語文百花園二奇妙的鯉魚溪、動(dòng)物明星 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.語文百花園二奇妙的鯉魚溪、動(dòng)物明星 教學(xué)設(shè)計(jì)語文百花園二一、教學(xué)目的:1、復(fù)習(xí)平舌音、翹舌音以及同偏旁的字。并學(xué)會(huì)查字典、聯(lián)絡(luò)詳細(xì)語言環(huán)境來理解詞語。2、通過閱讀平臺(tái),讓學(xué)生理解鯉魚溪得名的原由以及這兒的鯉魚不怕人的原因;培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)才能。引導(dǎo)學(xué)生說話要清楚、要有條理,說話要詳細(xì)。3、通過閱讀短文,讓學(xué)生感受大自然的神奇。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過平舌音、翹舌音以及同偏旁的字的學(xué)習(xí)與積累,讓學(xué)生純熟掌握漢語知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)才能。引導(dǎo)學(xué)生說話要清楚、要有條理,說話要詳細(xì)。三、教學(xué)安排:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:語海暢游、積少成多、閱讀平臺(tái)。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)“語海暢游。1、板書有課本中的

2、平、翹舌音。2、認(rèn)真讀以上的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、小組內(nèi)討論、交流。你能舉出一些這樣的例子嗎?學(xué)生找例子。4、一字多義的訓(xùn)練。、學(xué)生查字典,并選擇正確的解釋。、校對(duì)、反響學(xué)習(xí)情況。、全班齊讀泡泡里面的對(duì)話。、出示課外練習(xí)題目;這兒的花可真漂亮啊!你的生活費(fèi)用要省著點(diǎn)花。、學(xué)習(xí)做練習(xí),老師檢查反響。二、讀讀背背:1、學(xué)生自由讀古詩(shī)。2、你知道這首古詩(shī)的意思嗎?討論、交流。3、交流詩(shī)句的意思。4、齊讀古詩(shī)。5、背誦古詩(shī)。三、閱讀平臺(tái)奇妙的鯉魚溪1、朗讀短文?奇妙的鯉魚溪?,要求讀得通順、連接。邊讀邊想:讀懂了什么。2、作者在這篇短文里告訴我們什么?鯉魚溪里有六七千條不同顏色的鯉魚;這里的村民對(duì)鯉魚

3、的感情很深3、你喜歡溪里的鯉魚嗎?為什么?4、讀了這篇短文,你有什么話要對(duì)大家說的嗎?保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們與大自然里的一草一木和平共處。四、作業(yè):1、寫一寫你讀完?奇妙的鯉魚溪?心里想說的話。2、背誦?清明?。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)習(xí)作。教學(xué)過程:一、激趣引入:1、導(dǎo)語:同學(xué)們,在本單元課文的學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識(shí)了許多新朋友,它們是?其實(shí),在自然界中還有許多這樣的與人類和睦相處,幫助人類做事的動(dòng)物明星。老師演示動(dòng)物圖片或錄象,并用一兩句話從外形、生活習(xí)性、特有技能幾方面加以介紹。今天我們就召開一個(gè)動(dòng)物明星評(píng)選會(huì)。通過你們的介紹要評(píng)出全班的十大動(dòng)物明星。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,力求

4、使你介紹的動(dòng)物成為“明星。2、介紹方法:1要想介紹這些動(dòng)物,你想從幾方面介紹。2歸納小結(jié):可介紹外形包括形狀、色彩、大小、體態(tài)、叫聲等可介紹生活習(xí)性吃、住、玩、愛好、性格等;可介紹特有技能;可介紹有關(guān)它的傳說;可以抓一方面介紹,還可以把幾方面結(jié)合起來介紹。二、小組討論,全班交流。1、分組討論怎么填寫。每組選擇一位動(dòng)物明星,大家試著填寫。2、分組展示,全班評(píng)議。1評(píng)議要求:填寫清楚;能通過檔案看出這種動(dòng)物的特點(diǎn),使人理解這種動(dòng)物;語言清楚明白;內(nèi)容比較詳細(xì)。2各組通過屏幕展示明星資料圖表,全班按要求評(píng)議。在評(píng)議中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,隨機(jī)指導(dǎo)。三、大膽創(chuàng)新,開展思維。1、還有么形式可為動(dòng)物建立檔案?建立檔案袋1把同種動(dòng)物當(dāng)案卡片放到一個(gè)袋里。理解這類動(dòng)物的特點(diǎn)。2把有關(guān)一種動(dòng)物的文字材料、圖片、光盤等資料放到檔案袋中,外面貼上這種動(dòng)物的檔案卡片。理解這一種動(dòng)物各方面的信息。制作不同形式的檔案卡片,如:名稱類別出生地幫助人們的故事外形特點(diǎn)生活習(xí)性其它2、你準(zhǔn)備采取哪種形式做?第一種:把班里十大動(dòng)物明星做成檔案卡片放入檔案袋中。第二種:為自己喜歡的任意一種動(dòng)物制作檔案。把有關(guān)圖片、文字等放入袋中,袋外貼檔案卡片。第三種:把自己喜歡的動(dòng)物分類建檔案卡片。四、布置制作,評(píng)選

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