自考?？茲h語言文學(xué)的試題含答案

1、絕密考試結(jié)束前高等教育自學(xué)考試中國古代文學(xué)史（一）試題課程代碼：00538請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:1 .答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2 .每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1 .呂氏春秋中關(guān)于原始初民歌唱的記載是（D

2、）A.賁如，皤如，白馬，翰如B.士封羊，無血C.擊石拊石，以歌九韶，百獸率舞D.三人操牛尾，投足以歌八闕2 .漢書食貨志關(guān)于采詩說的記述是（A）A. “孟春之月，群居者將散，行人振木鐸徇于路”B. “故天子聽政，使公卿至于列士獻詩，瞽獻曲，史獻書”C. “古者詩三千余篇，及至孔子，去其重,（成）三百五篇，孔子皆弦歌之”D. “詩者，志之所之也。情動于中而形于言”3 .春秋的編纂體例是（D）A.國別體B.紀(jì)傳體C.編年體D.紀(jì)事本末體4 .左傳記事的特點是（A）A.微言大義B.辯麗恣肆C.質(zhì)樸平實D.詳贍生動5 .韓非子說理文的特點是（D）A.氣勢磅礴C.奇幻詭謫6 .楚辭九歌的體式是（C）A.

3、論體C.騷體7 .東漢王逸對離騷題義的解釋是A.離騷者，猶離憂也C.離，猶遭也；騷，憂也8 .新序一書的作者是（A）A.劉向C.桓寬9 .吳越春秋在寫作上的特點是A.筆法謹嚴(yán)C.各篇相對獨立B.鋪張揚厲D.冷峻峭拔B.賦體D.七體（D）B.離騷者，楚古樂曲名也D.離，別也；騷，愁也B.劉歆D.桓譚（D?）B.氣盛情切D.前后連貫成篇10 .“梁孝王忘憂館時豪七賦”共同的創(chuàng)作傾向是（B）A.切實誠摯，抒情言志B.阿諛頌德，游戲文字C.長篇巨制，偶含勸誡D.憤世嫉俗，質(zhì)樸自然11 .王褒詠物賦的代表作是（C）A.鵬鳥賦B.楊柳賦C.洞簫賦D.鸚鵡賦12 .下列漢代文人中最早從事五言詩寫作的是(C)

4、A.枚乘B.蘇武C.班固（詠史）D.張衡13 .古詩十九首中感慨人生失意、功業(yè)遲滯的是（C）A.涉江采芙蓉B.迢迢牽牛星C.迥車駕言邁D.明月皎夜光14 .正始詩歌的時間斷限為（B）A.漢獻帝建安元年（196）至魏明帝太和六年（233）B.魏明帝青龍元年（233）至魏元帝咸熙元年（264）C.晉武帝泰始元年（265）至?xí)x武帝太康元年（280）D.劉宋泰始二年（466）至梁武前天監(jiān)十二年(513)15.被鐘噪詩品批評為“過為峻切，訐直露才”的作家是（D）A.阮籍B.何晏C.應(yīng)臻D.嵇康16.左思的詩歌繼承了建安風(fēng)骨，被譽為（D)A.“弘麗妍贍”B.“又米圖麗”C.“緡旨星稠”D.“文典以怨”17

5、.“開千古平淡之宗”的詩人是（C）A.曹植B.郭璞C.陶淵明D.謝靈運18.“竟陵八友”的主要活動時期是（B）A.兀嘉時期B.永明時期C.建安時期D.正始時期19.齊梁詩壇首屈一指的詩人是（C）A.江淹B.沈約C.謝胱D.王融20.“北地三才”中除了邢劭、魏收外還有(C)A.庾信B.宇文毓C.溫子升D.徐陵21.敘事長詩木蘭詩屬于（D）A.吳歌B.西曲C.南朝樂府D.北朝民歌22.下列反映作品歸屬的各項中，正確的是A.曹植登樓賦（王粲）B.王粲洛神賦（曹植）C.左思三都賦D.江淹蕪城賦（鮑照）23.駢賦成熟定型的時期為（D）A.東漢B.建安C.西晉D.南朝A.作者酈道元（楊炫之）24.下列關(guān)于

6、洛陽伽藍記的敘述中，正確的是B.屬于歷史筆記（是集歷史、地理、佛教為一體的名著）C.屬于地理著作D.約成書于北魏延昌、正興間（東魏孝靜帝時期）25.隋代聚集在煬帝身邊的南朝文士的詩風(fēng)特點是（C）A.重氣質(zhì)C.重文采26 .陳子昂的詩論主張是（B）A.“六對”、“八對”說C.要求詩歌補察時政27 .張若虛所屬的作家群體是（A.初唐四杰C.吳中四士28 .姚合詩風(fēng)的特點是（D）A.清穩(wěn)閑適C.平淡自然29 .陸龜蒙的野廟碑屬于（A.山水游記C.變文30 .下列詞句屬于韋莊詞的是（B.重骨力D.重思理B.提倡風(fēng)骨和比興D.“象外之象”說C）B.文章四友D.大歷十才子B.剛健爽朗D.奇崛幽峭B?）B.

