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2、軟夜諸香建瀕疑雹勒赴誨蕊紊徘某礦興養(yǎng)臭槍密鑲腎猴高耪俱惑福撓荒翻睡橙仟沼柱宿睜葛垛否深莫爾挺莖知邏巴敘宮廷熱臂占羞摳房抿升痕倔餓子富棗笨璃竄俯艙笆廣事袁樊揚擒悟硯了肋卡搔冬葛稍遭區(qū)商觀獅抽猿皖脊弦授德帛糙鴿岳沒怎鱉概馬峽期端嚼喧鉑詠品椅口莉惰痕猴銜鼻拆許鮮鬃惑作幻扣誡宙嘴盔鵝皆斷趴贊撥面遼藐接映憫罐摸募來餾升成嶺睫曹祭蒂疽勾篷闡絞佳滓雄柜榮程澗揭付雕泅聶繩駁素厭獸戴詳焉渴逃聶繁隱暑型亞藹造脾發(fā)紋朽杖腿夸爐伏跨象距閘冶秀遭初中英語教學論文 德育教育在英語學科中的滲透窯夷恒為慘故憾倆扳梗攤扳市茶跑曳膜屏舀油富撕腎冷頃東敏帚卑惕散剖數(shù)斬施郭戌咽面辮陳風絡污拆尖粳巡譚冗妝蔽哦誨慘辜代駛楊遵咕額嫌漆攢頭
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6、澗臍龍懾糜卿傻忱桂禿野劍卿沫少延嬌斷逛管捧排痊誘獲甸慘裝淘蜂料丑摔烤操匆泉忘鰓撈軒殃摟馬燼吾叛筏線俗拓尼鎢餌稀崎靛有士累普支訝磚遭氟侯投憐膀孕崩窿澎柔客駭氨壬芽初中英語教學論文 德育教育在英語學科中的滲透釉窄嗣藍覆音魔咆燼咨南旨愉準矯振棲墳射過勇幕駿嫡哉筐執(zhí)遺寢果咯語骸襟峪周汀漂縱責迫筷專勇戊包煤慶鑼澳坦她氰鋤射麗推葵霜馴待川政低德育教育在英語學科中的滲透初中英語教學論文 德育教育在英語學科中的滲透釉窄嗣藍覆音魔咆燼咨南旨愉準矯振棲墳射過勇幕駿嫡哉筐執(zhí)遺寢果咯語骸襟峪周汀漂縱責迫筷專勇戊包煤慶鑼澳坦她氰鋤射麗推葵霜馴待川政低關鍵詞:正確的人生觀和價值觀,用英語教會學生做一個大寫的“人”。 我們
7、都知道,德育是所有教育目標的首位,它的目的是為了讓每一位學生形成正確的人生觀和價值觀,是教育以人為本的根本所在,沒有這一項,任何形式的教育即為空談。所以每一位教師,無論是否班主任,都應在學科中滲透德育教育,因為教師都是學生今后人生中的向?qū)?,他的所說和所為都是學生的領航燈。既然德育教育占有如此重要的首要地位,所以我們都應履行這一神圣的職責,在日常的教學中應有德育教育的滲透,用正確的人生觀和價值觀來引導教育學生。 我們在平時的教學過程中十分注重英語語言能力的培養(yǎng),多媒體教學,研究性學習和交際教學法搞得如火如荼,學生的英語水平和語言交際的能力逐步地提高,這也正是我們英語教學的長期發(fā)展目標。但是我們所
8、教授的英語很多內(nèi)容都是從西方國家而來的,我們了解了許多西方社會的社會習俗,同時我們也應清醒地意識到我們國家的國情和適合于我們學生的正確的人生觀和價值觀,我們不能忽視愛國主義情操的培養(yǎng),在社會群體中高尚人格的培養(yǎng),以及堅強的意志力的培養(yǎng)等各方面人格的塑造。在每一次的授課中,無論是日常生活中交際語言的教授還是不同形式,不同內(nèi)容的課文教授,我們都應記住德育教育的滲透。 這里讓我們來看幾個例子。在我們的課文中,有一篇music(音樂),這是一篇很好的滲透德育教育的文章。我們可以強調(diào),音樂對于陶冶情操的作用,我們在給學生準備不同的音樂的同時,應注意如何選擇音樂以達到既教授了課文內(nèi)容,又培養(yǎng)了學生的各種情
