4.腳背外側(cè)傳球及教學比賽 (2)

1、足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)傳球的掌握和實踐應(yīng)用。在教學過程中，以學生身心健康發(fā)展為目標，充分體現(xiàn)學生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種趣味的小游戲，培養(yǎng)學生的體育意識，使學生在愉快、團結(jié)的學練氛圍中激發(fā)對足球的強烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生頑強拼搏的體育意識，讓學生感受足球帶來的快樂。二、教學目標1、認知目標：進一步掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運動中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念。2、技能目標：通過本次課的學習，90%以上的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，鞏固提高

2、學生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)等能力。3、情感目標：通過足球練習，體驗成功感，激發(fā)運動興趣；培養(yǎng)學生勇敢頑強的競爭意識。三、教材分析足球是學生很喜歡的一項體育運動，有很強的集體性和趣味性，通過足球活動能發(fā)展學生的多項身體素質(zhì)，還可以充分激發(fā)學生參與活動的積極性和主動性，提高學生綜合素質(zhì)。本課屬于小學水平二的內(nèi)容，足球腳內(nèi)側(cè)傳球總共有三課時，本節(jié)課屬于單元學習的第一課時。 四、學情分析本次教學對象是小學階段四年級的學生，他們活潑好動，對足球有一定的興趣，但是他們對足球腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)有不同的差異，特別是平時不喜歡體育活動的同學，運動的能力也相對較差。在本課教學中，教師

3、要強調(diào)學生的主體地位，關(guān)注學生的個體差異，師生互動，同學間相互探究相互幫助，努力促進學生達到教學目標。五、教學重難點重點：支撐腳的選位、踢球腿的擺動和觸球部位難點：身體協(xié)調(diào)配合，踢球力量的控制和踢球方向的把握。六、教學方法本課多以游戲的方法，同時采用講解、示范、模仿等方法，根據(jù)學生的情況采用了分組教學，循序漸進、由淺入深、由易到難，讓基礎(chǔ)薄弱的同學在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計劃的進行練習，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分體現(xiàn)學生的主體地位，更好地促進學生努力達到教學目標。七、教學流程教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求開始部分 2一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊清點人數(shù)。2.師生相互問好。3.

4、宣布本次課的任務(wù)與要求。4.安全要求。1.教師檢查安排任務(wù) 2.安排見習生3.強調(diào)安全問題1.體委整隊報告2.隊伍安靜整齊3師生問好4.接受、執(zhí)行學習任務(wù) 老師 圖1要求：靜、快、齊準備部分8二、熱身1.高抬腿跑2.搶球游戲3.徒手操（1）弓步壓腿（2）側(cè)壓腿（3）手腕換關(guān)節(jié)教師引導(dǎo)學生做練習1、講解規(guī)則后開始游戲2、教師持續(xù)表揚、鼓勵并及時糾正錯誤動作1.按四四排站好2.高抬腿跑4. 學生在教師指導(dǎo)下進行游戲5、快速反應(yīng)6、認真做好壓腿活動關(guān)節(jié)！ 圖2 要求：1.安靜、整齊、聽指揮的2.反應(yīng)要快4.高抬腿跑時需腿找手，而不能出現(xiàn)手拍腿5.做徒手操動作規(guī)范到位基本部分251.學習腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

5、找到腳內(nèi)側(cè)踢球的位置原地踢固定球練習。（動作要領(lǐng)：定、屈、勾外）上一步踢球練習完整腳內(nèi)側(cè)傳球練習2.踢準穿過小龍門1.教師進行講解示范：支撐，擺腿，踢球，還原。踢球的中后部。2.學生謹記順口溜：一上、二抬、三踢球圖4教師統(tǒng)一口令指揮學生練習鼓勵學生大膽練習教師積極鼓勵學生大膽練習巡回指導(dǎo)1.認真聽仔細觀察，理解動作要領(lǐng)。2.學生兩人一組進行練習3.同伴相互觀察、相互學習糾正聽從教師口令，有序練習小組自由認真積極練習，看誰進的多圖3要求：1. 學生跟做模仿練習2. 團結(jié)合作，相互提高。 圖4要求：力量準確度控制到位，不要氣餒，多加練習要求：注意控制好力量，腳型，方向。練習亂而有序。教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求基本部分3.身體素質(zhì)練習（折返跑）規(guī)則：跑到標志點手要觸碰才能折返，折返回來與下一名同學擊掌方可繼續(xù)。1. 教師詳細講解游戲規(guī)則2. 鼓勵學生嘗試3. 掌控比賽左右間隔距離防止受傷1. 學生積極投入?yún)⑴c其中2. 嚴格按照老師要求進行3. 相互鼓勵加油，頑強拼搏贏得比賽勝利 圖5結(jié)束部分 5四、放松練習1.拉伸放松2、心靈讀秒五、結(jié)束 1.集合整隊2.小結(jié)本次課3.歸還器材4.師生再見帶領(lǐng)學生高興愉快的做放松練習。督