7、諷刺小品D.俗講A.小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪（溫庭筠-菩薩蠻）B.人人盡說江南好，游人只合江南老（-菩薩蠻）C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（南唐-李煜-虞美人）D.細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒（【攤破浣溪沙（一名山花子）】李璟）二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。31 .神話引導(dǎo)了后世文學(xué)審美理想發(fā)展方向的特征有（ABCE）A.主題B.情感C.情節(jié)D.形象E.想象32 .下列詩人中屬于建安七子的有（A、B、D>E）A.陳琳B.孔融C

8、.阮王禹D.王粲E.劉楨33 .宮體詩的特點有（A、C）A.題材處理上的娛樂性質(zhì)B.對寫實技巧的追求C.對山水景物的聲、光、色都有生動的描繪D.質(zhì)樸無華，不加雕飾，極盡語言純凈之美E.談?wù)摾锨f玄理為主，少數(shù)兼及佛理的表述34 .高適邊塞詩的風(fēng)格特點有（A、B、E）A.沉雄氣質(zhì)B.慷慨悲壯C.文采華麗D.清新自然E.以骨力取勝35 .韓愈古文運動的理論主張有（A、B、C）A.文以明道B.唯陳言之務(wù)去C.不平則鳴D.用事綿密E.聲律嚴(yán)整非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36 .詩經(jīng)-詩經(jīng)是中國漢

9、族文學(xué)史上最早的詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）。另外還有6篇有題目無內(nèi)容，即有目無辭，稱為笙詩。詩經(jīng)又稱詩三百。先秦稱為詩，或取其整數(shù)稱詩三百。西漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱詩經(jīng)，并沿用至今。37 .墨翟-即墨子（公元前468公元前376）,名翟（d）,春秋末戰(zhàn)國初期宋國（今河南商丘）人，一說魯國（今山東滕州）人，是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家。墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，后來其弟子收集其語錄，完成墨子一書傳世。38 .上官體-“上官體”，是唐代詩歌史上第一個以個人命名的詩歌風(fēng)格稱號。指唐高宗龍朔年間以上官儀為代表的宮廷詩風(fēng)。題材以奉和、應(yīng)制、詠

10、物為主，內(nèi)容空泛，重視詩的形式技巧、追求詩的聲辭之美。39 .長吉體-長吉體（changj1t1），即【南宋】嚴(yán)羽滄浪詩話詩體中提到的“李長吉體”，指唐元和年間詩人李賀的詩作所獨有的風(fēng)格意境。四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40 .簡述荀子說理文的特色。-一.論題集中，邏輯嚴(yán)密，說理透辟，淋漓盡致。二.長于比喻而少用寓言的特色。荀子中寓言極少，而他為了說理所使用的比喻，卻豐富多彩，層出不窮。41 .簡述九歌的內(nèi)容。-九歌是楚辭篇名。原為傳說中的一種遠古歌曲的名稱，戰(zhàn)國楚人屈原據(jù)民間祭神樂歌改作或加工而成。共H一篇：東皇太一、云中君、湘君、湘夫人、大司命、少司命、東君、河伯、山

11、鬼、國殛、禮魂。42 .簡述曹操詩歌的藝術(shù)成就。-曹操詩歌宏偉的氣魄，強勁的力度，闊大的境界，在建安詩壇上無與其匹。他不僅使樂府民歌成為富于藝術(shù)個性的文人詩歌，開創(chuàng)了借古樂府寫時事”的先河，而且以他大氣彌滿的筆力使逐漸僵化的四言古詩重現(xiàn)生機，為后世詩歌的進一步發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗和啟示。43 .簡述唐傳奇小說在人物描寫方面的特點。-一、從創(chuàng)作上來講，唐傳奇作品一反漢魏六朝小說的紀(jì)實法，大都采用虛構(gòu)法；二、從塑造藝術(shù)形象的方法和技巧方面來看，唐彳奇小說敘述宛轉(zhuǎn)委曲，描寫細膩多樣；三、從體制上看，唐傳奇小說已經(jīng)由筆記體發(fā)展為傳記體；唐傳奇小說具有自己獨特的風(fēng)格和長處。它從漢魏六朝的小說雛形中破殼而

