河海大學(xué)高等教育科學(xué)研究課題成果結(jié)題申請、鑒定書

1、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題成果結(jié)題申請、鑒定書本文本框及其中的內(nèi)容閱后請刪除注：本申請、鑒定書和相關(guān)研究成果材料（所發(fā)表論文、教學(xué)軟件等）需準(zhǔn)備1式2份，另請單獨(dú)再附填寫好的本申請、鑒定書的最后1頁1份（此件必須為原件）。若審核通過，我所將在此頁簽字蓋章后隨同結(jié)題證書寄回課題主持人。其他報(bào)送材料我所全部留存，課題組如需留檔，請?jiān)谏鲜霾牧霞模ㄋ停┏銮笆孪葟?fù)印留存。填表時(shí)間：年月日課題名稱編P課題負(fù)責(zé)人電話手機(jī)工作單位課題完成時(shí)間申請鑒定時(shí)間鑒定方式鑒定日期一、課題組主要成員姓名單位職務(wù)/職稱課題研究中所承擔(dān)的工作二、擬提交鑒定的成果名稱及成果內(nèi)容的簡要介紹（相關(guān)成果需附原件）三、對成果的自我評價(jià)

2、及成果的理論與實(shí)踐價(jià)值概述（含社會效益）四、科研處（高校）或縣（市、區(qū)）教科室（中小學(xué)）意見單位負(fù)責(zé)人（簽字）：公章年月日五、專家組鑒定意見（通訊鑒定請將專家鑒定意見表粘貼于此）課題鑒定的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容：1.課題成果是否達(dá)到了課題預(yù)期設(shè)計(jì)要求;2.成果中提出的理論觀點(diǎn)是否科學(xué)并具有新意，理論意義和學(xué)術(shù)價(jià)值如何；3.研究所依據(jù)和使用的資料和數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、完整；4.研究所運(yùn)用的方法以及手段是否可靠、先進(jìn)；5.成果提出的對策建議是否具有針對性、可操作性，預(yù)期綜合效益如何；6.課題研究尚存在哪些問題和不足，尚需繼續(xù)深入研究的問題是什么；7.成果是否通過鑒定，達(dá)到何種等級。成果的等級分三級：一級：在該學(xué)科或該領(lǐng)域處于省內(nèi)領(lǐng)先（及以上）水平；二級：較好地達(dá)到了課題預(yù)期設(shè)計(jì)要求，在該學(xué)科或該領(lǐng)域處于省內(nèi)先進(jìn)水平；三級：未達(dá)到課題預(yù)期設(shè)計(jì)要求，限期修改，不能通過鑒定。鑒定組組長（簽字）年月日注：本頁材料編排格式不得更改或跨頁六、鑒定組成員名單及簽名（通訊鑒定無需專家在此簽名）鑒定組職務(wù)姓名工作單位及職務(wù)、職稱簽名七、組織鑒定單位意見通過審核課題組提交的研究資料和相關(guān)成果，并綜合專家組意見，我處（室）通過討論一致形成以卜意見：1、建議準(zhǔn)予結(jié)題口2、建議暫緩結(jié)題口3、建議不予結(jié)題口負(fù)責(zé)人簽字：單位公章：年月日八、現(xiàn)