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1、公司管理人員培訓(xùn)調(diào)查問卷源自于建筑資料公司管理人員培訓(xùn)調(diào)查問卷(班長級及以上人員填寫)填寫人(實名制):“為將者,有勇不如有智,有智不如有學(xué)”,培訓(xùn)是一項利公利私的投資,是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的有效手段,培訓(xùn)工作的開展更有賴于大家的樂觀參加和支持。作為基層、中層管理人員,我們不僅僅要“充電”、參加培訓(xùn),同時我們也有義務(wù)和責(zé)任去培育和開發(fā)我們的員工。為使培訓(xùn)工作更具針對性、操作性,總務(wù)課將在4月底進行問卷調(diào)查,旨在樂觀改進,使培訓(xùn)成為員工成長的伙伴而不是負擔(dān)。以下問題是針對班長級以上人員提出的,請仔細思索后進行填寫,并請于5月7日前將調(diào)查問卷反饋至總務(wù)課zz。1、 作為公司的基層、中層管理人員,您盼

2、望進行的培訓(xùn)課程有:可依據(jù)自身實際狀況填寫或參考以下課程:(1)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)技巧(2)人際關(guān)系技巧(3)授權(quán)管理(4)時間管理(5)目標(biāo)管理(6)有效的溝通(7)開會的藝術(shù)(8)怎樣培育執(zhí)行力(9)激勵技巧(10)一般財務(wù)學(xué)問(11)人力資源開發(fā)與管理 (如面試技巧、績效評估與面談、企業(yè)人員聘請與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系等)(12)團隊建設(shè)(13)會議管理(14)企業(yè)主管素養(yǎng)素養(yǎng)提升培訓(xùn)(15)管理心理學(xué)(16)雙贏談判技巧(17)員工激勵(18)演講和培訓(xùn)技巧(19)禮儀學(xué)培訓(xùn)(20)如何激勵下屬等等。2、您對目前本部門的崗位技能培訓(xùn)工作開展?fàn)顩r的評價:對此您的建議是:您對目前公司的公

3、共管理方面的培訓(xùn)工作開展?fàn)顩r評價是:對此您的建議是:3、哪些因素影響著培訓(xùn)工作開展的效果(如:講師、內(nèi)容、員工意識、時間、培訓(xùn)形式)?我們(包括自身和總務(wù)課兩個角度)應(yīng)當(dāng)如何做,才能使得培訓(xùn)真正的發(fā)揮實效作用?影響培訓(xùn)工作開展的因素有:如何做:4、您認為比較好的培訓(xùn)(課堂)頻次是( )(A) 2次/周; (B) 1次/周; (C) 1次/半月; (D) 1次/月;5、您認為公司開展的各項培訓(xùn),其培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)時數(shù)是否要和晉升、考核掛鉤呢?( )(A)是 (B)否6、為使您部門的員工崗位技能得到提高(或者滿意崗位要求),您認為其應(yīng)當(dāng)進行的崗位技能培訓(xùn)課程包括哪些?(可就整個部門而言,也可就各崗位而言)作為部門員工:崗位技能包括:7、為使員工的綜合素養(yǎng)得到提高,您認為您的下屬應(yīng)當(dāng)進行哪些公共管理技能的培訓(xùn)呢?其中:一般員工:班組長級:主管級:經(jīng)理級:可自己填寫或參考以下課程:(1)公司文化及制度培訓(xùn)(2)人際關(guān)系技能(3)電腦操作(4)(5)公文寫作(6)時間管理(7)英文基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)(8)團隊建設(shè)(9)公司產(chǎn)品簡介(10)ISO/ISO14001實務(wù)學(xué)問(11)企業(yè)文化(12)職業(yè)生涯規(guī)劃與工作態(tài)度(13)衛(wèi)生意識和6S簡介(14)辦公室工具的有效運用(15)創(chuàng)新意識與學(xué)

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