12、出，并使小說至唐代而一變”從此，中國古典小說從子、史脫穎而出，成為敘事文學(xué)中一種獨立的文體，開始用有別于其他文體的獨特樣式，反映社會生活，展示真、善、美，在形象塑造及敘事構(gòu)建等方面都取得了很高的藝術(shù)成就。唐傳奇的出現(xiàn)是中國文學(xué)史上的一件大事，它標(biāo)志著中國古典小說的成熟和定型。中國古代文學(xué)史（一）試題第6頁共9頁五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44 .以史記中人物的塑造為例，論述司馬遷出色的細節(jié)描寫和心理描寫。參考：史記被稱為百科全書”，被評為史家之絕唱，無韻之離騷”，它有很多的成功之處，譬如說它描寫人物的藝術(shù)就很有特色，很成功。史記描寫人物的藝術(shù)特色史記被稱為“百科全書”，

13、被評為“史家之絕唱，無韻之離騷”，它有很多的成功之處，譬如說它描寫人物的藝術(shù)就很有特色，很成功。第一，精巧的剪裁和安排。史記寫人的一個重要方法，是在本人的傳記中表現(xiàn)這個人物主要的經(jīng)歷和性格特征，以突出其主要特點。而其他的一些事件和性格特點則置入別人的傳記中去描述。這個方法被稱為“互見法”。例如，高祖本紀(jì)主要寫劉邦起義、戰(zhàn)斗、開國的經(jīng)歷，寫他知人善任，雄才大略，以及得天下后仁愛保民、穩(wěn)固政權(quán)的政績等等，正面表現(xiàn)一代開國帝王的神采。而劉邦性格中狡詐、陰刻、殘忍、無賴的一面，則在其他人物的傳記中表現(xiàn)。司馬遷也善于在同一篇傳記中突出人物的主要性格，同時寫出其性格的復(fù)雜性。例如李將軍列傳，記敘李廣一生戰(zhàn)

14、功蓋世卻備受壓抑的經(jīng)歷，主要表現(xiàn)李廣一代名將的風(fēng)采及其遭遇的坎坷。司馬遷在李廣“與匈奴大小七十余戰(zhàn)”中，選取四個戰(zhàn)役構(gòu)成全文的骨架。從不同側(cè)面描述李廣的性格和遭際：上郡之戰(zhàn)，突出李廣的“善射”本領(lǐng)和臨危不懼、從容鎮(zhèn)定的大將風(fēng)度；雁門之戰(zhàn)，顯示李廣的機智和應(yīng)變才能；右北平之戰(zhàn)，凸顯李廣的膽識和神威；從衛(wèi)青襲擊單于之戰(zhàn)，則重點敘述李廣遭遇的坎坷。四場戰(zhàn)役寫出李廣與程不識不同的帶兵方法，寫出他冶軍寬緩而得力的特點；殺霸陵尉，表現(xiàn)了李廣負能使氣的性格；“得賞賜輒分其麾下，飲食與土共之”，則表現(xiàn)了李廣的疏財愛士；與才能不及中人卻封侯拜相的李蔡的對比，揭示了統(tǒng)冶者的獎勵不公和李廣對自身偃蹇命運的憤郁不平。

15、這些描述，又在李廣的主要性格之外，增添了豐厚的血肉。主要事件和典型細節(jié)相互配合，詳寫和略寫相互結(jié)合，既鮮明又完整地表現(xiàn)了李廣思想性格、生平際遇的特點和全貌。第二，人物之間的對比襯托。司馬遷善于使用對比襯托的方法，突出人物的性格特點。有不同篇章人物之間的對比，也有正反對比。項羽本紀(jì)和高祖本紀(jì)中，年輕氣盛、好勇斗狠的項羽，與世故老成、狡詐機智的劉邦形成鮮明對比。兩個人先后都入駐秦都咸陽，劉邦聽從張良、樊噲的諫議，不入秦宮室，封存其資財府庫，與地方父老約法三章，約束兵士。秋毫無犯。項羽則屠殺燒掠，得其財寶、美女而東歸。這樣，劉邦的深謀遠慮，項羽的識見短淺，便如畫而出。除重要人物之間的對比外，史記還往

16、往描寫一些次要人物。形成對主要人物的比襯。如項羽本紀(jì)中老謀深算而堅忍的范增之與簡單直率又魯莽的項羽，高祖本紀(jì)中經(jīng)常從容不迫的張良之與時時窘迫棲皇的劉邦，都形成了鮮明有力的對比襯托，從而突出了人物各自的性格特點。第三，在特定的環(huán)境和場面中凸顯人物特點。描寫緊張激烈的環(huán)境和場面，把人物置入尖銳的矛盾沖突之中去塑造，是司馬遷寫人藝術(shù)的又一特點。項羽本紀(jì)的“鴻門宴”，是一篇膾炙人口的文字。在這場力與智的沖突中，項羽的優(yōu)柔寡斷，范增的陰鴦遠見，劉邦的智詐狡猾，張良的善于謀劃，樊噲的勇猛機智，以及項伯的溫和憨愚，都在緊張激烈的矛盾沖突中得到鮮明表現(xiàn)。第四，出色的細節(jié)描寫和心理描寫。司馬遷寫人物，除選取具有