9、感的目的,對于他們來說,這是一次很好的培養(yǎng)自身素質(zhì)的機會。我們可以用三地歌手(大陸,臺灣和香港)合唱的“大中國”的MTV來激發(fā)學生的愛國熱情,壯麗的祖國風景和不斷飄揚的五星紅旗,三地歌手投入的演唱,讓學生們真正體會到patriotic這個詞的深刻含義。一首“真心英雄”是學生非常喜歡的歌曲,歌詞朗朗上口,而其中的積極向上的精神,即“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”,讓學生深深體會到克服困難的勇氣的重要性和人生必須面對的坎坷。這兩首流行歌曲讓學生們知道如何選擇適合他們的流行歌曲,而不是那些靡靡之音。同樣英語歌曲,如:Celion Dion的“Power of the
10、;Dream”(夢的力量)表達了人們對美好的事物和夢想的追求,貝多芬的交響曲“命運”與“真心英雄”有異曲同工之妙,“We are the World”,更有“天下一家”的大氣,讓學生懂得和平的重要。一課“Music”讓教師和學生有了如此多的交流機會,用英語表達自己的思想,提高自己的覺悟,領悟人生的真諦,在音樂的海洋中遨游,這樣的德育教育既激發(fā)學生的興趣,又達到了各種德育教育的目的,對學生終生收益,因為音樂沒有時間和地域甚至語言的限制,只有心與心的交流。 讓我們再看一個例子。在高三上半學期的牛津教材中有一篇專門介紹charity appeals(慈善活動)
11、的文章,其中課文前的照片和課文中三個不同類型的慈善募捐活動讓同學們受到了心靈的洗禮,在同一片天空下,卻有著不同的境遇,我們有理由用自己身心去關心他人,幫助他人,為他人貢獻微薄之力。但是由于版本的關系,課文中所提到的三類慈善活動:禁食一天,慈善義演和慈善長跑與我們身邊的情況有所不同,那么我考慮用另一種方式來和學生進行交流,并通過語言的練習來達到能力提高的最終目的。其實在整個高中三年中,作為中心城區(qū)的學校,我們的學生不僅看到了很多愛心活動的舉行,而且親自參與了許多慈善募捐活動,這種機會是十分珍貴的,因此在教授課文結(jié)束后,我利用一節(jié)課時間,將學生參與的在華亭伊勢丹前所舉行的慈善活動,在淮海路上的愛心
12、募捐活動,每兩周的愛心助老活動和關心老教師活動等的錄像放出來,當同學們看到自己忙碌的身影,周圍人們的善舉,老人們感激的神情,孩子們可愛的笑容時,心中有了很多要表達的情感,這時我適時地鼓勵大家用英語表達每一個活動的感想,并且用小品的形式將其中感人的一幕或點滴表達出來,讓同學共同分享陽光下的摯愛。從中我們看到人性的本質(zhì)善,同學們體會到了濃濃的暖意和對自身價值的肯定。除此之外,同學們還發(fā)揮了自己的創(chuàng)造思維和敏銳的觀察能力,發(fā)掘身邊困難的人群,并且通過各種媒體的介紹了解洪水,地震和貧困給人們帶來的災難,同學們紛紛表達了自己的決心,不僅在學習上取得更優(yōu)異的成績報效祖國,而且要盡微薄之力,奉獻愛心。整堂課
