初中英語知識架構圖

1、初中英語知識架構專題一名詞的分 類專有名詞普通名詞可數(shù)名詞個體名詞隨著新課改對英語功能性，交際性 的重視，對名詞的考查已經淡化了 語法，而是注重實際應用和情景交 際，對一些日常標志的含義，考 查頻率很高。集體名詞不可數(shù)名詞物質名詞抽象名詞名詞的數(shù)可數(shù)名詞的數(shù)規(guī)則變化不規(guī)則變化不可數(shù)名詞的數(shù)名詞單數(shù)，復數(shù)的特殊用法名詞的所 有格名詞的所有格概述S所有格的構成S所有格的用法S所有格與“名詞+ OF+名詞 性物主代詞雙重所有格專題二數(shù)詞的分 類基數(shù)詞規(guī)則構成近幾年中考對數(shù)詞的考查重點是熟 練掌握年月日的表達方法以及千以 內數(shù)字的表不方法；掌握日常交際 活動中常見的數(shù)詞表示方法，掌握 基數(shù)詞和序數(shù)詞的

2、構成及其用法， 理解數(shù)詞的某些特殊用法。以單項 選擇題，填詞題或完形填空等形式 出現(xiàn)，所占分值為 2-3分。不規(guī)則構成序數(shù)詞規(guī)則構成不規(guī)則構成與冠詞連用的不同 意義分數(shù)構成讀法小數(shù)（百分數(shù)）構成讀法數(shù)詞的句 法功能數(shù)詞的應 用近幾年中考對數(shù)詞的考查重點是不 定冠詞，定冠詞，和零冠詞的用法。 以單項選擇題，填詞題或完形填空 等形式出現(xiàn)，所占分值為1-2分。專題三冠詞的分 類不定冠詞a,an定冠詞the不定冠詞 的用法用于可數(shù)名訶前用于表示數(shù)量序數(shù)詞前的不定冠詞特殊搭配中的不定冠詞定冠詞的 用法表小特指表示“獨f二”“the+年份的復數(shù)“表示某年代樂器前加the由普通名稱構成的專有名次前加thet

3、he +形谷詞表小一類人固定搭配中的定冠詞不用冠詞 的場合有無定冠 詞的區(qū)別專題四代詞的分 類人稱代詞主格近幾年中考對 代詞的考查重 點是不定代詞， 物主代詞，反身 代詞和關系代 詞。以單項選擇 題,填詞題或者 完形填空等形 式出現(xiàn)，所占分 值為2-5分。賓格物主代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱反身代詞第二人稱反身代詞第三人稱反身代詞指示代詞this that these those不定代詞普通的不定代詞個體不定代詞數(shù)量不定代詞疑問代詞(who whom whose what which)關系代詞who whose whomthat which )相互代詞each other

4、 ,one another)代詞it的特殊用法專題五比較等級定義近幾年對形容詞的考查重點是比較 等級的用法，作表語，賓語補足語 和修飾不定代詞時的用法。以單選 題，完成句子和完形填空等形式出在句中的位置多個形容詞的排列順序原級比較級現(xiàn)，所占分值為 3-7分最局級含形容詞 的一些重 要句型必須用原級的必須用比較級的必須用最高級的形容詞與 其他詞構 成的固定短語be +形容詞+介詞be +形容詞+動詞不定式動名詞專題六 副詞定義近幾年中考對副詞的考查重點是副 詞的比較等級與最高級，副詞與動 詞構成的固定搭配或者是習慣用 法，形容詞與副詞的詞義辨析等。 以單選題，完成句子和完形填空等 形式出現(xiàn)，所占

5、分值為 2-5分分類時間副詞today now already soon yet 地點副詞here there home out方式副詞well quietly quickly 程度副詞much rather too enough 頻率副詞usually oftennever 疑問副詞when where how how often其他副詞perhaps also only 功能位置比較等級原級比較級最局級專題七 介詞介詞的分 類時間介詞介詞內涵豐富，搭配靈活，是歷年 申考的重點。主勢T項選題和完 形填空的形式出現(xiàn)。地點介詞方式介詞介詞的功 能定語狀語表語賓補介詞短語介詞+名詞動詞+介詞be

6、+形容詞+介詞專題八 連詞連詞的分 類并列連詞聯(lián)合關系and, not only but also.連詞的考查在申考試題中經常出 現(xiàn)，常見于單選題和完形填空。學 習連詞不僅要記住詞義，還要根據(jù)轉折關系but however句子結構，正確理解句意從而正確 選擇連詞因果關系so for 選擇關系or either or.從屬連詞引導賓語從句that ifwhether 引導主語從句that whatwhether 引導表語從句thatwhether 引導狀語從句since though where 連詞在句 中的位置連詞的特 殊用法專題九 動詞的 時態(tài)一般現(xiàn)在時態(tài)謂語用動詞原 形形式或者是 第三人

7、稱單數(shù)動詞的時態(tài)是必考內谷，是考試的過去時態(tài)謂語用動詞的 過去式將來時態(tài)謂語用will/be goingto +動詞原形現(xiàn)在進行時謂語用am /is/are +動詞的現(xiàn)在分詞完成時謂語用have/has + 動 詞的過去分詞重點。強調在不同語境下，動詞的 不同含義。在真實的語境中考查動 詞詞組和習慣用法。過去進行時謂語用were/was + 動 詞的現(xiàn)在分詞完成時謂語用had +動詞的過去分詞將來時謂語用would 或者 was/were +going to + 動詞原形專題十 動詞的主動語態(tài)被動語態(tài)在近幾年的考題中頻繁出 現(xiàn)，測試內容主要包般現(xiàn)在時，被動語態(tài)語態(tài)主動形式 表被動意 義一般過去