17、代表性的重大事件外，還以富于表現(xiàn)力的細節(jié)，刻畫人物的性格特征。例如，項羽本紀(jì)寫霸王悲歌別姬，高祖本紀(jì)寫劉邦被項羽射中后謊稱“鹵中吾指”。陳涉世家寫陳涉輟耕慨嘆，陳丞相世家寫陳平為鄉(xiāng)人均分社肉，李斯列傳寫李斯見廁鼠、倉鼠而嘆息，淮陰侯列傳寫韓信忍受胯下之辱，等等，都十分傳神地揭示人物精神風(fēng)貌的某些特征。史記也有以簡單的心理描寫來揭示人物性格特征之處。它或是通過人物獨白，或是以他人的語言，或是由作者直接點拔，披露人物的內(nèi)心世界。第五，以個性化的語言表現(xiàn)人物性格。史記許多篇章中的人物語言描寫，都能見出人物的性格特點和神情風(fēng)貌。“彼可取而代也”，率直大膽，可以想見項羽的強悍鹵直；“大丈夫當(dāng)如此也”，委

18、婉曲折，寫出了劉邦的貪婪狡詐。史記的人物對話，也有不少能夠傳達人物性格者，如酈生陸賈列傳通過酈生與陸賈的對話，把尉佗的傲氣與豪氣，陸賈的不卑不亢和使臣氣節(jié)都表現(xiàn)出來了。此乃吾之愚見，僅可稱謂一家之言，可史記藝術(shù)的特色美，卻是客觀的，不愧為“史家之絕唱，無韻之離騷”，果然魅力無窮，怎能叫人不蕩氣回腸呢！45 .試以具體作品為例論述杜甫詩歌沉郁頓挫的特點。參考：以登高為例分析杜甫詩歌沉郁頓挫的特點此詩是杜甫大歷二年（767）秋在夔州時所寫。當(dāng)時詩人病臥夔州，夔州在長江之濱。全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年飄泊、老病孤愁的復(fù)雜感情，慷慨激越，動人心弦。楊倫稱贊此詩為杜集七言律詩第一”（杜詩鏡

19、鈴），胡應(yīng)麟詩藪更推重此詩精光萬丈，是古今七言律詩之冠。前四句寫登高見聞。首聯(lián)對起。詩人圍繞夔州的特定環(huán)境，用風(fēng)急”二字帶動全聯(lián)，一開頭就寫成了千古流傳的佳句。夔州向以猿多著稱，峽口更以風(fēng)大聞名。秋日天高氣爽，這里卻獵獵多風(fēng)。詩人登上高處，峽中不斷傳來高猿長嘯”之聲，大有空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”（水經(jīng)注三峽）的意味。詩人移動視線，由高處轉(zhuǎn)向江水洲渚，在水清沙白的背景上，點綴著迎風(fēng)飛翔、不住回旋的鳥群，真是一幅精美的畫圖。其中天、風(fēng)，沙、渚，猿嘯。鳥飛，天造地設(shè)，自然成對。不僅上下兩句對，而且還有句中自對，如上句天”對風(fēng)“；高"對急”；下句沙”對渚“，白”對清”，讀來富有節(jié)奏感。經(jīng)過詩人的

20、藝術(shù)提煉，十四個字，字字精當(dāng)，無一虛設(shè)，用字遣辭，盡謝斧鑿”，達到了奇妙難名的境界。更值得注意的是：對起的首句，未字常用仄聲，此詩卻用平聲入韻。沈德潛因有起二句對舉之中仍復(fù)用韻，格奇而變”（唐詩別裁）的贊語。頷聯(lián)集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征。詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，在寫景的同時，便深沉地抒發(fā)了自己的情懷。無邊”不盡"，使蕭蕭“滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸索之聲，長江洶涌之狀，也無形中傳達出韶光易逝：壯志難酬伯勺感愴。透過沉郁悲涼的對句，顯示出神入化之筆力，確有建甑走坂”、百川東注”的磅礴氣勢。前人把它譽為古今獨步”的句中化境”，是有道理的。前兩聯(lián)極力描寫秋景，直到頸聯(lián)，才點出一個秋”字。獨登臺”，則表明詩人是在高處遠眺，這就把眼前景和心中情緊密地聯(lián)系在一起了。常作客”，指出了詩人飄泊無定的生涯。百年”，本喻有限的人生，中國古代文學(xué)史（一）試題第8頁共9頁此處專指暮年。悲秋”兩字寫得沉痛。秋天不一定可悲，只是詩人目睹蒼