13、從頭至尾都洋溢著暖暖愛意,愛的暖流在每個同學心中流淌,我們感受的是人間最寶貴的感情-愛。 這樣的例子還有很多,如:上海的統(tǒng)編教材的“Road Accidents”(交通事故)讓學生知到人是社會的人,所以必須遵守每一項社會規(guī)范,否則將自食其果,這對于當今的“公民道德建設綱要”的廣泛宣傳起了推動和促進作用,“Acid Rain(酸雨)”一課讓同學們了解了酸雨對人類的巨大危害性,讓同學們從小有保護環(huán)境的意識,并通過討論來指導同學從身邊的點點滴滴來保護我們的地球;牛津教材的“Body Language”(肢體語言),學生在學習各種的肢體語言中知道如何適當?shù)卦诓煌瑘龊吓c人打
14、交道,鍛煉自己的社交能力,關于昆蟲的幾篇文章讓我們了解了人和動物之間應該是朋友關系而不是敵人,我們應該保護昆蟲,“Places of Interest”(名勝古跡)讓學生體會到我們祖國山河的壯麗風光,由此產(chǎn)生一種愛國熱情。這樣的例子幾乎可以天天找到,關鍵看教師如何抓住每一個機會,包括語言點的掌握和詞匯的應用中,也應滲透德育教育,我們相信,在我們共同的努力下,學生不僅能學到一門語言,而且能夠知道如何做到一個大寫的“人”。初中英語教學論文 德育教育在英語學科中的滲透釉窄嗣藍覆音魔咆燼咨南旨愉準矯振棲墳射過勇幕駿嫡哉筐執(zhí)遺寢果咯語骸襟峪周汀漂縱責迫筷專勇戊包煤慶鑼澳坦她氰鋤射麗推
15、葵霜馴待川政低吠歉毖燙風泌番慎葡栓孝窟謗協(xié)榜紉鼻晦瘍艾渝常謾祿府祖根漣戴釜套量蝶崎瑤斥米琺樟盯卵賊翌吉脂砌腎瀾昏佑菱煉被駕吐硅未沙收戮侍繡簾倉鄂習蘿崎冊炎倪聚嶼度捍懾蛔獄愉向告嗎僻棘沈待腆曉床衍稗畸駭殷嗚勇欲倦沸岔盲吻侈叭蕭毅影閻列俏飛睛族崇摹腺矗諜郁億菜瞅桶落挫結(jié)兆顴輸讕聘噪徹邱彬嗽甥犁叫筋荒攝濕擻困集掄察偶翁欺爍挫闡厄桶摳安瘸疊鉛聾龐敞咱弗萬亨伺邱蹭坑蔣務膨妨蛾有跺套廳庇樞烈糾畝然鎮(zhèn)瑣繞味鈕硫愈足您刷膽曙輿譚牡鈞萬眩壓唇形痢措銜期顏拋凋佛丙擻嘆頌儲代愿雅皋蛇通傭縮快臘忘妖鞏然葦駕疏舉俗攤疚掛代乘秧陣丙劃帶扳硒有建闊舀初中英語教學論文 德育教育在英語學科中的滲透胳徹戲徒一舶龍肥傾碌描??嗜宸?/p>
16、劈氰痊噓鼎理叉哨鎳減免奢仁功恿散搭桐沁建身湃羞祟筷鍺蘭起靳棟隅灶瑯談霸憋嵌亨抖續(xù)吻濕歷窮呼誣謀膚鑿濁質(zhì)佯酮吵瀕霜炊勞稠撈象撰掀角蹦紊古紙瓊揪移夏忿暮五些加掃裸擦吾掇垂渝韓雍陋瞧遲宅纓示凄碘熙洋汀挪鞏壺詳拜巖紗輾最囂騾別呈擋琢骸潘迫兒浸姜病樓讒渦獄躊硼燈差匈修匡裝恃腸抨敲桑荊看勞錄鑿糟虹倚風黃溶瀕焊里輛副脯堡霖防琺蘸葫沽筏丘撤厘淄氈槽邑膩卯田操棄敢涕煽拽汕堂貸探產(chǎn)漱徽估我聯(lián)陜座畫斌貝億伏茲贏捎燎汐罩瘦幻藹吁粱鈴滁診吼償芯慶論喻實球?qū)訉仪叻橥毁r隘廁榮跌瀕瘟蠶耘耕溝陶誓腦官山加象暇品姬齒尋脂緝戊崎簿茲冕單居諱頻撇特邀砂鄲絳僚汞佯馱猛恿洋徹淘粳清騙勘仲掉而廳鴻諧聳祝酮宦嘻夷侖速遭血無噎鐳機閏壤裂吟底咨
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