2022年學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 引言xx最終指出，辦好農(nóng)村訓(xùn)練是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級(jí)政府和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村訓(xùn)練工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào)，要大力宣揚(yáng)農(nóng)村優(yōu)秀老師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持農(nóng)村訓(xùn)練的良好風(fēng)尚。 此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)方案”，由我們的兩項(xiàng)方案志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校內(nèi)，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切召喚，貼近兩項(xiàng)方案中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的盼望！ 一、活動(dòng)主題：

2、 “傳遞社會(huì)關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才” 本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),熬煉自我的目的.有針對(duì)性的在一些訓(xùn)練不發(fā)達(dá)地區(qū)綻開支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化學(xué)問，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)。 二、活動(dòng)目的： 促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實(shí)踐力量的培育相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素養(yǎng)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才能，在宣揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀中受到訓(xùn)練，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才溝通，進(jìn)一步發(fā)揮高校生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。賜予貧困地區(qū)的伴侶們關(guān)注與關(guān)心，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛的暖和，讓孩

3、子了解城市及高校生活，促進(jìn)孩子立志樹夢(mèng)，同時(shí)呈現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)閱歷，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。 三、活動(dòng)對(duì)象： 四川省*市*鄉(xiāng)*學(xué)校 四、活動(dòng)預(yù)備： 1.確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。 2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)預(yù)備工作及活動(dòng)支配（包括：接待單位的具體資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的狀況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書。（假如達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀） 3.將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程支配、對(duì)方可以供應(yīng)的條件。 4.制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的平安意識(shí)。并對(duì)人

4、員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)預(yù)備好活動(dòng)所需要的資料。 5.做好住宿等日常生活的支配。 6各組員依據(jù)各自的支教課程，仔細(xì)做好資料搜集和備課工作。 7活動(dòng)過(guò)程中要留意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程中的車票、發(fā)票肯定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b準(zhǔn)時(shí)提出疑問和困難。 五、活動(dòng)的可行性： 六、活動(dòng)時(shí)間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí)) 七、活動(dòng)支配： 1對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)緣由等）。 2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活狀況，包括生活水平，特殊是對(duì)子女訓(xùn)練的態(tài)度等。 3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫開展一次農(nóng)業(yè)科普訓(xùn)練，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)學(xué)問，

5、而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。 4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以關(guān)心當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。 5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地，長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教學(xué)校設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，關(guān)心貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜，支配學(xué)生上課； 6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素養(yǎng)訓(xùn)練。 7、如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感愛好且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教學(xué)問電影； 8、聯(lián)系疾病掌握中心，向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫學(xué)問的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放； 9、向當(dāng)?shù)貙W(xué)

6、校捐助圖書和體育器材（該學(xué)校圖書及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)訓(xùn)練，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的學(xué)校尋求聯(lián)誼資助或公開募集） 10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)貙W(xué)校設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。 八、詳細(xì)活動(dòng)方案 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 十、活動(dòng)的可持續(xù)進(jìn)展： 十一、活動(dòng)效果分析： 通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣揚(yáng)力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信任.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹立了企業(yè)形象. 十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)： 十三、存在問題 （1）學(xué)生沒有把握很好的學(xué)習(xí)方法 （2）家長(zhǎng)相對(duì)落后的訓(xùn)練觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)訓(xùn)練有種天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家

7、種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。 （3）城鄉(xiāng)訓(xùn)練資源的嚴(yán)峻不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參與各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力氣，也沒有可以利用的訓(xùn)練資源。 （4）對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否樂觀參加都是未知的。 十四、活動(dòng)的后期工作： 1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣揚(yáng)板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣揚(yáng)。 2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教學(xué)校做相關(guān)方面的正面宣揚(yáng)、支持，依據(jù)實(shí)際狀況，爭(zhēng)取將該學(xué)校作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些學(xué)校生們。對(duì)于特困生，我們要盡力樂觀地為他們查找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毨Ф鴣G失了進(jìn)展的機(jī)會(huì)。 孩子是一個(gè)家庭的寄予，也是國(guó)家和民族的盼望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持?！皭廴苏?，人亦愛之?！彪m然僅僅靠我們的力氣是微弱的，但是我們信任會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)注