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文檔簡介
1、一個尊敬老師的故事題記:行舟飄搖待得一瓢甘甜,微透感懷成行。飛燕徘徊尋得一彎淺灘,熏染眉目索然。啟航停泊無助的感傷;揮手依戀落寞的彷徨。老師,我們在不變的地方虔誠地祝愿您的新一次啟航!拉長回憶,從前在那頭,現(xiàn)在在這頭。以前總聽陳老師說,我們要珍惜緣分,就是如今珍惜每一天不再回來的時光新校長的上任,是件出乎意外的事,而陳老師的離開卻是意外的意外。聽到老師說要離開,如同自己常被溫?zé)岬呐男模谵D(zhuǎn)瞬間被浸入涼水中,有忽然破碎的錯覺和傷愁。陳老師哭了,隨著陣陣的哽咽,那無法掩飾的不舍與難過,浮在了她的兩頰,凸顯著她不愿離開的心情和悲傷的情懷?!霸谶@一年的時間里,和大家一起分享了許多快樂的時光。我在這
2、里感謝大家!你們都是優(yōu)秀的學(xué)生,更是懂事的好孩子!我呢,也只希望你們以后個個成材,記住高一最純真的歲月中還有我陪伴過你們。這樣就足夠了?!蹦亲肿謳I的獨白,也使我潸然淚下。是否我是第一個流下淚的人?還是所有安靜沉重的空氣中都有同學(xué)們的眼淚?是否糾結(jié)在了一起,都化成陳老師眼角那閃爍的淚,抑或都成了陳老師那句:“我在這里也有一片天,你們就是我的天”的惜別之心?這么一張充滿著母愛、師意的臉,是會永遠(yuǎn)離開我們的生活了?總記得那樣一個放學(xué)的午后,和陳老師一起走去辦公室的路上,那斜陽余輝繞著窗的斑駁,還有幾只歸鳥的嬌影伴著我們。我知道,在陳老師開口的時候,她早已醞釀了多時,她就是這樣一位會考慮周全的老師,
3、她語言的靈動,使我有看到飛旋的花瓣的喜悅與舒心之感。她拿著她“最愛”的語文書,拉著我的手腕,說:“我想,讓你做語文課代表,怎樣?”我當(dāng)時的表情,一定充滿了驚訝與錯愕的,看著我半晌沒了反應(yīng),她似乎覺得少考慮了什么,可是她那稚氣卻美麗的笑容告訴我說:“我相信你能做好!”我的微笑,似乎成了她有這個信念的保障,她說:“不急,你應(yīng)該好好考慮的?!蔽沂欠竦懒寺曋x謝走了,還是笑著離開,自己也不知道,可是當(dāng)時的那個被肯定,卻是我剛進(jìn)高中不安與不自在的情緒上的一個撫慰,好感動,好珍惜。我們第一次的墻報,第一次軍訓(xùn)合影,第一次在新中朗誦比賽合影,第一次去鐵路博物館合影,第一次去上海展覽館合影,第一次在“班班有歌聲
4、”合影,第一次在上海科技館合影,第一次體育節(jié)的合影許多的照片拼湊起短短幾個月的回憶,看著陳老師與我們走過的一步一步,想起她在軍訓(xùn)時同我們一樣頂著酷暑在操場上陪著我們;想起她在展覽館興奮的像孩子似的陪我們參觀;想起她在唱歌比賽中和我們同臺演出,還朗誦了一首送別;想起她在拔河比賽上為我們嘶聲力竭的喊著:“加油!七班!”;想起她在語文課上詼諧真摯的語言,帶著我們走過愛因斯坦,走過巴赫,走過魯迅,走過熱愛的海洋想起,想起,想起她在一年中漸漸融為了我們的一部分,是高一(7)班成長與磨礪的日子里的一員,可當(dāng)你離開時我們會變成不完整的殘缺!記得那次辭舊迎新的班會課上,吃著糖果,還有陳老師買給我們的鍋巴。本以
