認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃人生(職業(yè)規(guī)劃期末考試超有用資料)_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃人生(職業(yè)規(guī)劃期末考試超有用資料)_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃人生(職業(yè)規(guī)劃期末考試超有用資料)_第3頁(yè)
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1、蘇格拉底說(shuō):“認(rèn)識(shí)你自己?!鼻f子說(shuō):“知人者智,自知者明”。從古代起,認(rèn)識(shí)自我就成為了認(rèn)識(shí)的一個(gè)重大目標(biāo)。怎么認(rèn)識(shí)自我呢?認(rèn)識(shí)自我有些什么內(nèi)容,有些什么意義呢?本書就是從這些角度說(shuō)明了認(rèn)識(shí)自我是一種重要的智慧。人是萬(wàn)物之靈,有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的弱點(diǎn)。人類要發(fā)展,首先要認(rèn)識(shí)自身的規(guī)律。認(rèn)識(shí)自我,不僅是認(rèn)識(shí)作為個(gè)體的自身,而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)作為群體的人類整體,而且應(yīng)該深刻地、科學(xué)地、全面地認(rèn)識(shí)人類群體的種種特征和來(lái)龍去脈。本書分章節(jié)介紹了人們對(duì)人類形態(tài)特征、直立行走、人體結(jié)構(gòu)、血液、性、生育和避孕、自身起源、大腦、夢(mèng)、疾病、死亡和自身能力的認(rèn)識(shí),以及人類對(duì)自己在自然界中的位置的把握,對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和期

2、盼。認(rèn)識(shí)自我是非常必要的,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自我是認(rèn)識(shí)世界、改造世界的前提。人類認(rèn)識(shí)自我由認(rèn)識(shí)自身的構(gòu)造開始,是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過程,是一種重要的智慧,直到今天,人類仍在為認(rèn)識(shí)自我進(jìn)行不懈的努力。由于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)的加深,人類在不斷進(jìn)化,興衰演化,是大自然最普遍的規(guī)律,人類是大自然偉大的創(chuàng)造,是大自然進(jìn)化的精華,只要人類正確認(rèn)識(shí)自身,理性地糾正自己的缺點(diǎn),發(fā)展自己的智慧,就將會(huì)有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)。本書有大量的事實(shí)論證,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,通俗易懂,并配有大量精美圖片,是一本集科學(xué)性和趣味性一體的優(yōu)秀科普讀物。認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生據(jù)上海媒體報(bào)道,2007年全國(guó)成人高校招生統(tǒng)一考試中出現(xiàn)了令人驚訝的一幕15名已經(jīng)二十六七

3、歲的上海名校碩士生“回爐”參加成人高考,希望重新讀大學(xué),究其原因,乃是“選錯(cuò)了專業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的興趣并不在于此”,希望能夠選擇自己喜歡的專業(yè)“重新開始”。做自己想做的事情、從事自己喜歡的工作,這是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。然而這15名同學(xué)從小學(xué)一路讀到碩士,19年寒窗苦讀,驀然回首才發(fā)覺自己選錯(cuò)了專業(yè),不能不說(shuō)是一種可悲。但是,“中國(guó)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃第一人”吳志蘭女士指出:可悲還不僅止于此!來(lái)自“北京最好的中學(xué)”人大附中的一份調(diào)查報(bào)告顯示,100%的學(xué)生都有自己的人生理想,但98%的學(xué)生都沒有意識(shí)到如何去實(shí)踐自己的“人生理想”,絕大部分學(xué)生以“好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)”為唯一目標(biāo),而對(duì)自己想要什么樣的生活

4、、怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)表示“沒有仔細(xì)想過”。而另外一項(xiàng)對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查則顯示,70%的大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不滿意,還有一些大學(xué)生甚至畢業(yè)時(shí)也不知道自己將來(lái)要從事什么職業(yè)。如果說(shuō)人生規(guī)劃的缺席是中國(guó)當(dāng)代青少年普遍存在的問題,那么,我們呢?圣誕節(jié)前夕,我參加了我校一些班級(jí)的主題班會(huì),班會(huì)的共同主題是“暢談理想”。在班會(huì)上我發(fā)現(xiàn)談到自己的人生規(guī)劃時(shí),有的同學(xué)雙目炯炯有神,被問及如何實(shí)現(xiàn)理想時(shí)也能侃侃而談,胸中儼然已多次勾畫過自己的人生藍(lán)圖;有的同學(xué)雖然能說(shuō)出自己心中的理想,但是對(duì)如何實(shí)現(xiàn)理想、現(xiàn)在該如何努力卻語(yǔ)焉不詳、說(shuō)不清楚;還有很多同學(xué)則是神情茫然,毫無(wú)思路,顯然尚未找到自己的努力方向,甚至不曾

