(語文S版)三年級語文2009—2010學(xué)年度第三、四單元測試題_第1頁
(語文S版)三年級語文2009—2010學(xué)年度第三、四單元測試題_第2頁
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1、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期扁擔(dān)溝中心學(xué)校期中考試三年級語文試卷題號一二三得分得分 班級 姓名第一部分:積累運(yùn)用(40分)一、看拼音寫詞語。(10分)là zhú jio ào wán shu fn gn shú x( ) ( ) ( ) ( )jì xù cho nào hú ji h wi u r( ) ( ) ( ) ( )二、我會組詞。(10分)幻( )慢( )芒( )刻( )虛( ) 幼( )漫( )茫( )該( )虎( )懸( )糖( )宵( )鈴( )插( )旋( )塘( )肖( )靈(

2、)播( )三、我會照樣子寫詞語(6分)灰蒙蒙 _ _ _ _ 搖頭擺尾 _ _ _ _ 狗急跳墻 _ _ _ _ 四、我會填。(6分)1.守株( )( ) 呆若()()畫龍()( )狗( )( )墻 打草()() 鼠目()() 亡羊()()狐假()() 鷸蚌()()五、我會仿例子寫句子。(5分)1.小明打碎了玻璃。(把字句) _2.媽媽做好了早餐。(被字句)_3.小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡。(合并成一句) 小馬駒跟著馬群從這邊跑到那邊。 _4.小妹妹是那么,那么。5.因?yàn)?,所?六、按要求填空。(4分)讀書百遍,.讀書破萬卷,.,將來徒懊悔.窗含西嶺千秋雪,.七 默寫古詩.(5分)早發(fā)白帝城,.,.

3、閱讀天地(22分)一、課內(nèi)閱讀。(12分)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞( )的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪( )相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。 1.這段文字共有( )句話,用_劃出中心句.(4分)2.給加點(diǎn)的字注音。 3.用下列詞語仿寫一句話。(4分)不但而且_有的有的有的_4.這段話寫了幾種形態(tài)的龍?你還能寫出一種形態(tài)嗎?(4分)_二、 課外閱讀。(10分)_看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。殘?jiān)埔呀?jīng)散

4、盡了。幾顆星星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。天邊的朝霞變紅變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了大火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅日冉冉升起。 開始時,它升得很慢,只露出一個弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來。到后來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。1.請給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(2分)2.請?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的反義詞,寫在括號里。(2分)濃-( ) 慢-( )3.閱讀短文第三自然段,完成下面的題目 (1)聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。(在正確的選項(xiàng)上面打“”)(2分)露:(露水;看見;顯現(xiàn)。)蹦:(出;跳;照。)(2)本自然段共有( )句話,第一句話主要是講_。本自然段的第3句和第6句合起來講_,這幾句話

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