5、為我們還可以在一起過下一個,下下一個的新年,可是沒想到只屬于我們高一(7)班的今天,過了真的就不會再有了。我心酸的原因,也只在于這短短幾個月中集體給我的感動,陳老師給我們的感動。我知道舊的東西牽扯不了新的情緒,就如同沙子牽扯不了水的凝結(jié)。會有多少的無奈,也就有了多少的保障。有時甚至可以任性地說:“我無所謂?!睍噲D變得堅強,會試著學(xué)會長大,卻在最歡樂的時候勾起了許多的無奈與失落。勉強說會忘記的,會不在乎的,但拋之不去舊的影子。陳老師的影子,我們似乎永遠(yuǎn)都拋不掉了。她曾經(jīng)鍛煉我們班一位十分內(nèi)向的同學(xué),讓他做了生活委員,表面上總催促他,可是背后卻偷偷告訴我們她看到他一天天的進(jìn)步而高興。我們班一位比
6、較叛逆的同學(xué),常常上學(xué)遲到,她曾經(jīng)不間斷地鼓勵他,有次我們值日的時候這位同學(xué)來的很早,她說:“我真沒想到他也來的那么早,這就是大家的責(zé)任心,你們都長大了,我很感動?!彼?jīng)為了讓一位同學(xué)字寫得漂亮,不斷想些主意。當(dāng)?shù)弥险n玩手機被收掉時,陳老師就說:“你只要端端正正的寫一面字給我,我就把手機還給你?!蹦峭瑢W(xué)真的就寫了一面漂亮的字,她高興的說:“這樣寫不是很好,你能做好的!”她對我們班的同學(xué)都親切地叫小名,似乎我們的班級就是個家庭一樣,每個孩子都依偎在母親的懷抱里。她總是維護(hù)我們,無論別的老師告了我們什么狀,她都會為我們說話?;氐桨嘀兴傉f:“在老師那邊我受受氣無所謂,最主要的是不能讓你們受委
7、屈,不過要是認(rèn)識到錯誤,最好主動找老師說明?!彼褪沁@樣,幫著我們卻不溺愛我們。在期末考的前一個星期里,我們?nèi)嗤低挡邉澟叛菀皇赘?,送給陳老師。我知道,當(dāng)“長亭外,古道邊,芳草碧連天”響起時,每個人的眼角都濕潤了。第二天我們又叫來了要去英國的同學(xué),和陳老師共同合了張影。那個中午,陳老師的眼睛沒有干過,當(dāng)她得知前一天我們偷偷為她錄了這首歌的那刻,淚水已布滿了她的眼睛。她又一次哭了,幾乎是激動的說不出話了,我們當(dāng)然也都哭成了淚人,連平時倔強的男生都哭紅了眼。陳老師說:“你們?yōu)槲易隽四敲炊?,這么多生命中不能承受的重量要我怎么承擔(dān)??!謝謝!真的謝謝!雖然我會暫時離開,可我答應(yīng)你們兩年后我們再見!”兩年
8、后我們再見!陳老師,我們記住了!最后的歡送會上,同學(xué)們都唱了自己創(chuàng)作的歌,竭盡全力的想讓陳老師看到我們努力的成果。我看著坐在我身邊的陳老師,不斷用手擦著眼淚,看著她接過了我們精心為她準(zhǔn)備的禮物,看著她翻閱著我們給她寫得留言錄,我哭了,大家都哭了幻化即成為了永遠(yuǎn),我們的心輕輕蕩漾。明天即成為了眼前,我們的眼慢慢濕潤。舟行千里裝載河流的希望;燕過萬方吟唱白云的夢想。一路珍重?。』貞浖闯蔀榱擞肋h(yuǎn),我們封存小小悲傷。昨天即成為了歷史,我們回首深深感謝。舟至江頭百般留戀的紅墻;燕到北去萬分殷切的感傷,只有您能懂!只是師恩與母愛的光芒,將逝去原有的閃亮那些送別的嘴角沒勇氣道出一聲再見走好不過擁有共同回憶夢想未來總有新的啟航!讓我們化為踏江的使者;讓我們化為傳遞的號聲,我們輕輕的抬頭或者慢慢的前行追逐在前方!有勇氣握起理想的船舵;有力量展望相逢的未來,我們小小的祝?;蛘呱钌畹膽涯钍卦诶系胤?!陳老師,我們聽過老師最通俗的愿望:桃李滿天下
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