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1、學(xué) 校: 班 級: 姓 名: 考 號: 20142015學(xué)年度上學(xué)期六年級語文上冊第四單元試卷一 看拼音,寫詞語。yáo wàng z yuán jié zhì k jié wi xié( ) ( )( ) ( )( )xióng yng z rùn sng zh juàn liàn dàng yàng( ) ( )( )( ) ( )二 給加點(diǎn)的字注音。 潺潺( ) 恩賜( ) 回蕩( ) 濫用( ) 晶瑩( ) 葬禮( ) 語調(diào)( ) 歸宿( )三 比一比,再組
2、詞。藹( ) 駿( ) 賜( ) 眷( )渴( ) ?。?) 惕( ) 拳( ) 四.補(bǔ)充詞語( )( )不絕 ( )耳欲( ) ( )至( )來 從天( )( )世外( )( ) 生命( )( ) 一( )千( ) 風(fēng)雨( )( )群星( )( ) 三( )五( ) ( )( )可親 形容( )( )( )( )忘返 ( )( )一息 閃閃( )( ) 不加( )( )( )( )而漁 ( )( )不已 波光( )( ) 流水( )( ) 五、 把下列句子補(bǔ)充完整.1. 拯救地球就是_。2. 善待地球就是_。3. 但存方寸地,_。4. 珍惜_資源,共營_綠色。六、 課文回顧.1. 只有一個地
3、球一文從_的角度介紹了_,闡明了_的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該_。2. 這片土地是神圣的一文運(yùn)用_、_等修飾手法,生動形象地描述了_?!叭绻覀兎艞夁@片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”在文中反復(fù)出現(xiàn),作用是_。七、 按要求做題。1.在我的請求下,總算留住了一片潔白的雪地。(1)改為“把”字句: (2)改為“被”字句: 2.在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,難道不像海邊的浪花嗎?改為陳述句: 3.擴(kuò)句。(1)列車開動了。 (2)心情激動了。 (3)她的性格比較沉穩(wěn)。 (4)老師講得有聲有色。 4、寫出兩條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳語
4、160; &
5、#160; 5、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能
6、在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,請你寫一下。八、給下列各句選擇正確的說明方法。A列數(shù)字 B作比較 C打比方 D舉例子1、地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。 ( )2、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )3、科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( )4、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。 ( )5自己試著用兩種說明方法寫一段話。九、閱讀短文,完成練習(xí)(一)地球上71%的水集中在海洋,80%的生物生活棲息在海洋。海洋與人類的關(guān)系十分密切。然而近年來,海洋環(huán)境污染與生態(tài)破壞問題日益嚴(yán)重,海洋物種大量減少,起源于海水異常升溫的厄爾尼諾現(xiàn)象更給地球帶來了嚴(yán)重災(zāi)難。1994年,聯(lián)合國第49屆大會一致通過決議,宣布1994年為國際海洋年,并將主題定為“海洋人類共同的遺產(chǎn)”。1998年,聯(lián)合國再度確定世界環(huán)境日的主題為
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