湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題_第1頁
湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題_第2頁
湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題_第3頁
湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。_  _  _  _ _2. 想一想,選一選。1.四邊形的性質(zhì)是(   )。A .三個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了(    )。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性3. 下邊是平行四邊形的是哪幾個(gè)。_4. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。角是由_圍成的,它的大小與_有關(guān),與_無關(guān)。5. 按要求做一

2、做。(1)下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?。?)把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。6. 數(shù)一數(shù),各有幾個(gè)角?_個(gè)直角,_個(gè)銳角,_個(gè)鈍角。7. 在下圖中各加一條線,使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。8. 在下面的圖形中畫一條直線,使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。9. 下面這些圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?是的畫“”。10. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長方形。(2)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長方形。11. 把平行四邊形涂上紅色。12. 填空,寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _13. 判斷正誤,在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.“四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形”。(_) 2.長方形和正方形都是四邊形,并且四個(gè)角都相等,都是直角。(_) 3.“圓形就是圓球”。(_) 4.“正方形剪去一角剩三角”。(_) 14. 我知道,也會(huì)填。1.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角?(_)個(gè)角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論