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文檔簡介
1、天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物卷首語:打開試卷的同時(shí),你這一段時(shí)間的 辛勤努力即將會有一番見證。望你沉著冷靜,勇敢地 接受考驗(yàn),考出自己的最佳水平!號-姓名學(xué)校 ,三四S忌H*A三年級語文上冊第二單元主題訓(xùn)練卷金秋時(shí)節(jié)一、主題感悟(40分)1.秋天的美景(1)用劃去下列詞語中不是同類的詞語。A.金黃顏色紫色火紅B.花紅柳綠碩果累累大雁南飛五谷豐登C.西紅柿橘子柿子梨子D.高粱稻谷玉米白菜(2)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。它把給了楓樹,像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了2 .秋天的發(fā)現(xiàn)詩人蘇軾在樹葉枯黃的秋天發(fā)現(xiàn)果實(shí)成熟之美,他說“, "葉紹翁在寂寞思鄉(xiāng)之際想到童年有趣
2、的事情一一“, O”(2)作者 在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)水泥道上鋪滿梧桐的落葉像,覺得門前的水泥道真美。作者畢國瑛在秋天聽見了黃葉向大樹道別、蟋蟀向陽臺告別的聲音,你在秋天還會聽見 的聲音。3 .秋天的感悟(1)秋天是蕭瑟的,但是只要你用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)秋天的美麗, 正如杜牧所寫的:,O天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物(2)秋天,樹葉枯了,花兒謝了,但它們?nèi)杂凶约旱拿利惡桶凉牵?就像蘇軾所寫的:,O(3)秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人容易引起游子漂泊流浪、孤單寂寞的思鄉(xiāng)之感,如葉紹翁看見秋天感嘆道:二、主題鏈接(15分)1.一年四季都很美,請你各用一個
3、四字成語贊美四季,再說說自己喜歡秋天嗎,為什么。(10分)春天: 夏天: 秋天:冬天:_ 2.在描寫秋天的詩句后畫。(5分)(1)春色滿園關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來。()(2)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。()(3)忽如一夜春風(fēng)來, 千樹萬樹梨花開。()(4)解落三秋葉,能開二月花。()小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。()三、主題應(yīng)用(45分) (一)閱讀短文,完成練習(xí)。(25分)美麗的大草原迎來了秋。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),高高的天空只有在傍晚時(shí), 在西邊的天際才會有天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成
4、一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳(ji a ng)紫,就像勤勞的織女在空中抖動著五彩斑斕(ban la n)的錦緞。大草原變成了金色的地毯,軟軟的,嗅著草根的氣味,一群群白羊在游走,像一朵朵飄浮的云。小河清澈見底,如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在草原的懷抱里。一群小魚逆著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾(y a n。起了一道 道波紋。草原的秋色真是五彩繽紛1 .填上合適的詞語。(4分)的小河)的波紋五彩斑斕()()的天空()的錦緞(2 .寫出近義詞。(3分)清澈() 透明(3 .寫出第二段中表示顏色的詞語。(5分)4 .找出短文中的一個比喻句。(3分)5 .短文從三個方面描寫了草原秋色,分別是
5、 ()。(4分)A.天空 B.草原 C.小河 D.小魚 E.白云6.給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(3分)7.你覺得哪句話能總結(jié)全文?寫下來。(3分)_ (二)主題練筆。(20分)想象一下,秋天的雨還有什么顏色?仿照課文寫一寫。參考答案一、1.(1) A.顏色B.花紅柳綠 C.西紅柿D.白菜(2)紅色 紅紅的楓葉 秋天的涼爽2. (1)一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí)知有兒童挑促織夜深籬落一燈明(2)張秋生 一個個金色的小巴掌(3)小草向大地告別3. (1)停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花(2)荷盡已無擎雨蓋 菊殘猶有傲霜枝(3)蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動客情二、1.示例:百花爭艷 驕陽似火 果實(shí)累累 銀裝素裹我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。2. (2)0 (4)0三、(一)1.瓦藍(lán) 清澈 五彩斑斕 細(xì)小3. 澄澈透亮五顏六色4. 瓦藍(lán)瓦藍(lán)、銀灰、橘黃、血紅、絳紫、五彩斑斕5. 一群群白羊在游走,像一朵朵飄浮的云。6. ABC 6 .草原秋色7.草原的秋色真是五彩繽
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