5、認(rèn)真思考過類似的問題。比如,我試圖詢問一位立志于從事企業(yè)管理的同學(xué):你了解哪些企業(yè)家?你認(rèn)為新時(shí)代的企業(yè)家需要具備什么樣的素質(zhì)?你打算在中學(xué)階段搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)袖素質(zhì),比如分析論證能力、溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力以及超前學(xué)習(xí)與系統(tǒng)思考能力?你打算報(bào)考哪所大學(xué)的什么專業(yè)?這位同學(xué)回答是“老師,俺還沒有想過恁多”。我又詢問一位立志于做網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),是否了解陳天橋的網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略思想和史玉柱的網(wǎng)游營(yíng)銷策略,是否了解開發(fā)網(wǎng)游所用軟件和所涉及的專業(yè)素質(zhì),他的回答同樣是“俺沒有想過”。我還曾經(jīng)問一位志向獨(dú)特的同學(xué):你立志于做一個(gè)快樂的普通人,你認(rèn)為快樂人生的四大根基“愛心、寬容、修養(yǎng)與愛好

6、”你都具備了嗎?小氣、自私、刻薄、暴躁的人注定無(wú)法擁有快樂,沒有真正喜愛的健康娛樂方式的人則必然陷入低級(jí)、庸俗和無(wú)聊,這些,你思考過嗎?你理解了嗎?她也表示,沒有深入思考過這些問題。同學(xué)們,“三歲看大,七歲看老”,如果青少年時(shí)期我們還不能正確認(rèn)識(shí)自己、自覺鍛煉和改造自己,那么,不僅談不上實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃與人生理想,就連做一個(gè)快樂的普通人這種理想也是難以實(shí)現(xiàn)的。說(shuō)到此,我想起了我校優(yōu)秀校友之一的郭婧然同學(xué)。她大學(xué)二年級(jí)時(shí),就競(jìng)選成為北京大學(xué)生科學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。這得益于她高中三年在我校得到的綜合素質(zhì)鍛煉,得益于她主動(dòng)設(shè)計(jì)和自覺實(shí)踐人生規(guī)劃。比如她在我校高中三年始終擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,經(jīng)常在各種場(chǎng)合演

7、講,曾經(jīng)多次擔(dān)任“小老師”給低年級(jí)學(xué)生講課,作為一名理科生她還廣泛涉獵人文歷史學(xué)科知識(shí),擴(kuò)大眼界,增加人文素養(yǎng)。我校還有很多校友,畢業(yè)之后,進(jìn)入大學(xué),才真正意識(shí)到母校的嚴(yán)格管理和素質(zhì)教育給予了自己先人一步的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),使自己成為了大學(xué)里的校園精英和活躍分子。這也是他們自覺利用母校鍛煉自己、改造自己的必然結(jié)果。很多全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之所以年年要來(lái)偏僻的八千鄉(xiāng)爭(zhēng)搶我校畢業(yè)生,就是因?yàn)槲倚G皫讓卯厴I(yè)生的分?jǐn)?shù)與綜合素質(zhì)達(dá)到了和諧統(tǒng)一,是因?yàn)槲倚=處熦?zé)任心強(qiáng)、是因?yàn)槲倚5乃刭|(zhì)教育相對(duì)一些“只教書不育人”的公辦學(xué)校做得要好一點(diǎn)。我校畢業(yè)生能被高等院校廣泛認(rèn)可,我為此常常深感自豪。陶行知先生說(shuō):“人生天地間,各自有

8、稟賦。為一大事來(lái),做一大事去?!逼鋵?shí),人來(lái)到世間,也許不能都做出驚天動(dòng)地的大事,但我們卻不能不想清楚自己生命中的大事:“我是什么樣的人?我的理想是什么?我素質(zhì)中的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)是什么?我適合什么樣的職業(yè)?我憧憬怎樣的生活?為了實(shí)現(xiàn)理想,我需要儲(chǔ)備那些知識(shí)和技能,我該培養(yǎng)自己怎樣的素質(zhì)與能力?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我今年該做什么,今天該做什么?”經(jīng)常想想這些問題,人能夠變得成熟,人生能夠更加充實(shí),幸福會(huì)更加長(zhǎng)久,我們的人生境界會(huì)更加高遠(yuǎn),很多現(xiàn)實(shí)中的困惑與挫折也就不能夠阻止我們前進(jìn)的步伐。2007年底,我校啟動(dòng)了校本課程的實(shí)驗(yàn),共開設(shè)校本課程40余科,不僅是為了豐富同學(xué)們的課余生活,更是為了幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,給同學(xué)們提供一個(gè)實(shí)踐、探索的廣闊舞臺(tái)。我希望在新的一年里,能有更多同學(xué)以積極的心態(tài)投入其中,借助這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)

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