2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案

1、2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案1 一、活動時間：感恩節(jié)當天 二、活動地點：各園園內 三、參加人員： 班級內教師、班級內家長，幼兒 四、活動意義： 1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。 2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。 3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。 五、活動準備： 感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內循環(huán)播放)、相機、園內LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇) 六、活動安排： 1、晨間園內播放感恩節(jié)

2、相關音樂。 2、晨間接待環(huán)節(jié)園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。 3、班級內教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。 4、11月25日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。 5、班級內進行“藍絲帶活動”。 6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。 七、班級內活動流程： 1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。 2、11月25日當天班級內教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社

3、會教學活動。 3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。 4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。 活動方法：1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。 2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。 3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。 4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。 5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。 幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。 5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。 6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝

4、的人，并說出感謝的語言。 7、為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。 8、當天活動結束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。 八、園內教師感恩節(jié)活動流程： 1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。 2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。 3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。 4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。 5、將卡片分別展示在感恩墻上。 6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。 7、主持人在溫情的氣氛中結束

5、工會活動。 九、活動延伸： 1、感恩節(jié)活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。 2、感恩節(jié)活動后在園內進行小型活動照片展。 十、活動要求： 1、活動當天所有寶寶參與。 2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。 3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。 2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案2 活動目標： 通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽

6、光。 活動時間：20_年11月_日 活動前期準備： 1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。 2.準備黃絲帶，用于征集感恩箴言。 3.感恩的心手語版演員的到位(教師和幼兒)。 活動安排： 各班主要圍繞幾個一展開活動。 1.說一篇感恩的心故事。 2.采訪一個身邊的人 3.畫一幅感恩的畫 4.學唱一首感恩的歌 5.寫一段祝福，將感激銘記心中。 溫馨提示： 1、周四10點30全體50組集中操場進行感恩的心手語表演活動。 2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處 3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命

7、運，花開花落，我一樣會珍惜當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動? 2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案3 活動時間和地點：20_年11月_日上午9點在_小區(qū) 活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧 教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。 活動人數(shù)：全體小班組幼兒 活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡 活動過程： (1)

8、每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。 (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。 (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們! (4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活動延伸： (1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂! (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人! (3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。 2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案4 一、活動目標 1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。 2、通過活動，增進孩子與父

9、母之間的感情，促進親子關系。 3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。 4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。 二、活動準備 1、環(huán)境準備： 以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應，可以準備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。 2、材料準備： 感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。 三、活動形式 在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加 四、活動過程(略) 五、活動時間： 小班活動時間：11月_日下午4：30開始 中班活動時間：11月_日下午4：30開始 大班活動時間：11月_日下午4：30開始 六、活動延伸 1、父母與孩子回家后一起探望老人，說

10、出對父母感恩的話。 2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你! 3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩，大膽說出“謝謝”! 2022幼兒園感恩節(jié)游戲活動方案5 一、大活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動名稱 “感恩你我，真情成長” 三、活動安排： 開幕式：11月_日 主題活動：11月_日11月_日 閉幕式：11月_日 四、階段性工作安排： 一、大展板的制作，18號前完成; 1、小班級部完成橫幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2

11、k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 二、開幕式及準備分工; 1、時間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下： 大班：15：0015：15 中班：15：2515：40 小班：15：5016：05 2、家長宣傳工作到位 3、主持人：各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。 4、開場方式：各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。 5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上; 6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。 7、過程設計： 上午活動：(8：30) 1、主持人宣布活動開幕(陳霞) 2、園長致開幕詞 3、大班教師手語表演感恩的心 4、全體表演幸福拍手歌(錢婷婷領) 下午活動： 1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排) 2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。