性強、警覺性強、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫聲特點叫聲特點選擇窩址、選擇窩址、 搭窩過程、搭窩過程、窩口設計窩口設計 科學小品是說明文的一種,它與其它科學小品是說明文的一種,它與其它說明文的不同之處在于它是將自己細致入說明文的不同之處在于它是將自己細致入微的觀察與研究的結果,用文學語言準確、微的觀察與研究的結果,用文學語言準確、生動的表現出來,給人以一種藝術享受。生動的表現出來,給人以一種藝術享受。它的特點是短小精煉,一篇集中說明一個它的特點是短小精煉,一篇集中說明一個問題,資料可靠,數據確鑿,力求知識的問題,資料可靠,數據確鑿,力求知識的科學性;活潑生動,有豐富的聯(lián)想和想像,科學性;活潑生動,有豐富的聯(lián)想和想像,可敘述,可描寫,把科學融于藝術之中,可敘述,可描寫,把科學融于藝術之中,引人入勝。引人入勝。1、假如你是一只可愛的小松鼠,你如何向、假如你是一只可愛的小松鼠,你如何向你的同伴介紹自己的三個特點呢?你的同伴介紹自己的三個特點呢?2、觀察

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論