8、時，現(xiàn)在完成時態(tài)的被動 語態(tài)和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。測試的題型主要以單選題和完形填 空等形式出現(xiàn)被動形式 表主動意 義專題4非謂語 動詞動詞不定 式構成在動詞不定式，現(xiàn)在分詞和過去分 詞中，對不定式和現(xiàn)在分詞的考查 最多，尤其是不定式的否定形式， 省去TO和不省去TO的情況，及只 能用ving形式作賓語的情況。在具在句中的作用動名詞構成用法分詞構成現(xiàn)在分詞的構成過去分詞的構成體的語境中石查非謂語動詞的用 法。用法專題 十二 情態(tài)動 詞can表示能力，意為“能，會”情態(tài)動詞是歷年中考的測試點之 一，主要以單選題，完形填空題形 式出現(xiàn)，經?？疾榈膬热萦校呵閼B(tài) 動詞的意義和用法。情態(tài)動詞表示 推測

9、和可能。情態(tài)動詞引出的一般 疑問句的回答。表7K推測意為可能，常用于否定 句很疑問句中表7K請求，允許，意為“可以”couldcan 的過去式，息為能，會，表 示過去的能力在疑|可句中表小委婉的請求may表示請求，許可，意為“可以”表7K推測，常用丁,肯定句中, 意 為“可能，也許”mightmay的過去式表7K推測，常用丁,肯定句中, 意 為“可能，也許”must表7JV主觀看法，意為：必須，應該表示有把握的推測，用于肯定句need表不需要，必須，主要永遠否定 句和疑問句中dare表7JV敢于，主要用于否定句中和疑問句中should應該，表小要求和叩令表示勸告，建議had better最好，

10、表示建議used to意為“過去常常”，表示過去的 動作，行為專題 十三反意疑問 句的構成基本概念中考側重考查學生的綜合運用能 力，歷年來對反義疑問句的測試屢基本形式反意疑 問句主語，謂語的確定見不鮮，尤其是考試反義疑問句在 具體語境中的靈活運用尤為突出。 主要以單選題和句型轉換等形式出 現(xiàn)。反意疑問 句的答語一些特殊 句式的反 意疑問句祈使句，感嘆句含有賓語從句的復合句市have的反思疑問句主語是不定代詞謂語部分含有否定詞，情態(tài)動詞專題 十四 主調一 致語法一致謂語動詞的數(shù)要與主語一致，與表語無關歷年申考試題中總有出現(xiàn)這些知識 點，主要以單選和完形填空的形式 出現(xiàn)。用 one,each ,n

11、one 等+of +復數(shù) 名詞作主語時用each作代詞在句中作主語時不定式，動名詞作主語時主語后有with ,except,together with 等連接詞的短語時意義一致主語為表示事物總稱的名詞主語為集體名詞主語形式為復數(shù)而意義卻為單 數(shù)表示時間，長度，價格，質量等 的短語作主語時由 every ,some and ,on 等構成 的復合不定代詞在句中作主語時主語被定語從句修飾時就近一致由 or either or,neither nor,not only but also. 連 接的并列主語there be 句型中，并列的兩個 名詞作主語時專題 十五 倒裝句SO起首的 倒裝句倒裝句主要

12、也是以單選題和完形填 空形式出現(xiàn)NEITHER NOR起首 的倒裝句THERE BE句型的倒裝句方位副詞 起首的倒裝句專題 什 簡單句陳述句肯定句這主要是考查學生的綜合運用能 力，特別是在具體語境中的靈活運 用尤其突出，主要以單選題句型轉 換等形式出現(xiàn)否定句疑問句一般疑問句一般疑問句的結構一般疑問句的答語特殊疑問句特殊疑問句的構成 極其用法特殊疑問詞疑問代詞疑問副詞選擇疑問句選擇疑問句的結構選擇疑問句的答語反義疑問句反義疑問句的構成反義疑問句的答語一些特殊句式的反 義疑問句祈使句祈使句的結構LET引導的祈使句祈使句的強調式祈使句的否定形式感嘆句感嘆句的構成感嘆句的省略專題 十七 并列句 與復合

13、句并列句表示并列關系的并列句表示轉折關系的并列句表示選擇關系的并列句表7K因果關系的并列句賓語從句賓語從句的引導詞疑問詞賓語從句的時態(tài)賓語從句與簡單句的轉換賓語從句的語序狀語從句時間狀語從句（由引導when while as before after until/t川)并列句和復合句是歷年申考的重點 測試內容，也是申考的必考題。主 要以單選題和完形填空的形式出 現(xiàn)。所占分值為 2-4分地點狀語從句where引導原因狀語從句because since as 弓 1導目的狀語從句so that in orderthat引導結果狀語從句so so that 弓 1導條件狀語從句if unless 弓

14、 1導方式狀語從句as引導讓步狀語從句though although 弓 I導定語從句關系代詞引導的定語從句關系副詞引導的定語從句限制性定語從句和非限制性定 語從句專題 十八 完形填 空完形填空越來越降低了對單詞本身詞義的考查，注重上下文聯(lián)系突出綜合考查運用英語的能力，全面測試學 生的閱讀理解能力，詞匯運用能力，邏輯分析能力和推理判斷能力。未來的完形填空測試題要朝著語言交際化， 青景生活化，詞匯運用靈活化的方向發(fā)展，語言運用與情景交際融廿-體。專題 十九 閱讀理 解閱讀理解題目的難讀是在逐漸增大。占24分。話說“得閱讀者得天下”，目前考試閱讀的內容更加豐富，涉及生活中的各個方面，形式也將會更加新穎。注意閱讀量的